Bienvenido a nuestro muro interactivo

Mi nombre es Luz Angela Barahona Moreno, docente de Básica primaria.

Estudiante de la Especialización Aplicación de la TIC para la Enseñanza.

En este muro comparto una propuesta pensada para trabajar con niños de grado 1° que tienen dificultades en el área de Español, se plantea una secuencia didáctica que responde a la pregunta sobre ¿Qué recursos educativos digitales se pueden usar y cómo organizarlos?. Se utilizarán herramientas como Mundo primaria, Genially, Educaplay, YouTube, ClasDojo y Arbol ABC, buscando motivar a los estudiantes y fortalecer sus habilidades en lectura y escritura. La idea es combinar juegos, videos y actividades interactivas que hagan el aprendizaje más dinamico y significativo.

Objetivos específicos:

1. Identificar palabras con sílabas simples mediante actividades digitales que promuevan el reconocimiento fonológico.

2. Desarrollar la escritura de palabras con sílabas simples mediante ejercicios interactivos.

3. Motivar el aprendizaje de la lectoescritura utilizando plataformas digitales como mundo primaria, Genially, Educaplay y Arbol ABC.

Ideal para presentar contenidos llamativos y ordenados. Permite insertar juegos o videos. Su límite puede ser el acceso a internet continuo.

Educaplay:

Ofrece juegos educativos que refuerzan la memoria y escritura. Su uso depende de la familiaridad e innovación del docente con la herramienta.

YouTube:

Útil para captar la atención mediante canciones o cuentos. El límite está en la supervisión del contenido.

ClassDojo:

Apoya la motivación y seguimiento del progreso por medio de retos y gamificación.

Árbol ABC:

Plataforma intuitiva para trabajar lectoescritura. Puede usarse de forma autónoma o guiada.

Identificar vocales y consonantes a través de recursos audiovisuales e interactivos.

Secuencia:

Activación de conocimientos previos:

Video en YouTube: Canción del abecedario

https://www.youtube.com/watch?v=pU-Lg1MdCjI

Introducción al tema:

Presentación interactiva en Genially con letras, sonidos y ejemplos de palabras con su respectiva imagen.

Práctica lúdica:

Juegos en Educaplay: “Completa la palabra”, “Arrastra la letra correcta”.

Actividades en Árbol ABC sobre el abecedario.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4567721-jugamos_con_el_abecedario.html

Evaluación formativa:

Retroalimentación individual. Registro de participación en ClassDojo con puntos positivos.

Secuencia:

Activación de conocimientos previos:

Video en YouTube: Instrucciones para hacer un dibujo de un capibara

https://www.youtube.com/watch?v=ERHenLVQf7U

Introducción al tema:

Genially con ejemplos de instrucciones (ilustradas y escritas), para realizarla durante la clase.

Práctica lúdica:

Juego tipo “Simón dice” para hacer las actividades mas activas y variadas y actividades interactivas en Educaplay: ordenar vocales o palabras.

En Árbol ABC: ejercicios de relación imagen-palabra.

Evaluación formativa:

Observación del seguimiento de instrucciones. Recompensas en ClassDojo dando puntos positivos.

Secuencia:

Activación de conocimientos previos:

Video en YouTube: Un cuento corto "el perro peluso" https://www.youtube.com/watch?v=KT3wUeAr03k y solucionar las preguntas.

Introducción al tema:

Genially con imágenes secuenciales y frases guía para escribir y complementar ideas.

Práctica lúdica:

Juego en Educaplay: “Formar frases”.

Actividad en Árbol ABC para construir oraciones.

Dictado guiado por la docente con apoyo visual en el cuaderno.

Evaluación formativa:

Lectura voluntaria del texto. Retroalimentación positiva. Seguimiento en ClassDojo dando puntos positivos.

Las actividades propuestas fortalecen la comprensión oral y escrita, el reconocimiento del alfabeto, la producción de textos cortos y la participación comunicativa, integrando lo lúdico con lo formativo y didáctico en un ambiente accesible, enriquecedor, significativo e innovador.