Wij zijn er ons van bewust dat ‘taal de hele dag door’ geoefend wordt. We zouden ernaar streven bij de leerlingen naast de dagelijkse taalvaardigheid ook de schoolse taalvaardigheid te versterken.

Verder zouden wij onze kinderen ook een attitude van openheid en gevoeligheid voor andere talen bijbrengen (talensensibilisering). Op deze manier zal elke leerling zich gewaardeerd voelen in zijn identiteit en een ruimere kijk krijgen op de identiteit van klasgenoten. Het gebruik van thuistaal mag geen reden zijn tot uitsluiting of pestgedrag. 

Wanneer bepaalde kinderen eerder taalarm zijn, dan willen wij hen de taal leren die de wereld rondom hen meer begrijpbaar kan maken. 

Daarnaast willen wij steeds respect hebben voor de prioriteiten van de ouders. Dit omdat hun prioriteiten vaak anders zullen zijn dan de onze. We willen proberen op een opbouwende manier in interactie te treden met de ouders.