Participación: Es importante que los estudiantes y sus familias puedan opinar y ayudar a construir ese ambiente para que se sientan más parte de él.

Respeto a la diversidad: El ambiente debe mostrar respeto y aprecio por la diversidad cultural, incluyendo elementos de distintas culturas e identidades.

Inclusión: Debe ser accesible y cómodo para todos, independientemente de las diferencias físicas, sociales o culturales que puedan existir.

Los espacios serán accesibles para todos, permitiendo a los niños con necesidades especiales participar sin limitaciones.

Recursos y Materiales: Se usarán libros y juguetes que representen distintas culturas, géneros y habilidades. Por ejemplo, muñecos con diferentes colores de piel y cuentos que hablen sobre inclusión y empatía.

Materiales didácticos que se adapten a diferentes estilos de aprendizaje, como juegos táctiles para los más pequeños y actividades visuales para aquellos que aprenden mejor observando.

Currículo y Actividades:  Las actividades estarán diseñadas para que los niños compartan aspectos de su cultura, tradiciones y vivencias familiares, fortaleciendo la identidad y el respeto por las diferencias. Se implementará el aprendizaje por proyectos, donde trabajen en equipo, resuelvan problemas y aprendan a colaborar entre ellos.

Relaciones: Se fomentará una relación cercana entre el maestro y los estudiantes, para que cada niño se sienta escuchado y apoyado.

La participación de las familias será clave: se invitará a los padres a compartir sus costumbres y a participar en actividades del aula, creando un vínculo fuerte entre hogar y escuela.