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      <title>EDUCACIÓN PREESCOLAR by JESUS DAVID OVALLE CORZO</title>
      <link>https://padlet.com/jesusovalle21/3r8qv8vyfjp510ic</link>
      <description>La educación preescolar es la base del desarrollo de la inteligencia, personalidad y comportamiento social de las niñas y niños. Cursar este nivel favorece el proceso de comunicación, el razonamiento matemático, la comprensión del mundo natural y social, así como el pensamiento crítico.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-23 15:25:18 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCACIÓN PREESCOLAR:</title>
         <author>jesusovalle21</author>
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         <description><![CDATA[<p>Corresponde a la ofrecida al niño menor de seis (6) años, para su desarrollo integral en los aspectos biológico, cognoscitivo, sicomotriz, socio-afectivo y espiritual, a través de experiencias de socialización pedagógicas y recreativas. (Ley 115. Art. 15).</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-23 15:35:31 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es lo más importante en preescolar?</title>
         <author>jesusovalle21</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>El juego es una de las formas más importantes en que niñas y niños pequeños adquieren conocimientos y habilidades esenciales</strong>. Por esta razón, las oportunidades de jugar y los entornos que promueven el juego, la exploración y el aprendizaje práctico son el núcleo de los programas eficaces de preescolar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-23 15:44:34 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué se debe enseñar en preescolar?</title>
         <author>jesusovalle21</author>
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         <description><![CDATA[<p>Desarrollo social: empatía, tomar turnos, compartir, solución de conflictos. Habilidades académicas tempranas: identificación de letras, asociaciones de letras y sonidos, identificación de números, conteo, conceptos básicos (formas, colores, texturas), reglas básicas de las convenciones de la escritura impresa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-23 15:53:19 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuál es la diferencia entre educación inicial y preescolar?</title>
         <author>jesusovalle21</author>
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         <description><![CDATA[<p>Mientras la educación preescolar, básica y media organiza su propuesta a través de la enseñanza de áreas específicas o del desarrollo de competencias en matemáticas, ciencias naturales y sociales, entre otros, <strong>la educación inicial centra su propuesta en el desarrollo y atención de la primera infancia</strong>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-23 15:53:57 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué debe aprender tu hijo en el preescolar? Te contamos.</title>
         <author>jesusovalle21</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Destrezas sociales</strong></p><p>Es decir, saber participar armoniosamente en un grupo y convivir con otras personas y querer ser como sus amigos. Las habilidades comunicativas en preescolar son fundamentales porque pueden favorecer la autoestima, el bienestar personal y el poder regular el propio comportamiento. En preescolar esto se logra mediante juegos en los que deben esperar su turno o actividades en los que deben compartir juguetes o materiales de trabajo, así como escuchar indicaciones con paciencia.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-23 15:58:13 UTC</pubDate>
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         <title>Destrezas de lenguaje</title>
         <author>jesusovalle21</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aprenderá que las palabras se dividen en partes más pequeñas (las sílabas) y están compuestas de sonidos específicos. Mejorará su pronunciación. Tomará contacto con palabras nuevas, con lo que crecerá su vocabulario, expresará mejor sus ideas y hacer oraciones de más de cinco palabras. Aprenderá categorías de palabras, como los colores, las frutas, los animales y las partes del cuerpo&nbsp;.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-23 15:59:09 UTC</pubDate>
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         <title>Alfabetización básica o inicial</title>
         <author>jesusovalle21</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aunque el pequeño no salga de preescolar sabiendo leer y escribir, sí obtendrá una noción de que existe la lectura y escritura y tendrá que haber practicado el trazar grafías o signos. También conocerá que las letras representan sonidos y tomará contacto con los libros y la lectura en voz alta.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-23 15:59:34 UTC</pubDate>
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         <title>Habilidades del pensamiento matemático en preescolar</title>
         <author>jesusovalle21</author>
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         <description><![CDATA[<p>Conocerá las nociones de cantidades y números y que éstos se asocian con objetos concretos. Podrá resolver sumas y restas sencillas. Conocerá los conceptos abstractos de cerca y lejos, antes y después, adentro y afuera, más y menos, y otros por el estilo. Debe saberse los números del 1 al 10.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-23 15:59:55 UTC</pubDate>
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         <title>Destrezas motrices</title>
         <author>jesusovalle21</author>
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         <description><![CDATA[<p>Mediante el juego y la actividad física irá madurando sus capacidades motrices&nbsp;y podrá mejorar en habilidades como tomar un lápiz, saltar en un pie, caminar sobre una raya o seguir diferentes ritmos al bailar. Eso le dará más control sobre su cuerpo.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-23 16:00:13 UTC</pubDate>
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         <title>Nota importante</title>
         <author>jesusovalle21</author>
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         <description><![CDATA[<p>Cada niño es diferente y avanza a su propio ritmo. Consulta con un especialista si consideras que tu hijo no presenta habilidades socioemocionales o los aprendizajes adecuados al terminar el preescolar.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-23 16:00:23 UTC</pubDate>
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         <title>El rol del educador </title>
         <author>jesusovalle21</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los valores y las actitudes que posee un maestro son determinantes para realizar su rol de manera efectiva. </p><p>La imagen que se tiene del niño y de la infancia determina nuestra práctica. </p><p>El niño y la niña son co-constructores de conocimiento, identidad y cultura. </p><p>El aprendizaje no ocurre por transmisión o reproducción. </p><p>Es un proceso de construcción. </p><p>El rol de un maestro no es simplificar el aprendizaje sino más bien estimularlo. </p><p>El maestro debe crear un ambiente que facilite y posibilite el descubrimiento por parte de los niños y las niñas, logrando que todos sean protagonistas de sus aprendizajes. </p><p>Los maestros tienen la responsabilidad de responder a las necesidades e intereses de los niños y las niñas, de manera que deben observar, recolectar datos, hacer análisis y reflexionar acerca del quehacer de los estudiantes, de sus diálogos, juegos e inquietudes. </p><p>Realizar las preguntas correctas es una de las estrategias más poderosas que posee un maestro. </p><p>Los maestros excelentes usan una amplia variedad de estrategias: Reconocer, motivar, ofrecer retroalimentación especifica, modelar, demostrar, crear retos, ajustar los retos, proveer información y dar instrucciones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-23 16:05:37 UTC</pubDate>
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