REVIEW PEMBELAJARAN SEBELUMNYA by Narasumber 00043

Uhti Amaliah

2024-04-16 00:11:39 UTC

Memberikan motivasi, memeberikan umpan balik serta membuat jurnal CGP sebelum dan sesudah pendampingan

Reni

renilukito16 — 2024-04-16 00:12:00 UTC

Saat PI yang dilakukan CGP adalah melakukan pendampingan tatap muka dengan PP berkaitan dengan aksi nyata modul serta mengutarakan kesulitan yang dialaminya saat melakukan kegiatan di LMS serta aksi nyata

Aminah

aminah451 — 2024-04-16 00:12:29 UTC

Pendampingan yang diberikan secara personal terkait pembelajaran LMS dan sejauh mana pemahaman dan implementasi CGP di sekolah

Egi Grismantara

giekoto — 2024-04-16 00:12:54 UTC

Calon Guru Penggerak akan mempelajari tentang konsep-konsep dan praktik-praktik terbaik dalam pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa serta memperkuat hubungan antara siswa, guru, dan sekolah

Afdhal Qudri

afdhalqudri521 — 2024-04-16 00:12:58 UTC

Mencatat Jurnal Pendampingan Individu saat sebelum dan setelah Pendampingan Individu dilakukan.

Said Nouval

2024-04-16 00:13:09 UTC

Berdiskusi, review materi, refleksi dari apa yang telah dilakukan

Yulizar

2024-04-16 00:13:10 UTC

Yang dipelajari oleh CGP pada Pendampingan Individu adalah salah satunya penerapan perubahan kelas sesuai pemikiran Ki Hajar Dewantara,peta posisi diri dan rencana pengembangan diri dalam dalam kompetensi guru penggerak

Sri Wahyuni

2024-04-16 00:13:10 UTC

CGP Mempelajari modul yang ada di LMS secara mandiri dan pada saat pendampingan individu CGP menyampaikan hasil yang didapat pada saat pembelajaran mandiri dan menyampaikan apa yang sudah di terapkan di sekolah

Apripayadi

apripayadi9 — 2024-04-16 00:13:58 UTC

dalam PI CGP mendapatkan bimbingan dan dukungan dari pengajar praktik untuk mengembangkan kompetensinya. kemudian berdiskusi terkait tantangan yang dihadapi dalam melaksanakan aksi nyata.

Lusiana

lusiana20_ — 2024-04-16 00:14:00 UTC

membantu CGP dan memberikan motivasi dalam mengembangkan kompetensi yang di perlukan untuk menjadi penggerak di sekolahnya

Alfadiah

2024-04-16 00:14:12 UTC

Mnuliskan jurnal pendampingan individu, bersama Pengajar Praktik berkolaborasi dalam pendalaman materi dimodul dan bagaimana praktiknya disekolah

Bekti Wiji Harini : Penguatan Materi yang dipelajari pada modul yang telah dipelajari.

2024-04-16 00:14:13 UTC

Ai Parida

2024-04-16 00:14:20 UTC

Hal yang dilakukan oleh CGP pada Pendampingan Individu adalah menceritakan pengalaman belajar daring, aksi nyata yang telah dilakukan dan hambatan-hambatan yang dilaluinya. yang dipelajarinya adalah solusi-solusi atas hambatan yang dihadapinya, refleksi serta tindak lanjut

Syahrul

2024-04-16 00:14:20 UTC

CGP akan mendapatkan bimbingan dan dukungan secara personal dalam mengembangkan keterampilan kepemimpinan, strategi pengajaran, serta pengetahuan tentang inovasi pendidikan.

Ulul : CGP mengembangkan potensinya yang telah didapat buat kemajuan pendidikan di sekolahnya, dan menggerakkan rekan guru-guru di sekolah yang untuk mewujudkan pendidikan yang berpihak pada murid melalui komutas belajar di sekolahnya

2024-04-16 00:14:30 UTC

nurhayati

2024-04-16 00:14:32 UTC

yang dipelajari adalah melakukan pendampingan bersama pengajar praktik yang terkait aksi nyata apa saja yang sudah dilakukan berkaitan dengan modul yang telah dipelajari secara daring melalui LMS serta membahas kssulitan dan kendala yang dihadapi dalam melakukan aksi nyata

Uhti Amaliah

2024-04-16 00:14:33 UTC

Saling berkolaborasi, berbagi dan belajar bersama dan mereview pembelajaran yang lalu

Eko

2024-04-16 00:14:36 UTC

Yang dilakukan oleh CGP ketika pendapingan individu adalah berdiskusi tentang belajar daring, mengkomunikasikan tentang modul yang dipelajari

Yuliana. CGP menyampaikan kepada CPP tentang implementasi program guru penggerak di sekolah

2024-04-16 00:14:47 UTC

Reni

renilukito16 — 2024-04-16 00:15:01 UTC

CGP melakukan kolaborasi dengan sesama rekan CGP serta didampingi PP secara tatap muka. Kegiatan yang dilakukan berkaitan dengan penguatan materi yang sudah dipelajari di LMS bersama Fasilitator dan instruktur. Juga pemaparan aksi nyata yang sudah dilakukan CGP

Erista

2024-04-16 00:15:02 UTC

Yang dilakukan oleh CGP adalah berkomunikasi dengan PP mengenai praktik di kelas dengan menerapkan prinsip pemikiran KHD.

Rica

2024-04-16 00:15:19 UTC

CGP mengisi Jurnal Pendampingan Individu yang diberikan PP, berdiskusi dan melakukan refleksi mengenai semua aktivitas yang sudah dilakukan di LMS.

Belfi Alfiani :

2024-04-16 00:15:20 UTC

Melakukan pendampingan jika ada ada hal yang sulit menurut CGP, serta memberikan umpan balik, dan menjurnal,

Ratih Sugiyanti

2024-04-16 00:15:25 UTC

Diskusi antara PP dan CGP terkait refleksi penerapan perubahan kelas sesuai pemikiran KHD, Visi dan Prakarsa perubahan antara KS dan warga sekolah dengan dimoderasi PP, diskusi merintis Komunitas Praktisi, Refleksi hasil survei (Feedback 360), Penerapan budaya positif, Diskusi program yang berdampak kepada murid, diskusi persiapan panen hasil belajar, penilaian pemetaan aset.

