https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a en-us 2022-07-22 01:44:17 UTC 2025-10-30 12:32:55 UTC hello@padlet.com leidysalcedohcb https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247913383 - La atención a las peculiaridades del alumnado. 
- La atención dirigida a todos los alumnos.
- La coordinación entre las distintas personas e instituciones.
- La acción tutorial debe quedar incorporada en el ejercicio de la función docente.
- La priorización y adaptación a las necesidades y contextos.

]]> 2022-07-22 02:03:27 UTC https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247913383 leidysalcedohcb https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247913421 - Contribuir a la personalización en la educación y a su individualización. 
- Ajustar la respuesta educativa a las necesidades de los alumnos.
- Favorecer los procesos de maduración personal y el desarrollo de valores. 
- Prever las dificultades del aprendizaje.
- Contribuir a la adecuada relación e interacción entre los integrantes de la comunidad educativa.

]]> 2022-07-22 02:03:30 UTC https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247913421 leidysalcedohcb https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247913461 La organización de la acción tutorial, dentro del marco general dé la orientación educativa, se estructura en tres niveles:

1er nivel: En el aula y en el grupo de alumnos.
2do nivel: En la escuela, como institución.
3er nivel: En el sistema escolar, coordinando programas y servicios. 

Con el fin de dirigir al alumnado y al profesorado. ]]> 2022-07-22 02:03:34 UTC https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247913461 leidysalcedohcb https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247913504 Se divide en:
Actividades referidas a los alumnos como grupo:
- Organización de actividades.
- Explicación de las funciones.
- Conocimiento sobre la dinámica del grupo.
- Estimulación al grupo.
Actividades referidas a los alumnos individualmente:
- Recabar información sobre antecedentes escolares.
- Analizar los problemas y dificultades escolares.
- Asesorar al alumno.
- Desarrollar programas específicos de intervención individual. - Custodiar la documentación de los alumnos.
Actividades referidas a las familias:
- Reunir a los padres al principio de curso.
- Conseguir la colaboración de los padres.
- Fomentar la creación de grupos de debate.
- Desarrollar programas específicos de intervención en los contextos socio - familiares. 

]]> 2022-07-22 02:03:38 UTC https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247913504 leidysalcedohcb https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247913539 El tutor es la base de las relaciones educativas. Por ende, es necesario que tenga actitudes y aptitudes de líder. 
Es el encargado de: 
- Coordinar el ajuste de las programaciones al grupo y, especialmente, las respuestas educativas frente a las necesidades educativas especiales y/o de apoyo.
- Coordinar el proceso evaluador y la información acerca de los alumnos.
- Posibilitar las líneas de acción común con los demás tutores y con el equipo docente en el marco educativo del centro. 

