<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Foreløbige problemstillinger i relation til pædagogisk udvikling  by Mette Beck</title>
      <link>https://padlet.com/mebe/3sijbwvup9pw</link>
      <description>Fokus/emne/ problemstilling i dit BA-projekt? Hvilke muligheder kan I få øje på? Hvilke spørgsmål til os i LU og til Anne Vinter &amp; projekterne</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-09-05 07:56:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-09-07 09:05:36 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Musikalsk perspektiv </title>
         <author>grev_falstaf</author>
         <link>https://padlet.com/mebe/3sijbwvup9pw/wish/278758671</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Samarbejde med videnscenter "Sproglig social og kulturel integration" - Man mødes i musikken, og den sproglige barriere kan eventuelt mindskes.&nbsp;<br><br>2. Samarbejde med videnscenter "Udskoling" - Kreative fag skal indføres i udskoling, hvor i musik også er iblandt. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-07 08:38:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mebe/3sijbwvup9pw/wish/278758671</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvordan forebygger man en nul tolerance inden for forskelligheder - skal ses i samarbejde med mobning</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mebe/3sijbwvup9pw/wish/278761743</link>
         <description><![CDATA[<div>Problematikken i hvordan man får en klasse til at, acceptere forskelligheder og hinanden og derved danne fællesskab<br><br>- Problematikken: hvordan får man en klasse til at, acceptere forskelligeheder og hinanden og derved danne fællesskab?<br><br>- Hvad gør forskellen? Er det de sociale lag, der udgør 0 tolerance eller er det på skolen, det sker?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-07 08:51:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mebe/3sijbwvup9pw/wish/278761743</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Det pædagogiske perspektiv</title>
         <author>troldoliver</author>
         <link>https://padlet.com/mebe/3sijbwvup9pw/wish/278761815</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvordan motiverer vi til deltagelse ?<br>* elever der melder fra i undervisningsituationen<br>* det etiske dilemma mellem individ og fællesskab (hvor bruger jeg min tid bedst?)<br>* didaktiske redskaber<br>* Professionel dømmekraft<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-07 08:51:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mebe/3sijbwvup9pw/wish/278761815</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
