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      <title>8C Mateus Santiago Ribeiro by </title>
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      <description>Estudante com TEA e DI</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-13 14:01:07 UTC</pubDate>
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         <title>História </title>
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         <description><![CDATA[<div>Construção&nbsp;de nuvem de palavras </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-26 00:15:05 UTC</pubDate>
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         <title>Arte Mosaico, com a professora Viviane 🎨</title>
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         <description><![CDATA[<div>A aula em questão, teve por objetivos:<br>✓ Estimular funções visuais, ao trabalharmos com as cores;<br>&nbsp;✓ Coordenação motora, por se tratar de uma arte manual.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-26 18:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Eixo: Números </title>
         <author>mariabrito6567754</author>
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         <description><![CDATA[<div>24/04/23 - Com o auxílio da calculadora, o estudante desenvolveu multiplicações com números inteiros e racionais, trabalhando também os com números negativos e positivos no Caderno Caderno da Cidade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-26 18:34:22 UTC</pubDate>
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         <title>Autorretrato, com a professora de Arte Viviane 🎨</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A aula em questão, teve por objetivos:<br>✓ Estimular a criatividade;&nbsp;<br>✓ Conhecer características físicas, utilizando espelho;<br>✓ Aprender a valorizar, seu modo individual de ser e estar no mundo.</div>]]></description>
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         <title>Aula de inglês - Professor Diógenes Cavalcanti </title>
         <author>cavalcantidiogenes99</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Ampliar repertório lexical.<br>Ampliar conhecimentos gerais.<br>Prática de pronúncia das palavras.</mark></strong></div>]]></description>
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         <title>Língua Portuguesa.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Apresentação de uma peça de teatro!<br>&nbsp;Objetivos;&nbsp;<br>*Trabalhar a oralidade e a leitura!<br>*Incentivar a criatividade e fortalecer o trabalho coletivo entre os educandos.</div>]]></description>
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         <title>Língua Portuguesa.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade de análise de texto!<br>Objetivos:<br>*Promover a compreensão e interpretação crítica do texto !<br>*&nbsp;Reconhecer a linguagem utilizada na atividade proposta!</div>]]></description>
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         <title>Sala de Leitura - Professora Rubia - 19/05</title>
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         <description><![CDATA[<div>Escolhendo gibis para leitura deleite</div>]]></description>
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         <title>Aula de Geografia - Professora Marta.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Interpretar mapas temáticos.<br>Os mapas são uma forma de comunicação, nesta aula o estudante identificou as regiões brasileiras.</div>]]></description>
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         <title>História </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Caça palavras:<br>NeSta atividade o estudante localizou algumas palavras chave relacionada ao tema modos de produção.<br>Objetivo: localizar informações,bem como compreender o significado de cada uma delas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-30 01:27:53 UTC</pubDate>
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         <title>História </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Orientação&nbsp;para o TCA</div>]]></description>
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         <title>Aula de Ciências - Professora Daniele </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>O eixo da terra e a unidade tempo<br>Objetivo: Perceber que a inclinação do eixo da Terra influência na medida de tempo dos dias e das noites.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 11:44:58 UTC</pubDate>
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         <title>Aula de Ciências - Professora Daniele </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Translação<br>Objetivo: Perceber que esse fenômeno interfere na duração do tempo.</div>]]></description>
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         <title>Aula sobre &quot;A Arte, no combate da desigualdade social&quot;, com a professora Viviane (Arte) 🎨</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A aula em questão, teve por objetivos:&nbsp;<br>✓ Trabalhar de forma lúdica, o reconhecimento de fatores básicos, que auxiliam no combate da desigualdade social;<br>✓ Oportunidade para o estudante, interagir e verbalizar o que pensa.<br>É necessário, que todos tenham voz e vez e o estudante Matheus interagiu bem no decorrer da atividade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-02 12:46:31 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade de Tecnologias para Aprendizagem</title>
         <author>LEDbc</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mês: junho<br>Atividade: Pesquisa para o TCA.<br>Objetivo: realizar um levantamento de referências de sites, jornais onlines, vídeos e animações para o desenvolvimento do TCA, sobre o tema Violência Doméstica.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Atividade Tecnologias para Aprendizagem</title>
         <author>LEDbc</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mês: maio<br>Atividade: Criando seu Avatar.<br>Objetivos: estimular a criatividade e a percepção sobre o individuo. A atividade faz parte do Plano de Ação de 2023, no qual os estudantes devem criar uma releitura de conto através de histórias em quadrinhos, utilizando seus próprios avatares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-13 22:09:14 UTC</pubDate>