Widawati

wiedromanza — 2024-04-16 00:15:33 UTC

CGP dan PP akan berdiskusi tentang pemikiran filosofi KHD dan penerapannya dalam pembelajaran yang berpihak pada murid

Rantini herdianti

2024-04-16 00:15:35 UTC

Yang dilakukan dan dipelajari oleh guru penggerak dalam pendampingan adalah mengaplikasikan pembelajaran yang sudah dipelajari baik secara daring maupun yang sudah didapat saat lokakarya, kemudian bersama-sama dengan pengajar praktik meriview kegaiatan yang dilakukan serta menyusun rencana aksi nyata yang akan dilakukan oleh guru penggerak

Said Nouval

2024-04-16 00:15:46 UTC

Mengulas materi pada modul, presentasi, berdiskusi dan berkolaborasi dalam belajar

Ramson

2024-04-16 00:15:48 UTC

Membersamai CGP secara person to person dalam berdiskusi terkait hal-hal yang sudah dipelajari dan sudah dialami.

Megawati

2024-04-16 00:15:51 UTC

melakukan monitoring dan evaluasi terhadap pembelajaran yang telah dilakukan di LMS dan lokakarya

Wahyu Gnawan

2024-04-16 00:15:57 UTC

Mencatat jurnal pendampingan individu sebelum dan sesudah kegiatan pendampingan dengan melihat pada menu LMS

Bagus Tri Syukurillah

2024-04-16 00:16:01 UTC

Memberi dorongan semangat, memberikan evaluasi, dan mencatat perkembangan CGP sebelum dan sesudah sesi pendampingan.

Sri Wahyuni

2024-04-16 00:16:01 UTC

Mengulang kembali secara singkat materi modul yang dipelajari dan merefleksi kembali materi modul dan berbagi pengalaman dengan rekan CGP lainnya dalam menerapkan materi modul yang didapat di sekolah masing-masing

Emil Saputra

2024-04-16 00:16:23 UTC

untuk membantu calon Guru Penggerak dalam memperoleh keterampilan dan kompetensi yang diperlukan untuk menjadi penggerak pendidikan yang efektif di sekolah.

Yulizar

2024-04-16 00:16:28 UTC

Yang dilakukan dan dipelajari oleh CGP pada kegiatan Pendampingan Lokakarya adalah salah satunya komunitas praktisi, visi guru penggerak, penerapan pembelajaran berdiferensiasi dan lain-lain

Bekti Wiji: Saling berkolaborasi dan Sharing ilmu dengan kegiatan yang seru.

2024-04-16 00:16:29 UTC

Reni

renilukito16 — 2024-04-16 00:16:48 UTC

PP memberikan penguatan dan umpan balik serta memberikan pendampingan apabila CGP menemui kendala saat melakukan tugas LMS maupun aksi nyata.

Yuliana

2024-04-16 00:17:02 UTC

Belajar bersama, berbagi praktik baik, dan menguatkan apa saja yang dipelajari dalam modul CGP

Afdhal Qudri

afdhalqudri521 — 2024-04-16 00:17:05 UTC

CGP berkolaborasi dengan Rekan CGP untuk mengulas materi pada modul sebelumnya

nurhayati

2024-04-16 00:17:10 UTC

yang dilakukan adalah bersama cgp dan pengajar praktik melakukan praktik bagaimana merumuskan pelajaran yang telah diperoleh dan membahasnya bersama kelompok serta mempresentasikannya dihadapan kelompok lainnya

Rantini herdianti

2024-04-16 00:17:12 UTC

Calon guru penggerak mampu mengidentifikasi faktor pendukung dan faktor penghambat pengembangan kompetensi diri calon guru penggerak. Calon guru penggerak mampu menyusun rencana pengembangan diri berdasarkan kompetensi guru penggerak.

Hiramsa

hiramsa10 — 2024-04-16 00:17:19 UTC

Pada pendampingan individu CGP melakukan aksinyata pada setiap modul, dan berdiskusi kepada PP terhadap pemahaman konsep dan aksiNyata, serta melakukan refleksi berdasarkan pertanyaan yang diajukan PP.

Erista

2024-04-16 00:17:22 UTC

Yang dilakukan adalah berkolaborasi dengan rekan CGP lainnya, saling berbagi dan belajar bersama.

Subardianto_meningkatkan kepercayaan diri CGP dalam tugas aksi nyata, membuat refleksi jurnal harian, berdiskusi dan kolaborasi bersama mengenai praktek disekolah

subardianto84 — 2024-04-16 00:17:31 UTC

Widawati

wiedromanza — 2024-04-16 00:17:34 UTC

CGP akan berkolaborasi mempresentasikan apa yang telah dipelajari baik secara mandiri di LMS maupun yang dibahas dengan fasilitator.

Aminah

aminah451 — 2024-04-16 00:17:49 UTC

CGP dibantu untuk bagaimana berkolaborasi, merefleksikan dan sharing dalam pemahaman yang di peroleh secara daring melalui serangkaian kegiatan terstruktur yang di berikan oleh PP

Bekti Wiji: Memotivasi CGP dan mencatat jurnal pendampingan individu

2024-04-16 00:17:53 UTC

Lusiana

lusiana20_ — 2024-04-16 00:17:58 UTC

Mereview kembali pembelajaran yang lalu serta berbagi pada CGP lain terkait dengan tugas aksi nyata

Eko

2024-04-16 00:18:04 UTC

Yang dilakukan CGP ketika lokakarya adalah mempresentasikan tentang program-program yang telah dipelajari dari modul

Elis Sustiani

2024-04-16 00:18:05 UTC

Yang dilakukan dan dipelajrai oleh CGP saat PI yaitu merefleksikan pembelajaran yang ada di LMS

Sri Wahyuni

2024-04-16 00:18:08 UTC

Memberikan motivasi awal dan memberikan pertanyaan umpan balik berkaitan dengan penerapan materi modul yang dipelajari dan kendala yang dialami selama mempelajari modul tsb. Memberikan motivasi dan penguatan kepada CGP

Belfi Alfiani

2024-04-16 00:18:15 UTC

mendampingi CGP mulai dari lokakarya 1 sampai 7 dan saling berkolaborasi selama masa pendampingan

Ai Parida

2024-04-16 00:18:19 UTC

Pada kegiatan lokakarya, yang dilakukan dan dipelajari oleh CGP adalah mereview, merefleksi, mensimulasikan, diskusi mengenai pembelajaran daring dan aksi nyata modul CGP yang telah dilaluinya, serta saling memberikan umpan balik dengan peserta /CGP lainnya

