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      <title>IN VIAGGIO CON DANTE by Guerina Trimboli</title>
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      <description>Compito autentico,  realizzato in classe terza primaria, in seno al Laboratorio interdisciplinare per il primo bimestre  </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-12-07 20:46:11 UTC</pubDate>
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         <title>UNA DIVINA ... IDENTITA&#39; </title>
         <author>guerinatrimboli1</author>
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         <description><![CDATA[<div>L'idea di rendere la Divina Commedia una lettura per i bambini nasce dal desiderio di avviare i piccoli lettori, alla conoscenza di uno dei capolavori della letteratura italiana, stimolando la fantasia e l'immaginazione , ma anche dalla volonta' di consentire loro di acquisire degli strumenti educativi  spendibili   anche nelle altre discipline come la matematica, la tecnologia, le scienze, l'arte e l'inglese.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-07 20:58:29 UTC</pubDate>
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         <title>ITALIANO</title>
         <author>guerinatrimboli1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Scrittura creativa : rielaborazione in chiave ironica della biografia del poeta.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>guerinatrimboli1</author>
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         <description><![CDATA[<div>LAPBOOK 3 D</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>guerinatrimboli1</author>
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         <description><![CDATA[<div>RIELABORAZIONE CREATIVA</div>]]></description>
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         <title>Arte e immagine </title>
         <author>guerinatrimboli1</author>
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         <description><![CDATA[<div>produzione personaggi con vari materiali</div>]]></description>
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         <title>Leggiamoci Dante</title>
         <author>guerinatrimboli1</author>
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         <title></title>
         <author>guerinatrimboli1</author>
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         <title>IDENTITY CARDS</title>
         <author>guerinatrimboli1</author>
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         <title>iL PERCORSO DI DANTE</title>
         <author>guerinatrimboli1</author>
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         <title>ARTE E TECNOLOGIA</title>
         <author>guerinatrimboli1</author>
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         <description><![CDATA[<div>NEL VIAGGIO INFERNALE</div>]]></description>
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         <title>PROBLEMI DANTESCHI</title>
         <author>guerinatrimboli1</author>
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         <title>DALLE FIGURE SOLIDE</title>
         <author>guerinatrimboli1</author>
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         <description><![CDATA[<div>DANTE PER NOI</div>]]></description>
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         <title>DESCRIZIONE  COMPITO</title>
         <author>guerinatrimboli1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Il Docente fornisce una scatola, contenente materiali con cui realizzare un lapbook, che avrà come argomento la vita di Dante Alighieri, studiato nel laboratorio linguistico “In viaggio con Dante”. Gli alunni dovranno rielaborare in chiave ironica le conoscenze acquisite. Successivamente provvederanno al montaggio del lapbook e alla creazione del personaggio in formato 3D.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-07 21:38:07 UTC</pubDate>
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         <title>DESCRIZIONE COMPITO</title>
         <author>guerinatrimboli1</author>
         <link>https://padlet.com/guerinatrimboli1/3uv6k9m5d0jx/wish/142433157</link>
         <description><![CDATA[<div>Il Docente somministra agli allievi una prova di verifica delle competenze strutturata, opportunamente preparata e divisa in tre parti:<br><br></div><div>1^ parte <strong>Numeri e problemi </strong>contiene brevi testi informativi su Dante e la sua opera massima, ad ogni singolo alunno si richiede di leggere, completare e rispondere a delle domande attraverso l’esecuzione di calcoli mentali, in riga ed in colonna;<br><br></div><div>2^ parte <strong>Percorsi e linee</strong> contiene un reticolo e agli alunni viene richiesto di eseguire su piano quadrettato un percorso secondo istruzione ben definite con numeri e frecce e di individuare la postazione di arrivo di Dante.<br><br></div><div>3^parte <strong>Figure solide e Figure piane</strong> contiene l’immagine delle più note figure solide, agli alunni viene richiesto di sceglierne alcune da utilizzare per la costruzione della figura di Dante in miniatura, di descrivere sinteticamente il progetto e di disegnare per ogni parte (Testa, Tronco, Arti superiori e Arti inferiori) la figura piana corrispondente e denominarla.<br><br></div><div><strong>SCIENZE E TECNOLOGIA<br></strong><br></div><div>Si richiederà agli allievi di realizzare concretamente il progetto sopra descritto (La figura di Dante in miniatura), utilizzando oggetti e materiali diversi o in alternativa cartoncino bristol bianco o colorato;<br><br></div><div>Successivamente, di descrivere il lavoro fatto e cioè indicare le parti di cui è composto, la forma di ogni parte scelta e i materiali utilizzati, indicando di ognuno caratteristiche e proprietà. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-07 21:40:24 UTC</pubDate>
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