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      <title>Inclusión social vs. Inclusión educativa by ZOE ANDREA TORRES GUERRA</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-02 04:17:23 UTC</pubDate>
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         <title>Inclusión social:</title>
         <author>sgutierrezc5</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Acceso igualitario a actividades recreativas.<br>-Permitir que se desarrollen como todos los demás en el ambiente laboral.<br>-No discriminarlos independientemente de la discapacidad que posea.<br>-Permitir que sea un individuo activo en la sociedad.<br>-Brindarle pleno goce y acceso a los mismos derechos y servicios que el resto de las personas.<br><br>Ej. Una persona con discapacidad visual tiene derecho como todo ciudadano a ejercer su derecho a votar, por lo que se les debe de brindar ayuda a estas personas para que logren su cometido.<br><strong>Sheny Conde</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-25 20:57:34 UTC</pubDate>
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         <title>Inclusión educativa</title>
         <author>frocap</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. En la inclusión educativa la institución debe de promover la participación de todos los alumnos, para que el niño con discapacidad sean parte de cada actividad.<br>2. Debemos fomentar y dar a conocer los derechos de las personas con discapacidad.<br>3. Se deben implementar cambios en el currículo según las necesidades de los niños, para un aprendizaje significativo.<br>4. Es importante la participación de los padres de familia junto a la institución en el proceso de aprendizaje.<br>5. Educar a los demás alumnos para que se rompan las barreras que no le permitan avanzar al niño con discapacidad.<br><br><em>EJEMPLO: Realizar concursos en la institución en donde fomenten la participación de los chicos para que de esta manera ellos puedan formar parte de las actividades y demostrarles a los demás que no es una limitante.</em><br><strong>Flor Roca</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-25 21:01:21 UTC</pubDate>
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         <title>Inclusión educativa:</title>
         <author>sgutierrezc5</author>
         <link>https://padlet.com/ztorresg/3vem84brtuwg8r1r/wish/2531472873</link>
         <description><![CDATA[<div>-Cubrir sus necesidades educativas especiales.<br>-Permitir que tenga acceso de infraestructura.<br>-No negarle la educación por el hecho de poseer una discapacidad o a diferencias a lo "normal".<br>-Adecuar las actividades grupales para que la persona sea participe, sin que se genere un gran cambio que termine creando exclusión.<br>-Brindar una educación que tome en cuenta la diversidad.<br><br>Ej. Sí tengo un estudiante con discapacidad motora voy a adecuar mi clase para que sea participe como el resto, si estamos practicando lateralidad y mi alumno esta en silla de ruedas, puedo practicar la lateralidad desde los miembros superiores con un balón.<br><strong>Sheny Conde</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-25 21:02:32 UTC</pubDate>
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         <title>Inclusión social </title>
         <author>falvarengao</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Permitir que la persona logre trabajar en algún centro (En supermercado o alguna tienda de comida)<br>-Invitar a la persona a una Reunión de amigos.<br>-Todos tenemos los mismos derechos.<br>-Lograr que las personas sean independientes al momento de realizar sus distintas actividades.<br>-Que sea aceptado ante la sociedad. <br><br><strong>Ejemplo: </strong>Al momento de terminar sus estudios tendrá que comenzar a buscar trabajo y por lo tanto los centros tendrán que darle la misma oportunidad laboral.&nbsp;<br><br>Fátima Alvarenga</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-25 21:03:33 UTC</pubDate>
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         <title>Inclusión Social</title>
         <author>frocap</author>
         <link>https://padlet.com/ztorresg/3vem84brtuwg8r1r/wish/2531474274</link>
         <description><![CDATA[<div>1. La sociedad debe de conocer las leyes y derechos que apoyan a la integración de las personas con discapacidad.<br>2. Se deben conocer todo aquello que pueda ser un limitante para ellos y demostrar que se puede cambiar.<br>3. Se debe de fomentar la participación de las personas con discapacidad en actividades sociales y culturales.<br>4. Debemos de realizar actividades que promuevan la integración laboral de personas con discapacidad.<br>5. Llevar información correcta a todos los miembros de la sociedad para que inicie la verdadera inclusión.<br><br><em>EJEMPLO: Realizar ferias de empleo en donde puedan participar personas con discapacidad y que las empresas no solo ofrezcan empleo sino también capacitaciones constantes para ellos.</em><br><strong>Flor Roca</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-25 21:06:41 UTC</pubDate>
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         <title>Inclusión educativa</title>
         <author>falvarengao</author>
         <link>https://padlet.com/ztorresg/3vem84brtuwg8r1r/wish/2531475665</link>
         <description><![CDATA[<div>-Comenzar con una adecuación curricular de acuerdo a la necesidad que tenga el alumno,&nbsp;<br>-Adecuar la clase para nuestro alumno con alguna necesidad.<br>-Realizar una integración plena en el salón de clases junto con sus compañeros.&nbsp;<br>-Todos los niños tienen derecho a la educación.&nbsp;<br>-Realizar talleres pequeños para los alumnos para que sepan sobre el tema.<br><br>Ejemplo: Cuando un padre de familia comience a buscar un centro educativo para su hijo que tiene alguna necesidad y&nbsp;<br>se acerque a un colegio inclusivo deberá de ser aceptado y brindarle una educación. <br><br>Fátima Alvarenga <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-25 21:11:13 UTC</pubDate>
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