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         <title>Aula de Ciências - Professora Daniele </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A diversidade dos seres vivos<br><br>Objetivo: Reconhecer a diversidade de seres vivos que existem na natureza.</div>]]></description>
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         <title>Aula de Ciências - Professora Daniele </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>As quatro estações<br><br>Objetivo: Reconhecer as sílabas contidas nos nomes das estações do ano.</div>]]></description>
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         <title>Professora Vilma- Língua Portuguesa.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivos:<br>* Ler e localizar informações no texto.<br>* Relacionar informações chaves durante a leitura.<br> Nessa atividade o estudante realizou a leitura compartilhada e respondeu a algumas questões propostas do texto de divulgação científica.</div>]]></description>
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         <title>Aula de Ed.Física- Professora Alba </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Jogos de Tabuleiro.&nbsp;<br>Objetivo: Desenvolver atitudes de participação e cooperação. Ampliar as relações interpessoais entre os estudantes. (El03E003)).</div>]]></description>
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         <title>Sala de Leitura - Professora Rubia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A sala participou nesta aula de um Quiz sobre Charge e Cartum. Ao final da atividade, o Mateus pediu para ler HQs.</div>]]></description>
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         <title>Professora Francisca -História </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Descrever&nbsp;a imagem Três Graças -Renascimento</div>]]></description>
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         <title>Professora Francisca -História </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Assunto: Renascimento.<br>Objetivo: Localizar informações no texto científico.<br>Construção de mapa mental</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1994763682/14c1add7b5ec81479e9ed940d40ffb5b/IMG_20230616_WA0028.jpg" />
         <pubDate>2023-06-28 02:03:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Professora Marta - Geografia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Seminário<br>Objetivo; Identificar e analisar a dinâmica natural (hidrografia, relevo, clima e vegetação).<br>* Estimular o trabalho em equipe e a socialização.<br>* Ouviu atentamente ao seminário.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-29 16:57:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Atividade de Tecnologias para Aprendizagem</title>
         <author>LEDbc</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mês: Junho.<br>Atividade: Desafio do Tangram.<br>Objetivos: desenvolver o raciocínio lógico e a criatividade através da metodologia STEAM.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-29 21:03:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>English Class - teacher Diógenes </title>
         <author>diogenescorrea9092056</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tema: Days of the week.<br>Objetivo: aprender os dias da semana em inglês.<br>Foco na pronúncia das palavras.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-29 23:45:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Arte Grafite - 22/08/2023</title>
         <author>vivianesakai9189297</author>
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         <description><![CDATA[<div>A Arte Grafite é popularmente conhecida como Arte de Rua e é uma expressão artística realizada em espaços públicos, cujo objetivo principal é ocupar os espaços e deixar algum tipo de mensagem, de reflexão para quem vê. Os estudantes rascunharam e pintaram diversos desenhos, desenhos estes que, serão posteriormente transferidos para outra superfície e pintados com tinta spray. Para o estudante em questão, sugeri que pintasse um símbolo inclusivo, com o objetivo único e exclusivo de conscientização e inclusão social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-26 01:43:36 UTC</pubDate>
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         <title>Sala de Leitura</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Mateus acompanhando os vídeos de Mc Kunumi e Cunhaporanga sobre o Agosto Indígena. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-30 15:52:26 UTC</pubDate>
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         <title>Componente: língua inglesa 09/08</title>
         <author>diogenescorrea9092056</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tema: Material Escolar<br>objetivo: Aprender vocabulário sobre material escolar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-01 00:26:12 UTC</pubDate>
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         <title>Geografia - Professora Marta</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Tema: Formação da população brasileira.<br>Objetivo: Identificar quais foram as contribuições deixadas pelas etnias que formaram a população brasileira.&nbsp;<br>Exercícios de fixação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-01 02:52:42 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade de Matemática-Professora Adriana-31/08</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Equação do primeiro grau. Desenvolvimento: O estudante acompanha as atividades passadas em sala de aula, apenas há a necessidade de um acompanhamento mais próximo do professor para direcionar e orientar no momento da resolução da atividade. Na maioria das vezes opto por deixá-lo sentado ao lado da mesa do professor para que eu possa orientá-lo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-01 11:12:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aula de Ciências - Professora Daniele (15/08)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade Prática: Observação no Microscópio<br>Objetivo: Reconhecer os seres microscópicos como unicelulares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-01 13:28:11 UTC</pubDate>