Silvia

2024-04-16 00:18:23 UTC

Tema Pendampingan : PI-1: Refleksi awal kompetensi guru penggerak

Fokus Pendampingan :

Diskusi tantangan belajar daring
Refleksi penerapan perubahan kelas sesuai pemikiran Ki Hajar Dewantara
Diskusi pembuatan kerangka portofolio
Diskusi peta posisi diri dan rencana pengembangan diri dalam dalam kompetensi guru penggerak

Tema Pendampingan : PI-2: Perubahan paradigma pemimpin pembelajaran

Fokus Pendampingan :

Diskusi refleksi diri tentang lingkungan belajar di sekolah
Diskusi refleksi perubahan diri setelah mempelajari modul 1.1, 1.2 dan 1.3
Diskusi rencana merintis komunitas praktisi di sekolah, berdasarkan hasil pemetaan di lokakarya 1
Mengkomunikasikan visi dan prakasra perubahan ke KS dan warga sekolah dengan dimoderasi oleh PP

Tema Pendampingan : PI-3: Implementasi Pembelajaran yang Berpihak pada Murid

Fokus Pendampingan :

Refleksi hasil survei (feedback 360) + penilaian sendiri tentang kompetensi guru penggerak
Diskusi rencana menerapkan pembelajaran sosial-emosional
Diskusi hasil lokakarya 2 (keterlaksanaan dari tahapan BAGJA)

Tema Pendampingan : PI-4: Evaluasi dan Pengembangan Proses Pembelajaran

Fokus Pendampingan :

Observasi kelas CGP untuk melihat penerapan dari modul budaya positif, pembeljaaran berdiferensiasi dan pembelajaran sosial-emosional
Penilaian Observasi Praktik Pembelajaran.

Tema Pendampingan : PI-5: Rancangan Program yang Berpihak pada Murid

Fokus Pendampingan :

Refleksi penerapan aksi nyata modul 3.1
Diskusi rancangan program yang berdampak pada murid
Diskusi perkembangan komunitas praktisi yang dijalankan di sekolah serta implementasi dari rencana di lokakarya 3 untuk berbagi ke rekan sejawat

Tema Pendampingan : PI-6: Refleksi perubahan diri dan dampak pendidikan

Persiapan panen hasil belajar
Pengumpulan survei umpan balik dan refleksi hasil survei tentang kompetensi guru penggerak (feedback 360)
Refleksi perubahan dalam pembelajaran yang sudah diterapkan selama 6 bulan, diskusikan dampak pada diri guru dan murid yang terjadi
Penilaian pemetaan aset; diskusi apakah tujuan program sudah dikomunikasikan ke warga sekolah

Ramson

2024-04-16 00:18:25 UTC

Melakukan refleksi dan berkolaborasi dalam penguatan terhadap yang sudh dipelajari baik ketika membersamai fasilitator dan instruktur dari modumodul yagn sudah dipelajari

Wahyu Gunawan

2024-04-16 00:18:25 UTC

Memeriksa kehadiran CGP setiap lokakarya dan membuat laporan-laporan yang berlangsung dalam kegiatan lokakarya

Ulul : Kolaborasi, belajar dan berbagi praktik baik bersama, menumbuhkan rasa percaya diri dan saling menghargai

2024-04-16 00:18:27 UTC

Yulizar

2024-04-16 00:18:28 UTC

Yang dilakukan oleh PP pada kegiatan Pendampingan Individu adalah Refleksi dan berdiskusi pembelajaran yang sudah diterapkan disekolah

Reni

renilukito16 — 2024-04-16 00:18:29 UTC

Saat lokakarya PP mendampingi proses kolaborasi antar CGP serta memberikan penguatan materi dari modul yang sudah dipelajari CGP. Khusus loka 6, PP menjelaskan apa yang harus dipersiapkan CGP untuk panen hasil karya

Apripayadi

apripayadi9 — 2024-04-16 00:18:30 UTC

dalam kegiatan lokakarya CGP bertemu dengan CGP lainnya berkolaborasi, berbagi dan mengapresiasi dalam penyelesaian tantangan yang dihadapi dalam kegiatan di sekolah masing-masing

Said Nouval

2024-04-16 00:18:39 UTC

Memotivasi CGP, berdiskusi melalui wawancara dengan format yang telah ditentukan, mencatat jurnal harian bersamaaCGP, memastikan kesiapan CGp pada Lokakarya berikutnya.

Uhti Amaliah

2024-04-16 00:18:43 UTC

Memberikan penguatan, motivasi dan umpan balik sesuai panduan LMS

Widawati

wiedromanza — 2024-04-16 00:18:45 UTC

PP akan mendampngi CGP dalam proses belajarnya dan memberikan umpan balik terhadap apad yang sudah dilakukan oleh CGP

Afdhal Qudri

afdhalqudri521 — 2024-04-16 00:19:02 UTC

Pengajar Praktik mencatat Jurnal Pendampingan Individu saat sebelum dan setelah Pendampingan Individu dilakukan dengan mengaksesnya pada menu Jurnal Pendampingan Individu di LMS.

Bagus Tri Syukurillah

2024-04-16 00:19:07 UTC

CGP bekerja sama dengan rekan sejawat dalam kolaborasi yang diawasi langsung oleh PP. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman materi yang telah dipelajari di LMS, dengan bimbingan dari fasilitator dan instruktur. Selain itu, CGP juga mempresentasikan tindakan nyata yang telah dilakukannya sebagai bagian dari proses pembelajaran.

Ramson

2024-04-16 00:19:18 UTC

Membersamai CGP secara person to person dalam berdiskusi dengan CGP terkait hal-hal yang sudah dipelajari sudah dialami. dalam pemahaman Implementasi Pembelajaran yang Berpihak pada Murid yang sudah didapatkan baik dari instruktur maupun Fasilitator

Alfadiah

2024-04-16 00:19:22 UTC

Berkolaborasi dan belajar bersama CGP lainnya dalam praktik pembelajaran di lokakarya

Egi Grismantara

giekoto — 2024-04-16 00:19:23 UTC

Kegiatan pendampingan lokakarya memberikan kesempatan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap, dan nilai-nilai yang dibutuhkan untuk menjadi guru penggerak. CGP juga dapat membangun jejaring dan kolaborasi dengan rekan-rekan guru lainnya. CGP juga dapat mendapatkan inspirasi, motivasi, dan dukungan dari PP dan F yang berpengalaman di bidang pendidikan. Selain itu pada kegiatan ini CGP akan mendapatkan skill bekerja dalam tim, skill kepemimpinan, dll

nurhayati

2024-04-16 00:19:24 UTC

membuat berita acara, menuliskan jurnal pendampingan individu sebelum dan sesudah pendampingan, melakukan umpan balik bersama pengajar praktik

Yuliana

2024-04-16 00:19:30 UTC

CPP mendampingi dan melakukan wawancara dengan CGP serta memberikan umpan balik yang kemudian hasilnya dicatat dan dimasukkan ke LMS.

