Groupe de discussion - Thème proposé by Quesnel, Ann https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l en-us 2020-06-03 17:12:19 UTC 2020-06-05 16:19:00 UTC hello@padlet.com Bonjour! juliecadieux3 https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613195606 2020-06-05 15:20:46 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613195606 Concertation sur 1 plateforme juliecadieux3 https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613199006 TÉE- Plusieurs rencontres individuelles avec les étudiantes ]]> 2020-06-05 15:22:29 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613199006 Correction de dissertations dans un cours de français avec Moodle: économie de temps malgré le visuel moins attrayant de cet ENA (environnement numérique d'apprentissage) anne_marie_lapierre https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613200681 2020-06-05 15:23:26 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613200681 Possibilité d'évaluer à partir de carte conceptuelle / réseau de concepts ? Des expériences à partager ? peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613200698 Intérêt du réseau de concepts pour synthétiser la matière . Usage du glossaire également peut être pertinent car devient un élément qui suit l'Étudiant tout au long du trimestre ]]> 2020-06-05 15:23:26 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613200698 Constats / aux consignes dans Moodle : enjeu pédagogique: les étudiants ne lisent pas nécessairement les consignes des évaluations dans Moodle. peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613205055 2020-06-05 15:25:36 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613205055 Utilisation de Moodle pour examen final en inhalothérapie: corrections plus rapides que si cela était sur papier. anne_marie_lapierre https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613205601 2020-06-05 15:25:52 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613205601 Tech. Informatiques Chronométrer les examens juliecadieux3 https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613206846 stress les étudiants.  Commentaires des étudiants : examens oraux peut être plus difficiles(perception) 
Bon choix: Quizz pas les mêmes questions ainsi évite le plagiat.Ne pas laisser les étudiants de revenir en arrière -questions-.]]> 2020-06-05 15:26:25 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613206846 Corrections par Moodle avec fichiers PDF envoyés par étudiants : belle découverte par enseignant du département de physique-géologie. De plus, créations de problèmes de physique par les étudiants: qualité des travaux était très bonne, impressionne l'enseignant. Enfin, les étudiants devaient composer un examen complet ...type d'activité très apprécié par ceux-ci. anne_marie_lapierre https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613208122 2020-06-05 15:27:03 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613208122 C-Map: une application gratuite et intéressante pour les étudiants peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613214538 2020-06-05 15:30:13 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613214538 Soins infirmiers: Moodle pour examen final, problème de connexion. Donc transfert de l'enseignante par la suite vers FORMS pour la conception d'un autre examen. Cela s'est bien passé, mais les étudiants préfèrent les examens papier. anne_marie_lapierre https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613216326 2020-06-05 15:31:12 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613216326 Moyen d'éviter / limiter le plagiat car aucun étudiant ne va produire la même carte conceptuelle peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613216555 2020-06-05 15:31:17 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613216555 LA CARTE CONCEPTUELLE peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613217336 2020-06-05 15:31:42 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613217336 Sc. Humaines-Charge de correction élevée. Trop de MIO, diversité des plateformes, juliecadieux3 https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613217712 environnement de travail de l’étudiant mal adapté. examen sur Moodle, ]]> 2020-06-05 15:31:53 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613217712 MOODLE ET MOYENS D'ÉVALUATIONS peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613217751 2020-06-05 15:31:54 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613217751 Pour évaluer la démarche, différentes stratégies : grilles détaillés, scan des documents mais nécessité de standardiser les formats de remise des travaux pour standardiser les outils de correction peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613218536 2020-06-05 15:32:19 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613218536 En mathématiques, difficulté à reproduire le symbolisme. Logiciel MonLab d'ERPI: construction facile d'examens, correction automatique en ligne; possibilité d'annexer photos de la démarche des étudiants. Outil très apprécié par les étudiants et les enseignants. Ce logiciel est disponible pour d'autres disciplines aussi. Le plagiat en maths: omniprésent, surtout en algèbre. Les enseignants aimeraient au moins pouvoir administrer un examen en présentiel pour certains éléments de compétence. anne_marie_lapierre https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613219078 2020-06-05 15:32:38 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613219078 Demander que le document word soit imprimé, scanné et retourné en format pdf pour correction avec stylet. Très bon pour les scientifiques avec longues démarches peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613222418 2020-06-05 15:34:32 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613222418 Sc. Humaines-Mettre des balises uniformes pour l'ensemble du Collège-condition d'évaluation juliecadieux3 https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613223670 Problème de connexion
