Padlet Klassenführung by Martin Leinius https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj en-us 2024-08-26 07:43:05 UTC 2024-08-26 09:50:54 UTC hello@padlet.com Was macht eine gute Klassenführung aus? martinleinius https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj/wish/3088195793

  • Transparenz

  • Authentisch

  • Vertrauensperson

  • An Abmachungen halten

  • Verlässlichkeit

  • nimmt die Bedürfnisse ernst

  • immer ein offenes Ohr

  • Verhaltensregeln für alle

  • Gerechtigkeit

  • fair für alle sein

    • ]]>     2024-08-26 07:56:18 UTC https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj/wish/3088195793     Klassenregeln martinleinius https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj/wish/3088199448

  • Frühzeitige Etablierung

  • ergänzen sich mit den allgemeinen Schulregeln

  • Zusammen mit der Klasse erstellen (im Idealfall)

  • wiederkehrend anpassen

  • Klare Konsequenzen bei nicht Einhaltung

  • Visualisieren und "griffbereit haben"

    • ]]>     2024-08-26 07:58:46 UTC https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj/wish/3088199448     Interventionen martinleinius https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj/wish/3088200835

  • Lob

    • Strafen

    • Präsenz- und Stoppsignale

    • Ich-Botschaften

    • Fragen nach Lösungen

    • kleinere Störung ignorieren

    • Blickkontakt zum "Störer" herstellen

    • nonverbale Reaktionen

    ]]>     2024-08-26 07:59:55 UTC https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj/wish/3088200835     Präventive Maßnahmen martinleinius https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj/wish/3088201884

  • breite Aktivierung (EIS-Methode)

    • sich selbst nicht stören

    • Lebensweltbezug der SuS im Unterricht integrieren

    • Leerlauf vermeiden

    • Lernumgebung und -atmosphäre schaffen

    ]]>     2024-08-26 08:00:42 UTC https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj/wish/3088201884     Routinen und Rituale martinleinius https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj/wish/3088202130 wiederkehrende Muster die den Eingang und Übergang im Unterricht erleichtern und Struktur bzw. Orientierung schaffen


    • eigene Ideen:

      • Zahl des Tages/Wort des Tages

      • Gemeinsame Begrüßung/Begrüßungsritual

      • Dienste in der Klasse

      • Entspannungsmusik für Stillarbeit/Aufräummusik

      • Tagestransparenz: Jeden Morgen werden das Datum, der Tag und der Tagesplan aufgeschrieben

      • Das "Klassentier" - es kann in verschiedenen Situationen zum Einsatz kommen (zur Einführung der Stunde, als Tröster oder als "Sprecher")

      • ein Hausaufgabentisch (fester Ort)

      • eine Arbeitstheke, wo Freiarbeitsmaterial sich befindet

      • das Geburtstagsritual

      • eine Klangschale für die Unterrichtsstörung


    ]]>     2024-08-26 08:00:57 UTC https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj/wish/3088202130     https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj/wish/3088210158 2024-08-26 08:08:14 UTC https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj/wish/3088210158 https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj/wish/3088223946 2024-08-26 08:21:32 UTC https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj/wish/3088223946 Classroom Management https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj/wish/3088229034 2024-08-26 08:26:04 UTC https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj/wish/3088229034 Beziehungsgeflecht bei der Klassenführung https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj/wish/3088233936 2024-08-26 08:30:41 UTC https://padlet.com/martinleinius/3shbqpyltvlrynxj/wish/3088233936