อีกทั้งได้รับบทบาทเป็นทั้งโค้ชและโคชชี้

ชอบกิจกรรมนี้ ซึ่งกิจกรรมนี้สามารถนำไปใช้กับเด็กๆ ได้

เทคนิคการสร้างคำถามที่เป็นโค้ช

การสร้างแรงบันดาลใจ

กการเสริมแรงในกรตอบคำถาม

✨ ได้พัฒนาตัวเองในบทบาทของ "ครู"

ได้เรียนรู้วิธีการสื่อสาร ฟังอย่างลึกซึ้ง และสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้เรียนเปลี่ยนบทบาทจาก "ผู้สอน" มาเป็น "ผู้ชวนคิด" ซึ่งช่วยให้นักเรียนเติบโตจากภายใน

💡 ได้เข้าใจตนเองมากขึ้น

กระบวนการโค้ชมักเริ่มจากการสำรวจภายในตนเอง

เกิดความตระหนักรู้ (Awareness) ว่าตนเองมีจุดแข็ง จุดที่ควรพัฒนา และมีศักยภาพมากแค่ไหนสามารถส่งต่อการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกให้ผู้อื่น

ได้เห็นผู้เรียนหรือเพื่อนร่วมงานเติบโตจากคำถามและการโค้ชที่ตนมอบให้ ภูมิใจที่มีส่วนช่วยให้ผู้อื่นค้นพบคำตอบหรือเป้าหมายของตัวเอง

🛠️ มีทักษะที่สามารถใช้ได้ทั้งในห้องเรียนและชีวิตประจำวัน เช่น การฟังอย่างลึกซึ้ง การตั้งคำถามที่ทรงพลัง การให้ฟีดแบ็กอย่างสร้างสรรค์ ภูมิใจที่ตนเองได้พัฒนาในระดับ “ภาวะผู้นำ” ผ่านการเป็นครูโค้ช

และ ได้เป็นส่วนหนึ่งของชุมชนแห่งการเรียนรู้

การเรียนรู้ครูโค้ชมักสร้างเครือข่ายครูที่มีเป้าหมายร่วมกันในการพัฒนานักเรียนและระบบการศึกษา

ภูมิใจที่ได้เรียนรู้ร่วมกับครูคนอื่น ๆ ที่มีความตั้งใจเดียวกัน

ภูมิใจและประทับใจในการเป็นผู้ฟังที่ดี การพูดชื่นชม เสริมพลังทางใจผู้อื่นค่ะ