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      <title>I dinosauri by Sara Di girolamo</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-01-16 17:02:56 UTC</pubDate>
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         <title>1° step: Ripassiamo quanto studiato attraverso la visione di un breve video al fine di catturare l&#39;attenzione degli alunni e di coinvolgerli stimolando i diversi stili cognitivi.</title>
         <author>saradigirola</author>
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         <pubDate>2024-01-21 11:39:31 UTC</pubDate>
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         <title>4° step: attività di consolidamento attraverso testi a completamento </title>
         <author>saradigirola</author>
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         <description><![CDATA[<div>Inserisci le parole negli spazi corretti</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-23 20:10:54 UTC</pubDate>
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         <title>4° step: attività di consolidamento attraverso quiz </title>
         <author>saradigirola</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rispondi in modo corretto nel minor tempo possibile&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-23 20:15:30 UTC</pubDate>
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         <title>6° step: 🎼🦖🎵🦖 Dinosauri in musica </title>
         <author>saradigirola</author>
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         <pubDate>2024-01-23 20:19:44 UTC</pubDate>
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         <title>4° step: attività di consolidamento attraverso un gioco di abbinamento di immagini e definizioni.</title>
         <author>saradigirola</author>
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         <description><![CDATA[<div>Abbina le immagini allle definizioni corrispondenti!</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-23 20:22:46 UTC</pubDate>
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         <title>7°step: cooperative learning </title>
         <author>saradigirola</author>
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         <description><![CDATA[<div>Creiamo la carta d'identità di un dinosauro lavoranin piccolo gruppo</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-23 20:28:13 UTC</pubDate>
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         <title>5° step: stimoliamo la creatività 🎨🖌🦖</title>
         <author>saradigirola</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dipingiamo un paesaggio preistorico!</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-24 18:55:29 UTC</pubDate>
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         <title>2° step: Costruiamo insieme la Mappa</title>
         <author>saradigirola</author>
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         <pubDate>2024-01-24 19:21:36 UTC</pubDate>
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         <title>3° step: 🇬🇧🦖 Brainstorming e costruzione di una mappa in lingua inglese  🦖🇬🇧</title>
         <author>saradigirola</author>
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         <pubDate>2024-01-24 19:58:28 UTC</pubDate>
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         <title>5° step: stimoliamo la creatività ☁️☁️☁️</title>
         <author>saradigirola</author>
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         <description><![CDATA[<div>Creiamo la nostra cluod dei dinosauri con la Wordart!</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-26 17:17:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>saradigirola</author>
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         <description><![CDATA[<div>L'attività, ideata dalle colleghe Sara Di Girolamo e Alessia Mascitelli, è rivolta a una classe terza primaria composta da 11 alunni, di cui uno certificato. Nella progettazione si è cercato di realizzare un lavoro che valorizzasse i diversi stili di apprendimento al fine di coinvolgere tutto il gruppo classe e valorizzare i punti di forza degli alunni permettendo&nbsp; loro di raggiungere il miglior risultato possibile per ciascuno. Le tecnologie, e in particolare Learning app, Wordwall e Wordart, sono state pensate idonee in quanto permettono di rendere i bambini protagonisti attivi del processo di apprendimento. Sono state inserite attività di consolidamento dell'argomento in&nbsp; forma ludica per rendere l'attività accattivante. Inoltre al fine di favorire e/o implementare l'inclusione le attività possono essere svolte in piccolo gruppo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-29 14:20:36 UTC</pubDate>
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