Sebagai suatu bidang ilmu dalam linguistik am, terdapat beberapa jenis fonetik. Huraikan jenis-jenis fonetik tersebut.

- Tugasan secara individu

- Buat dalam bentuk PowerPoint

TUGASAN 2

Melabel alat-alat artikulasi

- Tugasan secara individu

- ⁠Buat dalam bentuk PowerPoint

1.Tekanan

2.Jeda

3.Intonasi

-Tugasan secara berkumpulan

1.Tekanan

2.Jeda

3.Intonasi

-Tugasan secara individu

-Buat dalam bentuk Canva/PowerPoint

Buat nota berkaitan:

1.Mora

2.Tanda baca

-Tugasan secara individu

TUGASAN 2

Dengan menggunakan peta minda, buat nota tentang mora.

Dengan menggunakan peta bulatan, buat nota tentang tanda baca.

-Tugasan secara individu

-Tugasan secara individu

-Tugasan secara individu

-Tugasan secara berkumpulan

-Tugasan secara berkumpulan

-Tugasan secara individu

-Tugasan secara berkumpulan

-Tugasan secara berkumpulan

-Tugasan secara individu

-Tugasan secara individu

-Tugasan dalam bentuk Word/Canva

-Tugasan secara berkumpulan

1)Dialek di Semenanjung

2)Dialek negeri Sabah

3)Dialek negeri Sarawak

4)Dialek Orang Asli

-Tugasan secara berkumpulan

1)Dialek negeri Sabah

2)Dialek negeri Sarawak

3)Dialek Orang Asli.

-Tugasan secara individu

Syair Hidup Bersama

Di tanak Sarawak kamek idup, Bak negeri nang aman serta kacak, Hidup bersatu tanpa mereput, Selalu bersama, sik pernah sepi.

Laut biru ngan gunung tinggi, Negri Sarawak kamek sayangi, Hujan lebat madah bising, Tapi ati nang tenang, nyaman kedak pagi.

Berbedak bangsa serta budaya, Mun sik maok, aman jak negri, Semua suku semua agama, Hidup bersatu, indah harmoni.

Sitok kamek sama beradu, Demi Sarawak tanah air kamek, Setiap perjuangan kamek tempu, Semoga aman sampai akhir zaman.

Dialek Sarawak membuat syair ini lebih dekat dengan jiwa masyarakat setempat, mencerminkan budaya dan gaya bahasa yang khas dari negeri Sarawak.

Soalan Objektif

1. Apakah yang dimaksudkan dengan vokal diftong?

   • A) Bunyi vokal tunggal

   • B) Gabungan dua bunyi vokal yang diucapkan dalam satu suku kata

   • C) Bunyi konsonan yang bergetar

   • D) Bunyi yang dihasilkan melalui rongga hidung

     
     

2. Contoh vokal diftong dalam perkataan adalah:

   • A) Bunga

   • B) Kucing

   • C) Ai

   • D) Kaki

     
     

3. Konsonan letupan ditakrifkan sebagai:

   • A) Bunyi yang dihasilkan dengan menghalang aliran udara secara tiba-tiba

   • B) Bunyi yang dihasilkan melalui getaran pita suara

   • C) Bunyi yang dihasilkan dengan mengeluarkan udara melalui hidung

   • D) Bunyi yang dihasilkan dengan menggeser lidah

     
     

4. Antara berikut, manakah contoh konsonan letupan?

   • A) [m]

   • B) [t]

   • C) [s]

   • D) [h]

     
     

5. Konsonan getaran dalam Bahasa Melayu termasuk:

   • A) [b] dan [p]

   • B) [d] dan [t]

   • C) [r] dan [g]

   • D) [k] dan [s]

     
     

6. Apakah ciri utama konsonan sengauan?

   • A) Udara dikeluarkan melalui mulut sahaja

   • B) Udara dikeluarkan melalui rongga hidung

   • C) Pita suara tidak bergetar

   • D) Lidah menyentuh gusi

     
     

7. Contoh perkataan yang mengandungi konsonan sengauan adalah:

   • A) Mata

   • B) Pintu

   • C) Kuda

   • D) Sapu

     
     