Erista

2024-04-16 00:19:36 UTC

Yang dilakukan oleh PP adalah mengisi jurnal pendampingan individu. Diskusi terkait hal-hal yang terjadi pada CGP.

Rantini Herdianti

2024-04-16 00:19:38 UTC

Melakukan tanya jawab melalui jurnal yang sudah ada serta membantu calon guru penggerak menggali potensi dirinya serta memberikan suport kepada calon guru penggerak dalam mencari solusi dari permasalahan yang dihadapi

Reni

renilukito16 — 2024-04-16 00:19:40 UTC

Pelaksanaan aksi nyata yang sudah di lakukan CGP dengan memeriksa bukti-bukti otentik berdasarkan instrumen yang sudah ada

Hiramsa

hiramsa10 — 2024-04-16 00:19:47 UTC

Pada kegiatan Lokakarya CGP menyamakan konsep pemahaman terhadap setiap modul baik kepada PP dan CGP lainnya, serta berbagi praktik baik selama melakukan AksiNyata. CGP juga belajar bersama dengan melakukan simulasi langsung, serta melakukan refleksi.

Wawan

2024-04-16 00:20:00 UTC

Mereview materi , berdiskusi, dan sharing tentang materi yang sesuai pada saat itu sedang dibahas. Selain itu sharing terkait tentang semua kendala baik penugasan di LMS maupun penugasan Aksi nyata dan lainnya

Megawati

2024-04-16 00:20:04 UTC

melakukan diskusi terkait hal yang sudah di pelajari pada modul, berkolaborasi dan berbagi tentang aksi nyata yang sudah dilakukan CGP, serta refleksi

Elis Sustiani

2024-04-16 00:20:07 UTC

yang dilakukan dan dipelajrai CGP saat Loka karya yaitu berdiskusi,berbagi pengalaman,melakukan simulasi,presentasi,memberikan umpan balik dan membuat rencana aksi

Reni

renilukito16 — 2024-04-16 00:20:12 UTC

Poin penilaian lokakarya: kehadiran, keaktifan

Yulizar

2024-04-16 00:20:13 UTC

Yang dilakukan oleh PP pada kegiatan Lokakarya adalah salah satunya Pemetaan Komunitas Praktisi, Membuat Visi CGP sebagai Guru Penggerak dan lain-lain

Ratih Sugiyanti

2024-04-16 00:20:15 UTC

Lokakarya dilakukan dilakukan 7 kali, lokakarya bertujuan untuk CGP mengenal ekosistem belajar di Program Guru Penggerak, kemudian CGP dapat menjelaskan hubungan mindset pemimpin pembelajaran, menjelaskan perkembangan prakarsa aksi nyata, CGP dapat mendemontrasikan pembelajaran berdiferensiasi, kemampuan coaching, CGP mampu memaknai ALUR BAGJA, perencanaan pengembangan sekolah

Lusiana

lusiana20_ — 2024-04-16 00:20:23 UTC

Yang di lakukan oleh pengajar praktik pada kegiatan individu yaitu memberikan penguatan dan umpan balik kepada CGP

Emil Saputra

2024-04-16 00:20:28 UTC

Mengulas kembali atau merefleksikan materi yang sudah dipelajari, berdiskusi dan berbagi praktik baik.

Bekti Wiji: mencatat kehadiran CGP dan membuat laporan umum dan laporan tiap CGP pada saat Lokakarya dilakukan.

2024-04-16 00:20:33 UTC

Aminah

aminah451 — 2024-04-16 00:20:33 UTC

Pengajar praktik memberikan pendampingan secara individu tentang permasalahan dan sejauh mana pemahaman CGP dalam proses PGP seperti menyelesaikan tugas- tugas di LMS dan implementasi CGP di lingkungan sekolahnya

Rica

2024-04-16 00:20:34 UTC

Mereview pembelajaran yang ada di modul PGP dan mengaplikasikannya secara langsung pada lokakarya tersebut melalui berbagai aktivitas yang sudah ditetapkan CGP saling berkolaborasi, berbagi dan belajar bersama di setiap lokakarya.

Belfi Alfiani

2024-04-16 00:20:43 UTC

Pengajar Praktik memiliki tugas untuk mencatat Jurnal Pendampingan Individu saat sebelum dan setelah Pendampingan Individu dilakukan. Pengajar Praktik dapat mengaksesnya pada menu Jurnal Pendampingan Individu di LTI Praktik LMS

nurhayati

2024-04-16 00:20:53 UTC

yang dilakukan oleh pengajar praktik adalah memberikan penguatan terhadap materi yang telah dipelajari cgp secara daring serta memotivasi dan berkolaborasi dengan cgp terkait modul yang telah dipelajari

Uhti Amaliah

2024-04-16 00:20:53 UTC

Memfasilitasi diskusi, kolaborasi dalam mereview pembelajaran

Apripayadi

apripayadi9 — 2024-04-16 00:20:53 UTC

Mendiskusikan jadwal pendampingan dengan CGP, datang ke sekolah CGP, Mencatat jurnal pendampingan, Melakukan observasi kelas, mengajak CGP melakukan refleksi dan umpan balik.\

Widawati

wiedromanza — 2024-04-16 00:20:57 UTC

Mengecek kehadiran CGP dan membersamai CGP dalam proses belajarnya, memberikan umpan balik serta menggali potensi CGP apabila menghadapi kesulitan

Subardianto_meningkatkan kompetensi dalam tentang konsep praktik baik yang telah dilakukan, kemudian berkolaborasi bersama dengan PP dan CGP lainnya ketika berdiskusi tentang kegiatan yang dilakukan

subardianto84 — 2024-04-16 00:21:00 UTC

Afdhal Qudri

afdhalqudri521 — 2024-04-16 00:21:01 UTC

Mencatat kehadiran CGP dan membuat laporan umum dan laporan tiap CGP pada saat Lokakarya dilakukan

Erista

2024-04-16 00:21:10 UTC

Mencatat kehadiran CGP, mencatat keaktifan CGP, membuat laporan dari CGP binaannya. Mendampingi CGP selama kegiatan lokakarya berlangsung.