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         <title>História -Professora Francisca ( Agosto)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Assunto:Trocas comerciais.<br>Objetivo: Relacionar as palavras relacionadas a compra e venda de mercadorias através de um mapa mental.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 13:11:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Língua Portuguesa-Professora Vilma&nbsp;<br>&nbsp;Objetivo:<br>&nbsp; Ler e analisar uma crônica.<br>  O aluno desenvolveu a atividade juntamente com os colegas de sala e não apresentou dificuldades em acompanhá-los  na leitura e análise do texto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 13:22:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Prática de Arte Grafite - Dia 05/09/2023 - Professora Viviane (Arte)</title>
         <author>vivianesakai9189297</author>
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         <description><![CDATA[<div>A atividade prática proposta para a turma do 7° ano C, teve como Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento:<br>(EF07A02) Realizar produções, com intenção poética artística,&nbsp;<br>escolhendo elementos da linguagem.<br>O estudante Mateus, interagiu bem durante a atividade. ❤️</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 12:08:43 UTC</pubDate>
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         <title>Língua Portuguesa- Professora Vilma </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/3thgn58fmf6fre0p/wish/2720172521</link>
         <description><![CDATA[<div>Objetivos;<br>Trabalhar a escrita de texto informativo.<br>Reconhecer a linguagem específica do gênero propaganda estudada no Caderno de Cidade.<br>&nbsp; Atividade de criação de uma campanha que alerte os pais sobre o uso excessivo do celular!<br>&nbsp; &nbsp;Obs: Postei o início da tarefa, mas o produto final deixarei exposto posteriormente na escola!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 00:40:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aula de Ciências - Professora Daniele (06/09) </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/3thgn58fmf6fre0p/wish/2723915403</link>
         <description><![CDATA[<div>Revista Ciências Hoje - A infância de Charles Darwin <br>Objetivo: promover a prática da competência leitora <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 00:41:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Componente: língua inglesa 10/23 Professor: Diógenes Cavalcanti </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo: Investigar povos e comunidades falantes de língua inglesa como língua materna, franca ou oficial, para analisar o alcance dessa língua no mundo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-06 14:11:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Movimento Hip Hop com a Professora Viviane (Arte) Dia 07/11/2023</title>
         <author>vivianesakai9189297</author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/3thgn58fmf6fre0p/wish/2789552418</link>
         <description><![CDATA[<p>O movimento Hip Hop é considerado uma cultura de rua que conquistou o mundo. Ao longo de sua história, tem se tornado para muitos um estilo de vida, uma forma de identidade cultural que ocupa os espaços públicos. Através dos conteúdos apresentados nesse estilo de Arte é possível conscientizar, educar, divertir e instruir as pessoas sobre seus direitos e também propagar o respeito entre todos os seres humanos.  Nessa atividade, os estudantes conheceram a história e os elementos que compõem a Arte Hip Hop, eles identificaram, pintaram,  recortaram e colaram as letras de seus nomes para fazer uma Arte colagem sobre o tema.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-14 17:39:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Aula de Ciências - Professora Daniele </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/3thgn58fmf6fre0p/wish/2804187348</link>
         <description><![CDATA[<p>Esqueleto Humano</p><p><br></p><p>Objetivo: Identificação dos ossos e associação ao movimento do corpo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-27 15:22:38 UTC</pubDate>
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         <title>Professora Francisca -História.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/3thgn58fmf6fre0p/wish/2822411683</link>
         <description><![CDATA[<p>Gênero Charge.</p><p>Objetivo: Analisar relações entre cultura, religião e poder.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-12 12:31:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tecnologias para Aprendizagem</title>
         <author>LEDbc</author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/3thgn58fmf6fre0p/wish/2828905665</link>
         <description><![CDATA[<p>Atividade: Curadoria Digital.</p><p>Objetivos: Coletar, organizar e sistematizar textos, sites, vídeos, áudios e imagens e compartilhar na página de WAKELET da sala.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-18 22:39:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mapa Mundi com Atlas Geográfico </title>
         <author>andersonsantos8023131</author>
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         <description><![CDATA[<p>Estudo do Mapa Mundi com apoio do Atlas Geográfico </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-28 15:52:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Assunto: Iluminismo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Participação oral da correção dos exercícios.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-02 01:13:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sala de Leitura - Professora Rubia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Matheus participando da dinâmica “Eu sim, eu nunca”.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-15 01:24:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Objetivo: Produzir um conto de mistério com ênfase no tipo de narrador da história.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Língua Portuguesa-Professora Vilma</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo: Promover a leitura compartilhada como forma de compreensão e prática da linguagem oral! </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-20 00:17:51 UTC</pubDate>
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         <title>Frações, porcentagem e decimal.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo: associar a imagem das frações e transformar em fração escrita numericamente, na sequência e com o auxilia de uma calculadora transformar em número decimal e em seguida em porcentagem.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-22 21:19:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Atividade de acolhimento: Bingo </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-28 19:21:39 UTC</pubDate>
