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      <title>Un vistazo a las tendencias pedagógicas by KARINA NOEMI DAVILA ALMAZAN</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-26 13:56:32 UTC</pubDate>
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         <title> Introducción</title>
         <author>karinadavila</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 14:00:31 UTC</pubDate>
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         <title>Antecedentes del pensamiento pedagógico</title>
         <author>karinadavila</author>
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         <pubDate>2022-08-26 14:02:02 UTC</pubDate>
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         <title>Características de la pedagogía tradicional</title>
         <author>karinadavila</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 14:05:52 UTC</pubDate>
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         <title>Las NTIC en la educación</title>
         <author>marcobian10</author>
         <link>https://padlet.com/karinadavila/3vdw2nz9rdvr3f1q/wish/2272737485</link>
         <description><![CDATA[<div>La educación tradicional se ha modificada, hoy se auxilia de las NTIC para reforzar los procesos de aprendizaje, donde se promueve la formación educativa del estudiante con el apoyo de las tecnologías de la información y comunicación desarrollando para ello estrategias y recursos que permiten interactuar a los diferentes&nbsp; actores de un proceso caracterizado por la separación espacio temporal relativo entre docentes y estudiantes, con el fin de desarrollar competencias que coadyuven a una buena formación.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/bAljm1jUWcc" />
         <pubDate>2022-08-26 14:23:03 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos multimedia</title>
         <author>marcobian10</author>
         <link>https://padlet.com/karinadavila/3vdw2nz9rdvr3f1q/wish/2272740385</link>
         <description><![CDATA[<div>El concepto de multimedia en un nivel tecnológico significa el uso de múltiples medios, para entregar la información, como puede ser la computadora, la pantalla y las bocinas y es una actividad que hoy en día complementa las capacidades de los profesores, permitiéndoles crear contenido digital llamativo y contundente. Si se usan soportes visuales adecuados como imágenes y videos, se puede mejorar el aprendizaje de la audiencia.&nbsp;<br><br></div><div>Existen algunos recursos de aprendizaje como lo son:</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Recursos gráficos</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Recursos de texto</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Recursos de audio</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Recursos de video</div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 14:25:23 UTC</pubDate>
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         <title>Características de la Tecnologías Educativas.</title>
         <author>shimo3916</author>
         <link>https://padlet.com/karinadavila/3vdw2nz9rdvr3f1q/wish/2273128488</link>
         <description><![CDATA[<div>Shirley Guadalupe Hernández Morales.<br>La tecnologías educativas se desarrollan incidentemente, en la búsqueda por aportar a la enseñanza una base científica, haciendo eficiente en el saber y programación de la enseñanza.<br>Se sustentaba en el conductismo, con transmisión-recepción de información con asociación entre estímulos y respuestas.<br>Se identifico con el uso de medios audiovisuales.<br>Se busca que el proceso de enseñanza sea lo más eficiente posible.<br>Un tipo de tecnología como la contemporánea evalúa el proceso educativo en función de objetivos precisos, basados en la comunicación humana (Colectivos de Autores CEPES 2009).<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=8Czk6FtNxjk" />
         <pubDate>2022-08-26 21:56:06 UTC</pubDate>
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         <title>Cambios en la Tecnología Educativa.</title>
         <author>shimo3916</author>
         <link>https://padlet.com/karinadavila/3vdw2nz9rdvr3f1q/wish/2273155162</link>
         <description><![CDATA[<div>Shirley Guadalupe Hernández Morales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 23:19:52 UTC</pubDate>
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         <title>Escuela Nueva</title>
         <author>NorahGlz</author>
         <link>https://padlet.com/karinadavila/3vdw2nz9rdvr3f1q/wish/2273190547</link>
         <description><![CDATA[<div>El alumno es situado en una posición activa frente al aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 01:05:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Escuela nueva</title>
         <author>NorahGlz</author>
         <link>https://padlet.com/karinadavila/3vdw2nz9rdvr3f1q/wish/2273193872</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Principales características:</strong></div><ul><li>Acentúa el papel social de la escuela.</li><li>El maestro debe proporcionar el medio que estimule el aprendizaje.</li><li>Formar un todo homogéneo, indivisible.</li><li>Promueve el despertar el espíritu investigativo.</li><li>El alumno es el centro de toda organización educativa.</li><li>El sistema educativo debe adaptarse a las particularidades de los alumnos.</li><li>Imprescindible la colaboración escuela-familia.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 01:11:52 UTC</pubDate>
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         <title>La educación no presencial</title>
         <author>mfariascarmona</author>
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         <description><![CDATA[<div>María Eugenia Farias&nbsp;Carmona<br>La educación del siglo XXI no puede desconocer los aportes de las nuevas tecnologías de información y comunicación, pero este mundo tecnológico tiene también sus pros y sus contras.<br>Las nuevas tecnologías pueden suministrar medios para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje; para la gestión de los entornos educativos en general; pueden facilitar la colaboración entre las familias, los centros educativos, el mundo laboral y también pueden contribuir a superar las desigualdades sociales; pero su utilización a favor o en contra de una sociedad más justa dependerá en gran medida de la educación, de los conocimientos y la capacidad crítica de sus usuarios.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 07:38:48 UTC</pubDate>
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         <title>Características de la educación beneficiada por las NTIC</title>
         <author>mfariascarmona</author>
         <link>https://padlet.com/karinadavila/3vdw2nz9rdvr3f1q/wish/2273322006</link>
         <description><![CDATA[<div>María Eugenia Farias Carmona</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 08:48:40 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Referencias</title>
         <author>karinadavila</author>
         <link>https://padlet.com/karinadavila/3vdw2nz9rdvr3f1q/wish/2273459235</link>
         <description><![CDATA[<div>Colectivo de autores CEPES. (2009). Tendencias pedagógicas en la realidad educativa actual. Pp. 1-41.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 16:45:57 UTC</pubDate>
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         <title>Presentan</title>
         <author>marcobian10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Karina Noemi Dávila Almazán<br><br></div><div>Marco Antonio Hernández Cobián<br><br></div><div>María Eugenia Frías Carmona<br><br></div><div>Norah Beatriz González Alamias<br><br></div><div>Shirley Guadalupe Hernández Morales<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 17:40:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Teoría cognoscitiva del aprendizaje multimedia</title>
         <author>marcobian10</author>
         <link>https://padlet.com/karinadavila/3vdw2nz9rdvr3f1q/wish/2273479168</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 17:55:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Encuesta &quot;Tendencias educativas&quot;</title>
         <author>marcobian10</author>
         <link>https://padlet.com/karinadavila/3vdw2nz9rdvr3f1q/wish/2273499227</link>
         <description><![CDATA[<div>De acuerdo a su práctica docente, responde la siguiente encuesta</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 19:06:50 UTC</pubDate>
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