Eko

2024-04-16 00:21:12 UTC

Yang dilakukan pengajar praktik pada kegiatan pendampingan individu adalah mendampingi CGP untuk menginplemetasikan apa yang telah didapatkan ketika mempelajari modul

Sri Wahyuni

2024-04-16 00:21:13 UTC

Memberikan motivasi dan memberikan pertanyaan dan tugas individu maupun kelompok berkaitan dengan materi yang dipelajari dan saling berkolaborasi dengan semua CGP binaan dan memberikan solusi atas permasalahan yang dihadapi

Megawati

2024-04-16 00:21:25 UTC

melakukan mentoring dan coaching kepada CGP, mencatat jurnal pendampingan individu sebelum dan sesudah kegiatan, mendokumentasikan kegiatan PI

Alfadiah

2024-04-16 00:21:46 UTC

Memeriksa apa yang sudah dilakukan oleh CGP dan memberikan penguatan selama pendampingan, berkolaborasi bersama untuk mencapai tujuan

Hiramsa

hiramsa10 — 2024-04-16 00:21:47 UTC

Pada kegiatan Pendampingan Individu PP melakukan kunjungan ke sekolah CGP, mendampingi CGP dengan teknik Coaching terhadap pemahan modul dan AksiNyata serta mengisi penilaian kepada CGP serta melakukan refleksi.

Bagus Tri Syukurillah

2024-04-16 00:21:48 UTC

PP memberikan dukungan dan evaluasi serta memberikan bimbingan jika CGP mengalami hambatan saat melaksanakan tugas di LMS atau dalam melakukan aksi nyata.

Uhti Amaliah

2024-04-16 00:21:52 UTC

Kehadiran dan keaktifan

Ramson

2024-04-16 00:21:53 UTC

Membuat daftar perkembangan peserta selama pendidikan guru penggerak dan pendampingan selama pendidikan, mengingatkan terus mengumpulkan tugas-tugas dan memberi umpan balik kepada peserta, memberikan motivasi dan membantu peserta dalam menjalankan perannya

Wawan

2024-04-16 00:21:55 UTC

yang dilakukan dan dipelajari oleh CGP pada kegiatan Lokakarya adalah membahas modul serta penguatan terhadap materi-materinya untuk menyamakan persepsi dan mempraktikkanya pada saat kegiatan lokakarya

Rantini Herdianti

2024-04-16 00:21:58 UTC

Pada saat lokakasrya pengajar praktik membantu calon guru penggerak merivew kembali apa yang sudah dipelajarinya serta bagaimana mereka mengaplikasikannya di lingkungan sekolahnya serta apa yang sudah dilakukan bisa berbagi dengan teman lainnya, semua ini idfasilitasi oleh pengajar praktik.

Yuliana

2024-04-16 00:22:02 UTC

CPP memfasilitasi CGP dalam kegiatan lokakarya untuk menyiapkan CGP sebagai pemimpin pembelajaran dan membangun relasi

Egi Grismantara

giekoto — 2024-04-16 00:22:11 UTC

Kegiatan yang dilakukan pengajar praktik pada saat PI yaitu, mencatat jurnal pendampingan individu saat sebelum dan setelah pendampingan individu dilakukan, selain memperkuat apa praktik baik yang telah dilakukan di sekolah

Ratih Sugiyanti

2024-04-16 00:22:31 UTC

Berdiskusi, berkolaborasi, memberikan motivasi kepada CGP dalam materi yang ada dalam pendidikan guru penggerak.

nurhayati

2024-04-16 00:22:32 UTC

yang diberikan penilaian adalah aksi nyata yang telah dilakukan oleh cgp berkaitan dengan modul yang telah dipelajari sesuai pendampingan yang dilakukan berdasarkan bukti otentik yang diberikan oleh cgp

Belfi Alfiani

2024-04-16 00:22:38 UTC

mencatat kehadiran CGP dan membuat laporan umum dan laporan tiap CGP pada saat Lokakarya dilakukan.

Ulul : Mengecek jurnal pendampingan, memastikan tugas cgp sudah tercover dengan baik,memberi motivasi kepada cgp, mengidentifikasi tantangan yang dialami cgp, melakukan coaching kepada cgp, memastikan semua kegiatan yang direncanakan cgp berjalan dengan baik.

2024-04-16 00:22:46 UTC

Elis Sustiani

2024-04-16 00:22:54 UTC

yang dilakukan oleh pengajar praktik pada saat PI yaitu mencatat jurnal pendampingan individu saat sebelum dan sesudah pendampingan individu dilaksanakan

Wahyu Gunawan

2024-04-16 00:23:01 UTC

Melakukan diskusi, refleksi, rencana kegiatan pengembangan diri

Said Nouval

2024-04-16 00:23:03 UTC

Memotivasi CGP setiap proses LOKA, berdiskusi dan berkolaborasi bersama CGP. dan PP lainnya, menilai CGP dalam pengamatan di kelas, dan mengajak CGP mengevaluasi dan merefleksi kegiatan LOKA.

Megawati

2024-04-16 00:23:07 UTC

memfasilitasi kegiatan lokakarya CGP, membuat laporan lokakarya dan mendokumentasikan kegiatan lokakarya

Hiramsa

hiramsa10 — 2024-04-16 00:23:13 UTC

Pada kegiatan Lokakarya PP mendampingi CGP dalam waktu bersamaan dengan menyamakan konsep serta pemahaman isi modul yang dikemas denga kegiatan yang menarik, PP juga melakukan Penilaian terhadap CGP serta melakukan Refleksi dan Penguatan.

Emil Saputra

2024-04-16 00:23:16 UTC

yang dilakukan PP pada saat pendampingan individu adalah berdiskusi terkait materi yang sudah didapatkan mengenai hal-hal baik yang sudah dilakukan, memberikan motivasi terhadap CGP dalam melaksanakan aksi nyata.

Ratih Sugiyanti

2024-04-16 00:23:16 UTC

Melakukan absen dan membuat laporan terkait kegiatan lokakarya.