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         <title>Parte 2 - Bingo: Prêmio</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-28 19:22:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Infomapa: povos imigrantes na cidade de SP</title>
         <author>andersonsantos8023131</author>
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         <description><![CDATA[<p>Atividade desenvolvida em grupos como produto final da sequência didática de estudos da especialização dos povos imigrantes na cidade de SP</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-10 11:22:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Trabalhando com gráficos </title>
         <author>andersonsantos8023131</author>
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         <description><![CDATA[<p>Atividade de Confecção de gráfico setorial com informações sobre a origem dos povos imigrantes na cidade de </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-04 18:00:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Regionalização da América </title>
         <author>andersonsantos8023131</author>
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         <description><![CDATA[<p>Atividade para o reconhecimento do território americano e do processo de regionalização geografica e cultural só continente </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-04 18:02:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Atividade sobre Probabilidade&nbsp;</p><p>Habilidade: EF08MA22.</p><p><strong>Objetivo:</strong> estabelecer uma relação entre quantidade, possibilidades e probabilidade utilizando desenhos com cores diferentes e estimulando o aluno a refletir sobre a situação através de perguntas e respostas descritas no questionário da atividade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-05 19:53:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Sala de Leitura - Professora Rubia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Participação durante a Leitura Compartilhada “O Diário de Anne Frank” </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-08 12:20:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Sala de Leitura - Professora Rubia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Matheus jogando no Wordwall sobre Anne Frank</p>]]></description>
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      <item>
         <title>Sala de Leitura - Professora Rubia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Matheus jogando no Wordwall sobre “O Diário de Anne Frank” </p>]]></description>
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      <item>
         <title>Exercício Teatral - Prof Lucas</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>Exercício do Teatro do Oprimido - Prof Lucas</title>
         <author></author>
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      </item>
      <item>
         <title> Criação de cenas a partir de improvisações, com temáticas como racismo, bullying, preconceito, entre outros. - Prof. Lucas</title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>Circuito com intuito  de trabalhar as capacidades  físicas - velocidade </title>
         <author></author>
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      </item>
      <item>
         <title>Circuito com intuito  de trabalhar as capacidades  físicas - agilidade </title>
         <author></author>
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      </item>
      <item>
         <title>Circuito com intuito  de trabalhar as capacidades  físicas - agilidade </title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>Circuito com intuito  de trabalhar as capacidades  físicas - Força, com exercício de agachamento </title>
         <author></author>
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      <item>
         <title>Circuito com intuito  de trabalhar as capacidades  físicas - Equilíbrio, com o exercício aviãozinho </title>
         <author></author>
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      </item>
      <item>
         <title>Circuito com intuito  de trabalhar as capacidades  físicas - flexibilidade, com exercícios de alongamento.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade sobre tabelas (adaptação da habilidade EF08M29)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Objetivo:</strong> fortalecer a compreensão dos dados, promover a comunicação visual relacionando com cálculos básicos como adição e multiplicação. </p><p><br/></p>]]></description>
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      <item>
         <title>Atividade sobre Probabilidade</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Habilidade: EF08MA22 - Calcular a <strong>probabilidade</strong> de eventos, com base na construção do espaço amostral, utilizando o princípio multiplicativo, e relacionar as possibilidades com as <strong>probabilidades.</strong></p><p><strong>Desenvolvimento: </strong>foi entregue ao aluno uma folha contendo algumas imagens, onde o &nbsp;aluno deveria colorir com cores diversas, na sequência a estagiária foi lendo as perguntas relacionados ao desenho, onde o aluno deveria estabelecer uma relação entre a quantidade e a probabilidade de ser sorteada.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-24 16:32:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade cartográfica: As Treze Colônias </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Localizar e nomear as Treze Colônias e compreender como se deu a expansão do Estados Unidos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-24 16:43:29 UTC</pubDate>
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         <title>Leitura do texto a Revolução Americana.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Construção do mapa Mental </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-24 16:46:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>O aluno Mateus realizou as atividades de Língua Inglesa durante o bimestre, sendo necessário apenas uma explicação mais detalhada do conteúdo para a execução.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-03 17:51:32 UTC</pubDate>
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         <title>Histórias em quadrinhos. 31/07/24</title>
         <author>josealexandre9330658</author>
