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      <title>My feroz wall by Yeimy Paola RIOS GARZON</title>
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      <description>Feito com a melhor das intenções</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-20 18:53:25 UTC</pubDate>
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         <title>¿Que estrategias TICS se pueden potencializar para fortalecer el proceso de lecto-escritura en los niños del grado primero de la Escuela Rural Maza del Municipio de Choachi</title>
         <author>yriosgarzon</author>
         <link>https://padlet.com/yriosgarzon/3t1e62mhpbea/wish/172938639</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-05-20 18:56:20 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo General</title>
         <author>yriosgarzon</author>
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         <description><![CDATA[<div>Implementar estrategias TICS por medio de la herramienta cuadernia para fortalecer los procesos de lecto-escritura despertando la curiosidad en los niñ@s.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-20 19:00:17 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos específicos</title>
         <author>yriosgarzon</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Indagar acerca de los procesos utilizados por los niños y niñas del ´proceso lectoescritor.<br>2. Diseñar un espacio digital en el cual los niños y niñas puedan tener contacto directo en su proceso de aprendizaje.<br>3. Implementar por medio del juego a través de las TICS para mejorar la lecto-escritura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-20 19:03:48 UTC</pubDate>
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         <title>Justificación </title>
         <author>yriosgarzon</author>
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         <description><![CDATA[<div>El lenguaje establece una habilidad para el desarrollo intelectual y social. El niño debe expresar con palabras sus conocimientos e ideas, en este proyecto se proponen actividades&nbsp; que fomenten el aporte de cada niño en las TICS&nbsp; mediante el juego digital y sus propias producciones. en esta herramienta .</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-20 19:06:14 UTC</pubDate>
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         <title>contextualización</title>
         <author>yriosgarzon</author>
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         <description><![CDATA[<div>La escuela Rural Maza se encuentra ubicada en el Municipio de Choachi en la vereda de Maza, su infraestructura cuenta con 2 aulas en buen estado, comedor, cocina, salón de juegos, dos unidades sanitarias para niños y niñas. En el se orienta niños y niñas de 6 a 11 años.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-20 19:15:51 UTC</pubDate>
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         <title>Marco teorico</title>
         <author>yriosgarzon</author>
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         <description><![CDATA[<div>la lecto-escritura es un proceso de enseñanza-aprendizaje, en el que se pone énfasis especialmente en el primer ciclo de la educación primaria en la Escuela Rural Maza, en la lectoescritura existen múltiples métodos y teorías que fundamentan a los niños para aprender la lectura y escritura. La lectura es una actividad caracterizada por la traducción de símbolos o letras en palabras y frases que tienen un significado.<br>Los métodos de lectoescritura son las formas, las maneras, el camino que vamos a seguir para enseñar las habilidades de lectoescritura a los niños, existen varios tipos de métodos para la enseñanza de estas habilidades, todos los métodos de lectoescritura están precisamente diseñados para enseñarle al alumno, niño o niña a leer y a escribir de una manera adecuada y precisa</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-20 19:33:04 UTC</pubDate>
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         <title>Marco referencial</title>
         <author>yriosgarzon</author>
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         <description><![CDATA[<div>García de la vega, F. (2004). La enseñanza de la Lectoescritura desde el enfoque Constructiva. <em>Revista digital: investigación y educación. </em>6, 1-11. <br>Montealegre, R. y Forero, L. (2006). Desarrollo de la lectoescritura: adquisición y dominio. <em>Acta colombiana de psicología.</em> 9(1): 25-40, marzo de 2006.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-20 19:51:56 UTC</pubDate>
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         <title>Metodología</title>
         <author>yriosgarzon</author>
         <link>https://padlet.com/yriosgarzon/3t1e62mhpbea/wish/172941008</link>
         <description><![CDATA[<div>en primer lugar se le explicara a los niños y niñas los pasos a seguir para realizar el juego de lectoescritura en cuadernia, para así dar solución a la problemática identificada en los niños y niñas de la Escuela Rural Maza.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-20 19:55:31 UTC</pubDate>
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