Eko

2024-04-16 00:23:32 UTC

Yang dilakukan oleh pengajar praktik ketika lokakarya adalah memberitahukan apa terget belajar pada lokakarya

Subardianto_berkolaborasi bersama CGP dalam melakukan praktik baik yang dilakukan CGP dan memfasilitasi CGP untuk menggali kompetensi yang dimilikinya.

subardianto84 — 2024-04-16 00:23:35 UTC

Silvia

2024-04-16 00:23:42 UTC

Kegiatan lokakarya yang akan dijalani oleh CGP adalah sebanyak tujuh kali lokakarya yakni sebagai berikut: Lokakarya orientasi yakni lokakarya yang bertujuan untuk CGP mengenal ekosistem belajar di program guru penggerak Calon Guru Penggerak (CGP) memahami program Pendidikan Guru Penggerak (alur, peran tim pendukung, kompetensi lulusan), CGP mengidentifikasi posisi diri pada Kompetensi Guru Penggerak, CGP dapat membuat rencana pengembangan kompetensi diri Guru Penggerak, berikut dukungan yang diperlukan, dan tantangan yang mungkin terjadi, CGP memahami pentingnya membuat portofolio, tahapan dan contoh portofolio sebagai bagian dari pengembangan kompetensi. Lokakarya yakni lokakarya yang bertujuan untuk CGP dapat menjelaskan proses yang dialami dan praktik baik yang didapatkan dalam mengembangkan program yang berdampak pada murid, CGP dapat menjelaskan saran untuk pengembangan program dari para pengunjung, CGP dapat membagikan hasil pembelajaran selama 6 bulan dan dampaknya terhadap diri kepadaundangan lokakarya (Kepala Sekolah, Dinas pendidikan, Komunitas daerah). Indikator keberhasilan dari lokakarya ini adalah Calon Guru Penggerak mampu menganalisis penerapan program yang dibuat di lokakarya 6, Calon Guru Penggerak mampu mengidentifikasi hasil praktik baik di lingkungan belajar sekolah, (Perwakilan) Calon Guru Penggerak mampu menyampaikan hasil pembelajarannya di kelas berbagi

nurhayati

2024-04-16 00:23:48 UTC

kehadiran dan keaktifan cgp

Ai Parida

2024-04-16 00:24:05 UTC

Melakukan coaching clinik terhadap CGP, mengecek kemajuan serta kendala-kendala yang dihadapi CGP, memberikan motivasi dan mencatatnya pada jurnal pendampingan individu, mengecek portofolio CGP

Ratih Sugiyanti

2024-04-16 00:24:06 UTC

Keaktifan, tugas-tugas berdasarkan instrumen yang sudah disediakan.

Aminah

aminah451 — 2024-04-16 00:24:14 UTC

Pengajar Praktik memberikan materi lokakarya, mencatat kehadiran , membuat laporan memberikan dorongan bagaimanan berefleksi, berkolaborasi dan sharing terkait pembelajaran LMS dan pendidikan guru penggerak

Wawan

2024-04-16 00:24:19 UTC

yang dilakukan PP pada saat Pendampingan Individu adalah memfasilitasi CGP dalam mengerjakan penugasan serta memungkinkan untuk memberikan motivasi bahkan solusi

Yuliana

2024-04-16 00:24:20 UTC

Yang dinilai adalah aktivitas/implementasi yang dilakukan CGP di sekolah

Bekti Wiji: Penilaian kebermaknaan refleksi dan observasi kelas

2024-04-16 00:24:32 UTC

Ratih Sugiyanti

2024-04-16 00:24:33 UTC

Kehadiran dan Keaktifan CGP

Elis sustiani

2024-04-16 00:24:51 UTC

yang dilakukan pengajar praktik saat lokakarya mencatat kehadiran CGP dan membuat laporan tiap CGP saat melakukan lokakarya

Sri Wahyuni

2024-04-16 00:24:52 UTC

Pelaksanaan aksi nyata dan Bagaimana CGP menguasai materi dan cara mengiplikasikannya di sekolah dan mengimbaskannya kepada rekan sejawat yang lain. pengisian LK yang di berikaan kepada CGP

Yuliana

2024-04-16 00:25:07 UTC

Kehadiran dan keaktifan CGP di kegiatan lokakarya

Megawati

2024-04-16 00:25:11 UTC

kehadiran CGP, Keaktifan CGP dalam kegiatan lokakarya

Apripayadi

apripayadi9 — 2024-04-16 00:25:30 UTC

mencatat kehadiran CGP, memandu jalannya kegiatan Loka dari awal sampai akhir dan membuat laporan umum dan laporan tiap CGP pada saat Lokakarya dilakukan

Yulizar

2024-04-16 00:25:56 UTC

Aktivitas yang diberikan penilaian pada kegiatan pendampingan individu adalah Daftar Hadir, Refleksi CGP

Memeriksa kehadiran CGP, memfasilitasi CGP selama lokakarya sesuai dengan tema/modul yang sedang dibahas

2024-04-16 00:26:14 UTC

Sri Wahyuni

2024-04-16 00:26:22 UTC

Kolaborasi, kehadiran, keaktifan selama lokakarya

Emil Saputra

2024-04-16 00:26:31 UTC

Mengecek kehadiran CGP, mengajak CGP untuk merefleksikan materi yang sudah didapatkan, memberikan materi penguatan, mengajak diskusi dan berkolaborasi bersama CGP lainnya.

Ulul : Mendampingi CGP dalam meningkatkan keterampilan untuk menjalankan perannya, Memfasilitasi cgp untuk menyampaikan praktik baik yang telah dilakukan, memberikan coaching dalam mengidentifikasi masalah-masalah yang ditemukan cgp

2024-04-16 00:26:39 UTC

Belfi Alfiani

2024-04-16 00:26:43 UTC

refleksi,penilaian observasi pembelajaran, sesi coaching

Megawati

2024-04-16 00:26:48 UTC

Aksi nyata yang sudah di buat oleh CGP

Egi Grismantara

giekoto — 2024-04-16 00:26:54 UTC

Kegiatan yang dilakukan PP pada kegiatan lokakarya yaitu, Pengajar Praktik memiliki tugas untuk mencatat kehadiran CGP dan membuat laporan umum dan laporan tiap CGP pada saat Lokakarya dilakukan selain itu PP bersama PP lainnya memberikan penguatan terhadap materi yang didapat selama CGP melalui kegiatan asinkronus dan belajar bersama Fasilitator di kegiatan sinkronus

Rantini Herdianti

2024-04-16 00:27:16 UTC

Penialian bermakna refleksi, penialain pembelajaran berpusat pada murid, penialain dokumentasi pemetaan pada murid, penilaian sesi choaching