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         <description><![CDATA[<p>Matheus apreciando o vídeo da turma da monica sobre HQs.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-14 18:11:41 UTC</pubDate>
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         <title>Regionalização Geográfica da África </title>
         <author>andersonsantos8023131</author>
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         <description><![CDATA[<p>Estudando a organização regional do continente através da análise de mapas</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 18:37:47 UTC</pubDate>
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         <title>Xondaro - história em quadrinhos com tematica indígena - 15/08/24</title>
         <author>josealexandre9330658</author>
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         <description><![CDATA[<p>Matheus ouviu a leitura e montou o quebra-cabeça com uma ilustração de Xondaro. Sem dificuldade executou o exercício. Prof. Lucas e Profª Natasha</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-16 18:44:49 UTC</pubDate>
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         <title>Sala de Leitura</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Matheus confeccionando o nome “Tietê” para a construção do móbile </p>]]></description>
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         <title>Direitos Trabalhistas: Preenchimento do Contrato de trabalho.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-08-21 17:20:03 UTC</pubDate>
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         <title>Pintura HQ Xondaro</title>
         <author>sonnanatasha</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-04 13:15:50 UTC</pubDate>
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         <title>Pesquisa África Oriental</title>
         <author>andersonsantos8023131</author>
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         <description><![CDATA[<p>Trabalho de pesquisa em grupos para levantamento de informações para o seminário </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-04 17:56:38 UTC</pubDate>
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         <title>Informática Educativa</title>
         <author>camilamelo8420815</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>Informática Educativa</title>
         <author>camilamelo8420815</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-23 17:03:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Atividade feita no supermercado onde foi solicitado que os estudantes fizessem uma pesquisa de preços visualizando  e identificando nas gôndolas um mesmo produto fazendo um comparativo de preços entre as marcas mais caras e mais baratas, na sequência o estudante fez o registro em uma planilha entregue previamente pelo professor. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-24 16:10:13 UTC</pubDate>
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         <title>Professora Vilma</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo: Produzir uma crônica de acordo com o que foi planejado em sala durante as aulas.</p>]]></description>
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         <title>Os elementos do clima</title>
         <author>andersonsantos8023131</author>
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         <description><![CDATA[<p>A partir da exibição de vídeo sobre os elementos do clima o estudante fez anotação no caderno</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo: Procurar por meio de uma gincana os objetos espalhados pela escola sobre  a leitura realizada pela turma.</p>]]></description>
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         <title>Circuito motor </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Desenvolver as&nbsp; habilidades físicas&nbsp; e as capacidades como: resistência, velocidade,agilidade,força&nbsp; e flexibilidade. Ampliando a percepção do próprio corpo e entendendo os seus limites.</p>]]></description>
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         <title>Circuito motor </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Desenvolver as&nbsp; habilidades físicas&nbsp; e as capacidades como: resistência, velocidade,agilidade,força&nbsp; e flexibilidade. Ampliando a percepção do próprio corpo e entendendo os seus limites.</p>]]></description>
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      <item>
         <title>Circuito motor </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Desenvolver as&nbsp; habilidades físicas&nbsp; e as capacidades como: resistência, velocidade,agilidade,força&nbsp; e flexibilidade. Ampliando a percepção do próprio corpo e entendendo os seus limites.</p>]]></description>
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      <item>
         <title>Voleibolatividade ativa para trabalhar os fundamentos do voleibol: toque, manchete e saque.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>atividade ativa para trabalhar os fundamentos do voleibol: toque, manchete e saque.</p>]]></description>
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      <item>
         <title>Jogo de tabuleiro Mancala Awele </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>introdução da cultura Africana e afro brasileira, contribuindo&nbsp; para a ampliação da cultura de movimento através do jogo de tabuleiro, apresentação das peças, sementes, regras, desenvolvimento do jogo. Ensino matemático: concentração, raciocínio, cálculo mental.</p>]]></description>
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      <item>
         <title>Brincadeira Indígena </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Conhecer e valorizar a cultura Indígena, suas tradições e brincadeiras; estimular a criatividade e a socialização por meio das brincadeiras.</p>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Brincadeira Indígena </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/3thgn58fmf6fre0p/wish/3144747452</link>
         <description><![CDATA[<p>Brincadeira da onça: Conhecer e valorizar a cultura Indígena, suas tradições e brincadeiras; estimular a criatividade e a socialização por meio das brincadeiras.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-29 19:30:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Sala de Leitura</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/3thgn58fmf6fre0p/wish/3146737519</link>
         <description><![CDATA[<p>Leitura: “O Garoto da Camisa Vermelha” </p>]]></description>
