MEMORIA by https://padlet.com/marijosebrown14/3vrvzp35053 en-us 2015-05-31 00:51:35 UTC 2015-05-31 01:05:22 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.storage.googleapis.com/portrait/sticky.jpg Marijose de Brown/Memoria marijosebrown14 https://padlet.com/marijosebrown14/3vrvzp35053/wish/62037601 La memoria es un cambio en el sistema nervioso que surge de la experiencia y origina cambios duraderos en la conducta. Se refiere a la capacidad de registrar, conservar, codificar, retener y recordar información y experiencias vividas.

La memoria tiene tres procesos: memoria a corto plazo, la cual dura menos de un minuto y es limitada. La memoria a mediano plazo su duración oscila entre unos minutos y varias semanas, su capacidad de almacenamiento es mayor que la de corto plazo. Por último está la memoria a largo plazo, la cual almacena recuerdos desde semanas hasta toda la vida. La memoria puede ser no declarativa, la cual es de procedimiento, es consciente y la memoria declarativa, la cual la memoria consciente y disponible.]]> 2015-05-31 00:51:54 UTC https://padlet.com/marijosebrown14/3vrvzp35053/wish/62037601 Marijose de Brown/Codificación, almacenamiento y recuperación marijosebrown14 https://padlet.com/marijosebrown14/3vrvzp35053/wish/62037634 La codificación se refiere a la selección y modificación de la información sensorial hasta hacerla reconocible y manipulable por nuestra memoria. El almacenamiento retiene la información con el fin de conservarla y recuperarla cuando sea necesario. La recuperación consiste en localizar y reactualizar la información previamente almacenada.

]]> 2015-05-31 00:56:30 UTC https://padlet.com/marijosebrown14/3vrvzp35053/wish/62037634 Marijose de Brown/Olvido e interferencia marijosebrown14 https://padlet.com/marijosebrown14/3vrvzp35053/wish/62037656

El olvido se refiere a la incapacidad de una persona de recordar.

La interferencia puede ser retroactiva o proactiva. La retroactiva es la interferencia que produce el aprendizaje posterior en el recuerdo. Es la que explica el efecto que tiene la información sobre nuestros recuerdos para que estos sean modificados y se produzcan nuevos recuerdos. La interferencia proactiva hace referencia a la forma en que el aprendizaje anterior interfiere con el aprendizaje posterior. Es decir, cuando una persona posee un recuerdo y recibe nueva información, su cerebro compara esta nueva información con la que tenía anteriormente y decide seleccionar la información previa.

]]> 2015-05-31 00:58:41 UTC https://padlet.com/marijosebrown14/3vrvzp35053/wish/62037656