Erista

2024-04-16 00:27:17 UTC

Yang diberikan penilaian adalah kegiatan pada aksi nyata

Syahrul

2024-04-16 00:27:19 UTC

Mengulang kembali materi modul yang telah dipelajari dan merefleksikan kembali dan berbagi pengalaman dengan cgp lain

Lusiana

lusiana20_ — 2024-04-16 00:27:20 UTC

Memfasilitasi CGP dalam kegiatan yang di lakukan seperti diskusi dan persentase

Yulizar

2024-04-16 00:27:23 UTC

Aktivitas yang diberikan penilaian pada saat kegiatan lokakarya adalah salah satunya kehadiran, keaktifan CGP dalam lokakarya

Alfadiah

2024-04-16 00:27:41 UTC

memandu lokakarya, memfasilitasi diskusi CGP terkait apa yang sudah dipelajari dan dipahami CGP dari modul dan praktik disekolah

Belfi Alfiani

2024-04-16 00:27:57 UTC

keaktifan dan kehadiran CGP

Wawan

2024-04-16 00:28:06 UTC

Keaktifan selama pembekalan CGP dan Aksi Nyata

Bagus Tri Syukurillah

2024-04-16 00:28:07 UTC

Pada saat lokakarya, PP memberikan pendampingan dalam proses kolaborasi antar CGP, sambil memberikan penjelasan tambahan tentang materi yang telah dipelajari oleh CGP dari modul-modul sebelumnya.

Rica

2024-04-16 00:28:07 UTC

PP bertugas untuk mencatat jurnal Pendampingan Individu saat sebelum dan setelah Pendampingan Individu, PP memotivasi CGP, memberikan berbagai pertanyaan terkait penerapan materi di modul PGP yang dipelajari selama sekitar 1 bulan/merefleksi pembelajaran yang sudah dilakukan CGP.

Lusiana

lusiana20_ — 2024-04-16 00:28:14 UTC

Yang di nilai adalah aktivitas yang sudah di lakukan CGP sesuai dengan aksi nyata yang sudah di buat

Ai Parida

2024-04-16 00:28:29 UTC

Pengajar Praktik memfasilitasi berlangsungnya lokakarya, memberikan motivasi dan penguatan materi yang sudah dilalui CGP selama belajar daring

Lusiana

lusiana20_ — 2024-04-16 00:28:36 UTC

Kehadiran dan keaktifan CGP

Erista

2024-04-16 00:28:59 UTC

Penilaian dalam lokakarya adalah kehadiran CGP dan keaktifan CGP

Afdhal Qudri

afdhalqudri521 — 2024-04-16 00:29:02 UTC

Keaktifan CGP saat PI, Penilaian observasi praktik, Penilaian sikap dan karakter CGP

Wahyu Gunawan

2024-04-16 00:29:07 UTC

Saling sharing, berbagi, menjalin kolaborasi dalam kegiatan belajar bersama

Apripayadi

apripayadi9 — 2024-04-16 00:29:08 UTC

Penilaian Refleksi, Penilaian Observasi pembelajaran KSE dan diferesisasi, Penilaian Sesi Coaching dan Penilaian Pemetaan Aset

Subardianto_Memfasilitasi CGP dalam berdiskusi bersama menyampaikan praktik baik yang dilakukan selama 1 bulan terakhir.

subardianto84 — 2024-04-16 00:29:10 UTC

Emil Saputra

2024-04-16 00:29:13 UTC

Keaktifan CGP, tugas-tugas yang telah diberikan yang sesuai instrumen yang telah diberikan.

Wawan

2024-04-16 00:29:16 UTC

Kehadiran secara penuh (mindfulness) dan pengerjaan tagihan tugas

Syahrul

2024-04-16 00:29:20 UTC

Memberikan motivasi dan memberikan umpan balik berkaitan dengan materi yang dipelajari dan memberi penguatan kepada cgp

Rantini Herdianti

2024-04-16 00:29:21 UTC

Keaktifan dalam kegiatan, kemampuan pemahaman materi yang sudah dipelajari , kemampuan berkolaborasi

Emil Saputra

2024-04-16 00:29:56 UTC

Kehadiran dan Keaktifan CGP selama kegiatan lokakarya

Bagus Tri Syukurillah

2024-04-16 00:30:29 UTC

Yang dinilai adalah tindakan konkret yang telah dilakukan oleh CGP sesuai dengan materi modul yang telah dipelajari, sebagaimana terrefleksi dalam proses pendampingan, berdasarkan bukti otentik yang disajikan oleh CGP.

Hiramsa

hiramsa10 — 2024-04-16 00:30:30 UTC

Penilaian kebermakanaan refleksi, observasi pembelajaran yang berpusat pada murid, penilaian sesi coaching, penilaian dokumentasi pemetaan aset.

Subardianto_kegiatan aksi nyata CGP menggunakan instrumen yang telah ditentukan

subardianto84 — 2024-04-16 00:30:36 UTC

Afdhal Qudri

afdhalqudri521 — 2024-04-16 00:30:52 UTC

Keaktifan CGP saat pendampingan lokakarya, Penilaian Observasi praktik, Penilaian sikap dan karakter CGP, Produk-produk yang dihasilkan

Egi Grismantara

giekoto — 2024-04-16 00:30:59 UTC

Aktivitas yang harus diberikan penilaian yaitu, kebermaknaan refleksi, observasi pembelajaran yang berpusat pada murid, penilaian sesi coaching, penilaian dokumentasi pemetaan aset

Ai Parida

2024-04-16 00:31:05 UTC

Penilaian yang diberikan pada Pendampingan Individu adalah aksi nyata yang sudah dilakukan CGP dan portofolio CGP

Eko

2024-04-16 00:31:11 UTC

Yang dinilai adalah penilaian kebermaknaan refleksi,penilaian observasi,penilaian sesi coaching,penilaian dokumentasi pemetaan aset,

Subardianto_kehadiran dan keaktifan CGP

subardianto84 — 2024-04-16 00:31:15 UTC

Ulul : Kehadiran, Penugasan dan Keaktifan cgp dalam mengikuti serangkaian kegiatan pendidikan guru penggerak

2024-04-16 00:31:16 UTC

Aminah

aminah451 — 2024-04-16 00:31:20 UTC

Penilaian yang diberikan dalam kegiatan pendampingan individu adalah penilaian refleksi bermakna, penilaian observasi pembelajaran di kelas, penilaian sesi coaching dan penilaian pengembangan program sekolah

Silvia

2024-04-16 00:31:26 UTC

Tugas PP melakukan pengisian jurnal di LMS sebelum dan sesudah kegiatan, kemudian melakukan review kepada CGP terhadap modul yang dipelajari serta memberikan masukan dan saran kepada cgp jika ada materi yang belum dipahami

Said Nouval

2024-04-16 00:31:29 UTC

Pelaksanaan aksi nyata CGP, pengisian instrumen yang telah ditentukan.