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      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/3thgn58fmf6fre0p/wish/3155751125</link>
         <description><![CDATA[<p>Objetivo: Promover a leitura e compreensão do gênero crônicas, após a leitura o estudante preencheu uma ficha descrita sobre a leitura realizada. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-06 21:45:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo; Realizar a leitura e compreensão de alguns textos como tarefa mensal. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-06 21:56:26 UTC</pubDate>
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         <title>Análise dos poemas</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>O estudante realizou as atividades acerca da análise dos poemas estudados das autoras Maya Angelou e Cora Coralina; sendo necessário apenas uma explicação mais detalhada da atividade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-08 16:34:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>O estudante acessa o currículo necessitando apenas de orientação do professor.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>O conceito de Território </title>
         <author>andersonsantos8023131</author>
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         <description><![CDATA[<p>Estudo dos conceitos de Estado, Nação e País </p>]]></description>
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         <title>Informática Educativa </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Conflitos na América do Sul</title>
         <author>andersonsantos8023131</author>
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         <description><![CDATA[<p>Atividade de leitura e análise de tabela com dados sobre os principais conflitos por território na América do Sul. O professor fez a explicação da atividade e o estudante realizou a tarefa </p>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo; Trabalhar a análise e compreensão de charges.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo; Ler e analisar as questões sugeridas de um texto. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-18 01:58:49 UTC</pubDate>
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         <title>Sala de Leitura</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Leitura Deleite - “Jeremias - Pele” </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 18:32:00 UTC</pubDate>
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         <title>Sala de Leitura </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Leitura compartilhada - “Jeremias - Alma” </p>]]></description>
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         <title>Experiênciando o grafite atraves da letra bomb</title>
         <author>josealexandre9330658</author>
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         <title>Revolta dos Fichamento.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo: Identificar e analisar as resistências indígenas e africanas na América nos séculos XVIII e XIX.</p>]]></description>
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         <title>Fichamento sobre a Revolta dos Malês.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo: Identificar e analisar as resistências indígenas e africanas na América nos séculos XVIII e XIX.</p>]]></description>
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         <title>Arremesso</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Atividade de arremesso com a bola de basquete:&nbsp; estimulando o raciocínio e percepção de ambiente.</p>]]></description>
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         <title>Arremesso</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Atividade de arremesso com a bola de basquete:&nbsp; estimulando o raciocínio e percepção de ambiente.</p>]]></description>
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         <title>Informática Educativa</title>
         <author>camilamelo8420815</author>
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         <title>Informática Educativa</title>
         <author>camilamelo8420815</author>
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         <pubDate>2024-12-17 15:23:21 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade de leitura e interpretação de texto</title>
         <author>andersonsantos8023131</author>
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         <description><![CDATA[<p>A partir das leitura do texto o estudante respondeu questões de geografia sobre o tema Conflitos na África </p>]]></description>
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         <title>Halloween</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Para a atividade sobre o Halloween solicitei que o estudante desenhasse o personagem que mais gosta. Ele desenhou a bruxa (witch).</p><p>Atividade sem registro fotográfico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-17 19:25:43 UTC</pubDate>
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         <title>Arena Green</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Houve a saída com o estudante para conhecimento da Arena Green.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-17 19:28:25 UTC</pubDate>
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         <title>Stop Bullying</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>O estudante esteve presente na palestra do dia do "Stop Bullying" </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-17 19:29:42 UTC</pubDate>
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         <title>Paradas do TCA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>O estudante durante as paradas esteve sempre presente para a apropriação do que seu grupo falaria e as possíveis intervenções. Ajudou o grupo a encapar as caixas deixadas nas salas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-17 19:30:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Objetivo</strong>: Distinguir figuras e sólidos geométricos, explorando e reconhecendo suas características. Reconhecer vértices, arestas e faces. Utilizar-se do vocabulário próprio para se referir aos sólidos e às figuras geométricas.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Participando da aula efetuando o registro da explicação no caderno.</p>]]></description>
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