8. Konsonan geseran sisian dihasilkan dengan cara:

   • A) Menghalang aliran udara sepenuhnya

   • B) Mengeluarkan udara melalui sisi lidah

   • C) Mengeluarkan udara melalui rongga hidung

   • D) Menggunakan bibir untuk menghasilkan bunyi

     
     

9. Antara berikut, manakah contoh konsonan geseran?

   • A) [b]

   • B) [d]

   • C) [f]

   • D) [k]

     
     

10. Vokal diftong dalam perkataan "koi" adalah:

    • A) /o/

    • B) /oi/

    • C) /i/

    • D) /a/

-Tugasan secara individu

-Buat dalam bentuk Canva kelima-lima definisi tersebut.

-Sajak

-Pantun

-Lakonan

-Syair

-Gurindam

Kemudian cipta karya kreatif puisi dengan idea sendiri.

(3 rangkap memadai) (tema bebas)

-Tugasan secara individu

-Tugasan secara individu

1. AISHAH

2. SHAZREEN

3. ATIRAH

KUMP 6:

1. AMIN

2. AZIB

3. YUSUF

Inda bisi tumbuk di dapur,

Tunggu si mama balik bahari,

Sayang ko tu sampai ke kubur,

Ndak di dunia, di akhirat pasti.

Burung pipit hinggap di tali,

Tali putus, burung terbang,

Suka hatiku bila kau bali,

Hilang rindu, hilang sayang.

Padi masak di lembah hilir,

Petang hari angkat ke dangau,

Susah-senang sama dikir,

Kasih kita sampai menau.

1.Definisi bahasa baku

2.Cari matlamat bahasa baku

3.Dasar sebutan bahasa baku

4.Cari ciri-ciri bahasa baku

-Tugasan secara individu

-Tugasan secara individu

1. AISHAH

2. SHAZREEN

3. ATIRAH

KUMP 6:

1. YUSUF

2. AZIB

3. AMIN

Bina peta minda tentang pengujaran dan penyukuan kata dasar, kata terbitan dan kata pinjaman.

-Tugasan secara individu

-Tugasan secara individu

Di tanak Sabah yang indah,

Gunung tinggi, laut pun sudah,

Suluk om cerita nenek moyang,

Padi masak, urang pun sayang.

Matahari naik di Kundasang,

Siok oh! dingin pagi datang,

Anak-anak main di laman,

Sambil ketawa, ngam-ngam perasaan.

Kita urang sini, hati baimbang,

Jaga adat, jaga sambayang,

Walau jauh, balik ju juga,

Sabah bah, inda lupa.

Kalau ko singgah di tamu,

Beli ikan, kuih, sama bambangan tu,

Senyum-senyum urang menyapa,

“Ingat balik, sini ja rumah kita.”

Tanak Sabah, syurga dunia,

Kita bangga, kita pelihara,

Mari bersatu, jangan lupa,

Sabah bah, tanah cinta.

Di sebalik wajahmu tersimpan seribu cerita,

Engkau bangun awal tanpa mengenal lelah,

Tanganmu bekerja, hatimu sentiasa berdoa,

Menyulam impian untuk masa depan kami,

Hujan dan panas tidak pernah jadi alasan,

Segalanya demi anak-anakmu tersayang.

Dalam sujudmu, ada harapan yang tak putus,

Setiap bait doamu penuh keikhlasan,

Engkau pendidik pertama kami,

Mengajar erti sabar dan kasih sayang,

Tiada keluhan walau jalanmu sukar,

Ibu, engkau pahlawan tanpa pedang.

Kini, waktumu makin dimamah usia,

Namun kasihmu tetap segar dalam jiwa,

Engkau bintang yang menerangi malam,

Memberi arah saat kami tersesat,

Ibu, kau adalah cinta yang abadi,

Selamanya dikenang dalam doa dan hati.

-Haris

-Sabaruddin

-Safiy

KUMP 8

-Aqilah

-Syaqirah

-Nurin

1.NAZRIN

2.BAIYAH

3.LUQMAN

KUMPULAN 3:

1.PUTERI

2.SHAHIRAH

3.AMIRAH