Condition matériel]]> 2020-06-05 15:35:09 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613223670 En TAD, intéressant examen par Mon Lab ainsi que La Chenelière. Une enseignante a utilisé FORMS, une plateforme plus connue. Facile d'utilisation même à partir d'un téléphone cellulaire. Risque de plagiat plus faible. Temps supplémentaire donné aux étudiants lors d'examen (ex: pour connexion…)...qu'en sera-t-il à l'A20? De plus, travail en équipe en ligne possible plutôt que des travaux individuels? Si oui, il faudrait que les étudiants soient formés dès le début de la session. De plus, à vérifier, pondération des évaluations à doser, mais comment? anne_marie_lapierre https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613224950 2020-06-05 15:35:53 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613224950 Tech. laboratoire- Travaux long à développement - de plagiat mais beaucoup plus de corrections. juliecadieux3 https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613226420 Logiciel : Puppet Édu (pour prendre des photos)
Ajouter: Tablette Waco]]> 2020-06-05 15:36:36 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613226420 Possibilité de générer des examens avec ordre des questions aléatoires, avec accès limités, de gérer les restrictions, donner plus de temps à certains étudiants... peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613227058 2020-06-05 15:36:57 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613227058 Tech. génie industriel- juliecadieux3 https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613234561 Des travaux à réaliser, pas d'examen plus facile à gérer. Enseignant à communiquer avec les étudiants, petite cohorte
Difficile d'évaluer les compétences]]> 2020-06-05 15:41:14 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613234561 En inhalothérapie: un formatif crée avec Moodle, cela a pris beaucoup de temps à concevoir. L'enseignante a ensuite décidé d'évaluer chacun de ses 20 étudiants par examen oral, en modifiant certaines questions au fur et à mesure. Accompagnement par la prof des étudiants sur plusieurs semaines pour les préparer à leur évaluation orale. Bonne réussite du groupe, 1 heure par étudiant environ avec grille de correction critériée préétablie par l'enseignante. anne_marie_lapierre https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613234804 2020-06-05 15:41:23 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613234804 Évaluer des projets individuels : demander aux étudiants de réaliser un travail en construisant eux-mêmes un problème et en indiquant leur démarche de résolution. De très bons travaux mais d'autres beaucoup moins bons car plus difficiles de suivre les étudiants dans leurs démarches + correction lourde (environ 1h par copie) peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613238045 2020-06-05 15:43:02 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613238045 Sc. Nat.- La classe inversée, donne une longueur d'avance aux étudiants juliecadieux3 https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613241144 Les présentations ds Zoom avec partage d'écran très facilitant]]> 2020-06-05 15:44:42 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613241144 ÉVITER LE PLAGIAT peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613241346 2020-06-05 15:44:50 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613241346 Un enseignant de Techniques juridiques: problèmes de plagiat lors d'un examen final. Échanges de réponses par "chat" entre étudiants. Les étudiants qui ont été pris en défaut ont mentionné que tout le monde le fait par chatroom. anne_marie_lapierre https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613241628 2020-06-05 15:44:59 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613241628 12 étudiants, 12 examens différents peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613241950 2020-06-05 15:45:09 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613241950 Mises en situations différentes (études de cas) avec Moodle pour que les mises en situations soient données de manière aléatoire et limiter le temps pour que les étudiants n'aient pas trop de temps pour discuter. peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613243171 2020-06-05 15:45:39 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613243171 Demander aux étudiants de signer un contrat par lequel il s'engage à faire le travail par eux-même. peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613245826 2020-06-05 15:47:02 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613245826 Cours complémentaire sur bandes dessinées: atelier suivi par l'enseignante et offert par la DTI : comment créer un examen avec les questions en mode aléatoire, sur Moodle. Cela pourrait peut-être dissuader le plagiat entre étudiants. Cet atelier a été bien apprécié par l'enseignante. anne_marie_lapierre https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613246727 2020-06-05 15:47:32 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613246727 Donner à l'avance un thème à réviser, donner la question ou le sujet le matin même et les étudiants disposaient d'une heure pour produire un vidéo de 20mn. peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613247068 2020-06-05 15:47:44 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613247068 Sc.Humaines- Examens Office Forms, avec 2 jours pour le faire. juliecadieux3 https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613247747 IPAD avec stylet 
Offrir des formations aux étudiants]]> 2020-06-05 15:48:07 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613247747 Éd. Physique- vidéos pour les évaluations, mais long a regarder juliecadieux3 https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613251224 2020-06-05 15:49:33 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613251224 Les entrevues individuelles sont aussi un bon moyen, une fois le travail rendu, de valider la démarche de réalisation, ce que les étudiants voulaient dire ou autre, et donc de s'assurer qu'il l'a réalisé lui-même. peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613253022 2020-06-05 15:50:33 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613253022 Que les étudiants soient informés que l'enseignant recherche un logiciel de détection du plagiat. Conséquence: beaucoup de demande d'étudiants pour des rencontres individuelles pour s'assurer qu'ils ne font pas de plagiat peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613254401 2020-06-05 15:51:23 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613254401 les modes d'évaluations doivent être revus à distance pour prévenir le plagiat, tout en maintenant un niveau d'évaluation de la compétence qui sera comparable aux méthodes qui sont habituellement faites en classe; c'est complexe et également propre à chaque discipline peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613273030 2020-06-05 16:01:31 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613273030 Suggestions de modalités d’évaluation alternatives dans un contexte à distance) : https://www.usherbrooke.ca/enseigner/fileadmin/sites/enseigner/images/alternatives_presentiel/evaluations/Tableau_modalites_eval_alternatives_faD.pdf peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613273522 2020-06-05 16:01:48 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613273522 dans la capsule CUA, il y a ce lien vers une carte mentale pour les types d'évaluations à distance : https://www.mindomo.com/fr/mindmap/-gestion-de-crise-comment-evaluer-a-distance-49337c1af8c843738c41a75834946419 peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613273889 2020-06-05 16:02:01 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613273889 Dans la taxonomie de Bloom, quand on va dans le niveau "Création", c'est plus difficile de plagier (ou du moins, ça rend plus évident quand ça se fait). Cartes conceptuelles, créations d'examens, travail de recherche, création de podcast/vidéos. Je ne dis pas que ça s'applique partout, par contre. peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613275483 2020-06-05 16:02:49 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613275483 Des pistes de réflexions sur le plagiat: https://www.reptic.qc.ca/guide-sur-le-plagiat-et-lintegrite-intellectuelle/ peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613275989 2020-06-05 16:03:04 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613275989 Lorsque le temps est limité, cela génère plus de stress chez certains étudiants en contexte d'enseignement à distance. Le temps est toujours limité dans une évaluation. Mais la relation au temps est différente à distance, tout simplement parce que l'environnement de travail n'est pas le même. peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613283779 2020-06-05 16:07:10 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613283779 On peut aussi créer des questions dans Moodle qui pige des questions aléatoirement dans une banque de questions pour chaque question et pour chaque étudiant, de sorte que chaque étudiant se retrouve avec un examen différent. Mais ça prend du temps à créer. peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613288459 2020-06-05 16:09:31 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613288459 Pour le plagiat, j'ai aussi essayé de distribuer un fichier excel générant des données aléatoires; mais les habiletés informatiques des étudiants à suivre les instructions dans le fichier a entrainé des problèmes dans l'exécution des exercices peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613301285 2020-06-05 16:16:19 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613301285 On pourrait penser à un système de surveillance à distance comme à Concordia peggyroquigny https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613301694 2020-06-05 16:16:35 UTC https://padlet.com/annquesnel/3qr0y151aergbv4l/wish/613301694