<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>eTwinning 9.grup proje çalışması by G. Manolya Gümüşkaya K.</title>
      <link>https://padlet.com/goncamanolya/3qnpvqncvrzf</link>
      <description>e Twinning Marmara Bölge  çevrimiçi çalıştayı 9.grup </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-02-09 20:17:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-01-15 12:57:59 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/png/2728.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>sevdaaa45</author>
         <link>https://padlet.com/goncamanolya/3qnpvqncvrzf/wish/3257234334</link>
         <description><![CDATA[<p>"Mindfulness and nature " temalı, duygu düzenlemesi ve pozitif düşünmeyi arttırmayı hedefleyen bir çalışma </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 12:49:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/goncamanolya/3qnpvqncvrzf/wish/3257234334</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Okullarda kompost üretilerek sürdürelebilirliğin sağlanması, ben okulumda Bokashi kompost projesi yürütüyorum </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/goncamanolya/3qnpvqncvrzf/wish/3257242008</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 12:56:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/goncamanolya/3qnpvqncvrzf/wish/3257242008</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/goncamanolya/3qnpvqncvrzf/wish/3257275983</link>
         <description><![CDATA[<p>Çevresel sorunlara farkındalık kazanarak çözümler üretmek için sürdürülebilir dünya vatandaşlığı ya da kültürel mirasın bilinç düzeyinin yükseltilmesinde farkındalık kazanmak ve mekan koşullarının iyileştirilmesi üzerine çalışmalar için sürdürülebilir kültürel miras yönetimi</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 13:23:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/goncamanolya/3qnpvqncvrzf/wish/3257275983</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Örnek Proje</title>
         <author>goncamanolya</author>
         <link>https://padlet.com/goncamanolya/3qnpvqncvrzf/wish/3257463585</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/348285129/346c0cc334e11f9b22336ae14efada7c/Covid_Resimli_hali.docx" />
         <pubDate>2024-12-12 15:43:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/goncamanolya/3qnpvqncvrzf/wish/3257463585</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Farklı kültürlere ait efsaneler</title>
         <author>sevdaaa45</author>
         <link>https://padlet.com/goncamanolya/3qnpvqncvrzf/wish/3261747776</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-16 07:00:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/goncamanolya/3qnpvqncvrzf/wish/3261747776</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Proje Adı:Dijital Vatandaşlık ve Yapay Zeka: Geleceğin Bilinçli Bireyleri</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/goncamanolya/3qnpvqncvrzf/wish/3271636899</link>
         <description><![CDATA[<p>"Dijital Vatandaşlık ve Yapay Zeka: Geleceğin Bilinçli Bireyleri"</p><p><br></p><p>Genel Amaç:</p><p>Öğrencilerin yapay zekayı anlayarak, bilinçli birer dijital vatandaş olmalarını sağlamak ve yapay zeka ile vatandaşlık hak ve sorumlulukları arasındaki ilişkiyi keşfetmelerini teşvik etmek.</p><p><br></p><p>Haftalık Plan:</p><p>1. Hafta: Dijital Vatandaşlık Nedir?</p><p>Etkinlikler:</p><p><br></p><p>Dijital vatandaşlık kavramının tanıtımı (güvenlik, etik, sorumluluk).</p><p>Öğrencilere kısa bir çevrimiçi anket uygulanarak dijital davranış alışkanlıkları belirlenir.</p><p>"Dijital Dünyada Bir Gün" konulu hikâye yazımı veya grup çalışması.</p><p>AI ile Entegrasyon:</p><p><br></p><p>Yapay zeka araçlarıyla (ör. ChatGPT) dijital vatandaşlık ile ilgili sorular sorarak fikirler oluşturma.</p><p>2. Hafta: Yapay Zeka Nedir ve Hayatımızdaki Yeri</p><p>Etkinlikler:</p><p><br></p><p>Yapay zekanın günlük hayattaki kullanım alanlarının anlatımı.</p><p>Örnek: Sesli asistanlar, öneri algoritmaları.</p><p>Yapay zekanın avantajları ve etik sorunlarının tartışılması.</p><p>AI ile Entegrasyon:</p><p><br></p><p>Bir yapay zeka modeli (ör. DALL-E veya Canva) ile vatandaşlıkla ilgili poster tasarlama.</p><p>3. Hafta: Yapay Zeka ve Vatandaşlık Hakları</p><p>Etkinlikler:</p><p><br></p><p>"Yapay zekanın topluma etkisi" üzerine bir tartışma düzenlenir.</p><p>"Yapay zekanın etik sınırları" üzerine grup sunumları hazırlanır.</p><p>AI ile Entegrasyon:</p><p><br></p><p>ChatGPT kullanarak "Gelecekteki bir vatandaş olarak yapay zekayı nasıl kullanmalıyız?" temalı yazılar yazma.</p><p>4. Hafta: Dijital Güvenlik ve Gizlilik</p><p>Etkinlikler:</p><p><br></p><p>Çevrimiçi ortamda kişisel bilgilerin korunmasıyla ilgili eğitim.</p><p>Örnek olay incelemeleri ve çözümleri.</p><p>AI ile Entegrasyon:</p><p><br></p><p>Öğrencilerden, yapay zekayı kullanarak güvenli bir dijital vatandaşlık manifestosu oluşturması istenir.</p><p>5. Hafta: Proje Finali ve Sunumlar</p><p>Etkinlikler:</p><p><br></p><p>Öğrenciler, önceki haftalarda öğrendiklerini kullanarak bir grup projesi hazırlar:</p><p>Örneğin, "Geleceğin Dijital Vatandaşı" adlı bir senaryo veya kısa video.</p><p>Tüm grupların projelerini sunması ve değerlendirmenin yapılması.</p><p>AI ile Entegrasyon:</p><p><br></p><p>Yapay zeka araçlarıyla (ör. metin-özetleme araçları, sunum tasarımı) projeler desteklenir.</p><p>Sonuç:</p><p>Bu plan sayesinde öğrenciler hem vatandaşlık hem de yapay zeka kavramlarını anlamış olacak, ayrıca yapay zekayı sorumlu bir şekilde nasıl kullanacaklarını öğrenmiş olacaklar. Proje sonunda dijital dünyada bilinçli bir birey olmanın önemini fark ederken, yaratıcı ve eleştirel düşünme becerileri de gelişir.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-25 11:31:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/goncamanolya/3qnpvqncvrzf/wish/3271636899</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sevdaaa45</author>
         <link>https://padlet.com/goncamanolya/3qnpvqncvrzf/wish/3272788320</link>
         <description><![CDATA[<p>Project Title :</p><p>Digital Citizenship in the Age of AI  "Shaping the Future With a Click "</p><p>In today's digital age, artificial intelligence plays a significant role in our daily lives.The relationship between AI and daily life is becoming increasingly integrated because AI affects almost all aspects of our lives and digital citizenship is one of them.</p><p>AI has significantly influenced the concept of digital citizenship and reshaped how individuals engage, interact and behave in the digital world.Our project aims to enable students to become conscious digital citizens by understanding AI and to encourage them to explore the relationship between AI and  citizenship responsibilities and rights. Students from different countries will explore the concepts of digital citizenship and AI, online safety , data privacy and AI ethics . They will also learn how to use AI tools effectively.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-27 17:44:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/goncamanolya/3qnpvqncvrzf/wish/3272788320</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