]]> 2022-07-22 02:03:41 UTC https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247913539 leidysalcedohcb https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247913764 El Líder Directivo debe ser gestor, creativo, con visión, comunicar políticas y desarrollar las estrategias, democrático, participativo, colaborador o transformacional favorecer la innovación, con desempeño creativo que contribuyan a las condiciones de cultura y clima organizacional favorables.]]> 2022-07-22 02:04:01 UTC https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247913764 leidysalcedohcb https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914051 El desempeño de los docentes se explica como una función de sus motivaciones y habilidades último factor incluye las condiciones internas que corresponden al aula de clase y a la escuela como organización, y también las condiciones externas que son susceptibles a la influencia de las acciones del directivo escolar. En suma, el rol y la influencia del liderazgo directivo sobre el mejoramiento escolar consiste esencialmente en comprometerse y ejecutar prácticas que promueven el desarrollo de estas tres variables mediadoras: las motivaciones de los
maestros, sus habilidades y capacidades profesionales, y las condiciones de trabajo en
las cuales realizan sus labores]]> 2022-07-22 02:04:28 UTC https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914051 leidysalcedohcb https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914101 Se refiere a una serie de prácticas en las cuales el líder se orienta a desarrollar un compromiso y una comprensión compartida sobre la organización, sus actividades y metas. Tiene como objetivo que las personas que allí trabajan sientan que realizan su labor en función de un determinado propósito o visión.]]> 2022-07-22 02:04:32 UTC https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914101 leidysalcedohcb https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914146 Se refiere a la habilidad del líder para potenciar aquellas capacidades y habilidades de los miembros de la organización necesarias para movilizarse de una manera productiva hacia la realización de las metas comunes.
Las prácticas concretas son:
1.  La atención y el apoyo individual a los docentes.
2. Su estimulación intelectual.
3. La provisión de modelos de actitud y de comportamiento consistentes con la realización de dicha visión y metas. ]]> 2022-07-22 02:04:35 UTC https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914146 leidysalcedohcb https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914173  Se refiere a las acciones tomadas por el liderazgo directivo con el propósito de establecer condiciones de trabajo que le permiten al personal el mayor desarrollo de sus motivaciones y capacidades.
Algunas de las prácticas específicas asociadas incluyen:
1.  Fortalecer la “cultura” profesional de la escuela.
2. Modificar la estructura organizacional.
3. Potenciar relaciones productivas con la familia y la comunidad.
4. Aprovechar bien el apoyo externo de agentes externos, sean las autoridades educativas u otras fuentes de recursos. ]]> 2022-07-22 02:04:38 UTC https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914173 leidysalcedohcb https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914205  Las funciones que cada director realiza eficazmente no son las que los distinguen sino su manera de ejecutarlas. Las mismas figuran en las responsabilidades oficiales de cada director de escuela y su equipo técnico.
Algunas funciones:
1. La dotación de personal (selección de docentes, decisiones a la interior de la escuela respecto del personal profesional) 
2. La provisión de apoyo técnico y material a los docentes (eg ., desarrollo de curriculum, recursos materiales) 
3. La supervisión de los docentes.

]]> 2022-07-22 02:04:41 UTC https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914205 leidysalcedohcb https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914235 Se debe analizar esto desafíos que están encargados del liderazgo en la escuela, como por los que les deben dar apoyo en la ejecución de estas práctica. ]]> 2022-07-22 02:04:44 UTC https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914235 leidysalcedohcb https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914274 A través de estudios corporativos, se puede identificar las formas y prácticas del liderazgo asociados a los mejores resultados de aprendizaje de los alumnos y al progreso en esfuerzos para el mejoramiento escolar.  Los equipos directivos buscar cómo adaptar y ejecutar de manera concreta las prácticas en los sitios y condiciones particulares de sus escuelas. 

]]> 2022-07-22 02:04:47 UTC https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914274 leidysalcedohcb https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914322 El cambio es un proceso, no un evento. Los directores de escuela y otros miembros de sus equipos directivos que tratan de modificar o de implementar nuevas prácticas, van a pasar por etapas en sus actitudes y niveles de efectividad respecto de su ejecución, antes de llegar a incorporarlas en su repertorio y rutina de trabajo. Al incorporar las prácticas como elemento esencial puede dar resultados positivos en el aprendizaje.]]> 2022-07-22 02:04:50 UTC https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914322 leidysalcedohcb https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914365 El cambio se procede mediante las prácticas que utilizan los líderes para influir en las motivaciones y habilidades de los docentes y sus condiciones de trabajo. Por ende, se atribuye al liderazgo directivo de la escuela un rol importante de apoyo a los docentes en los procesos de mejoramiento escolar. ]]> 2022-07-22 02:04:54 UTC https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914365 leidysalcedohcb https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914407 Es la integración de atribuciones y acciones de distintas personas o grupos en un esfuerzo coordinado y dirigido hacia la mejora de factores que afectan el aprendizaje de los estudiantes. ]]> 2022-07-22 02:04:57 UTC https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247914407 leidysalcedohcb https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247927015 Anderson, S. (2010) Liderazgo directivo: claves para una mejor escuela. Revista Psicoperspectivas individuo y sociedad. 9 (2).http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas
García, R., Xoan, F., Ángel, S., Susana y  C., Pellegrini (2001). La Función Tutorial. Homo Sapiens.]]> 2022-07-22 02:20:11 UTC https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2247927015 melanijhuridia https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2248626769 Es la función que cumple el profesor como guía y orientador en todo lo relacionado con las actividades del proceso de enseñanza-aprendizaje con el objetivo de lograr el pleno desarrollo de cada uno de los estudiantes. ]]> 2022-07-23 22:33:19 UTC https://padlet.com/leidysalcedohcb/3qb8wpib75436c3a/wish/2248626769