Syahrul

2024-04-16 00:31:56 UTC

Memberikan penguatan terhadap materi yang telah dipelajari serta memotivasi dan berkolaborasi dengan cgp terkait modul yang dipelajari

Ai Parida

2024-04-16 00:31:59 UTC

Penilaian pada lokakarya yaitu kehadiran dan keaktifan CGP selama lokakarya

Bagus Tri Syukurillah

2024-04-16 00:32:05 UTC

Kehadiran CGP dan keaktifan CGP dalam kegiatan lokakarya

Ramson

2024-04-16 00:32:17 UTC

Penlaian pada saat pelaksanaan pendampingan individu yaitu kebermaknaan refleksi dari refleksi yang sudah dilakukan, Pembelajaran yang Berpusat pada Murid, Sesi Coaching, Dokumentasi Pemetaan Aset

Alfadiah

2024-04-16 00:32:21 UTC

memberikan penilaian aksi nyata berdasarkan bukti-bukti yang telah dilakukan CGP

Ulul : Kehadiran, Keaktifan dan Penugasan dalam kegiatan loka karya praktik baik yang dibuat juga menjadi penilaian

2024-04-16 00:32:53 UTC

Apripayadi

apripayadi9 — 2024-04-16 00:33:10 UTC

Penilaian Keaktifan pada saat loka dan kehadiran

Silvia

2024-04-16 00:33:12 UTC

Pengajar Praktik memiliki tugas untuk mencatat kehadiran CGP dan membuat laporan umum dan laporan tiap CGP pada saat Lokakarya dilakukan.

Aminah

aminah451 — 2024-04-16 00:33:15 UTC

Aktivitas yang dinilai adalah kehadiran, keaktifan CGP dalam berefleksi, berkolaborasi dan pemahaman dalam Pendidikan Guru Penggerak

Said Nouval

2024-04-16 00:33:22 UTC

Kehadiran, keaktifan, penugasan mandiri maupun kelompok.

Eko

2024-04-16 00:33:37 UTC

penilaian lokakarya : presesensi,keaktifan

Rica

2024-04-16 00:33:48 UTC

Mencatat kehadiran CGP, membuat laporan lokakarya, memfasilitasi diskusi dan kolaborasi, memberikan penguatan dan mereview pembelajaran yang sudah dilakukan CGP secara daring bersama fasilitatornya.

Hiramsa

hiramsa10 — 2024-04-16 00:34:41 UTC

Kehadiran, pemahaman konsep, keaktifan, kolaboratif serta kebermakanaan refleksi yang dibuat.

Egi Grismantara

giekoto — 2024-04-16 00:34:42 UTC

Aktivitas yang harus diberikan penilaian dalam kegiatan lokakarya yaitu, kehadiran CGP dalam lokakarya, keaktifan dalam menyelesaikan lembar tugas dari pendampingan praktik pada kegiatan lokakarya

ustadzilah al kahfi

2024-04-16 00:35:49 UTC

melaksanakan presensi, mendampingi proses penguatan pembelajaran modul yang telah dipelajari.

Syahrul

2024-04-16 00:36:09 UTC

Aktivitas yang dilakukan cgp di sekolah dan tugas-tugas berdasarkan instrumen yang sudah disediakan

Syahrul

2024-04-16 00:37:08 UTC

Kehadiran dan keaktifan CGP

Ramson

2024-04-16 00:37:10 UTC

Penilaian aktivitas CGP dalam menyelesaikan lembar tugas dari Pendamping Praktik pada kegiatan Lokakarya Keaktifan CGP pada ruang Virtual(diskusi) Ketepatan waktu CGP dalam memenuhi tagihan pada LMS.

Silvia

2024-04-16 00:37:59 UTC

Penilaian yang diberikan saat kegiatan individu saat cgp melakukan implementasi di sekolah masing-masing sesuai dengan modul materi setiap pendampingan.

ustadzilah al kahfi

2024-04-16 00:38:17 UTC

keaktifan cgp saat melaksanakan pi. konfirmasi atas apa yang telah dilakukan. penilaian form yang telah disiapkan.

Silvia

2024-04-16 00:38:52 UTC

Aktivitas yang harus diberikan penilaian adalah: Kehadiran CGP pada kegiatan Lokakarya. Keaktifan CGP dalam menyelesaikan lembar tugas dari Pendamping Praktik pada kegiatan Lokakarya Keaktifan CGP pada ruang Virtual (diskusi melalui G-meet) Ketepatan waktu CGP dalam memenuhi tagihan pada LMS.

Rica

2024-04-16 00:39:41 UTC

Penilaian kebermaknaan refleksi, Aksi nyata yang sudah dilakukan CGP, keaktifan, tugas yang sudah diupload di LMS.

ustadzilah al kahfi

2024-04-16 00:39:49 UTC

presensi/kehadiran. keaktifan dalam proses pembelajaran. kerjasama dengan cgp lain dalam menyelesaikan tugas kelompok.

Elis sustiani

2024-04-16 00:41:07 UTC

yang dinilai saat PiI yaitu penilaian kebermaknaan berefleksi, penilaian observasi pembelajaran yang berpihak pada murid,penilaian sesi coaching,penilaian dokumentasi pemetaan aset

Widawati

wiedromanza — 2024-04-16 00:41:53 UTC

penilaian sesi pembelajaran dengan murid, sesi coaching

Rica

2024-04-16 00:42:24 UTC

Kehadiran dan keaktifan CGP pada saat lokakarya.

Widawati

wiedromanza — 2024-04-16 00:42:46 UTC

penilaian kehadiran dan keaktifan

Elis sustiani

2024-04-16 00:45:33 UTC

Yang dilakukan penilaian saat lokakarya kehadiran CGP,keaktifan CGP saat menyelesaikan lembar tugas yang diberikan pengajar praktik saat lokakarya

Wahyu Gunawan

2024-04-16 00:49:25 UTC

Keaktifan CGP, komunikasi, refleksi umpan balik

Bekti Wiji : Kehadiran dan keaktifan serta kolaborasi

2024-04-16 00:49:37 UTC