Rutina de pensamiento by Nohelí del Rosario Jaime Rodríguez https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz en-us 2025-01-30 00:09:40 UTC 2025-01-30 22:00:45 UTC hello@padlet.com Pamela Rodríguez https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310371821

  • La empatía y respeto por todos.

  • La cooperación en la creación de reglas y el cumplimiento de estas.

  • Enfoque en soluciones conjuntas.

  • Crear un sentido de comunidad a través de la conexión emocional.

    • ]]>     2025-01-30 21:06:23 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310371821     Susana https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310372397 Deberían estar presentes los acuerdos de convivencia co-creados con los estudiantes, también los espacios de diálogo horizontal priorizando el respeto y la escucha activa

    ]]>     2025-01-30 21:07:09 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310372397     fredy fredycastrogutierrez76 https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310372793 Clima y ambiente positivo

    metodologías activas y centradas en el estudiante.

    -Participación de la comunidad y las familias.

    ]]>     2025-01-30 21:07:43 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310372793     Celeste Torrejón https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310372832 No deberían faltar las normas de convivencia, las pausas activas, las actividades de colaboración, la escucha activa, la comunicación asertiva y la relaciones horizontales.



    ]]>     2025-01-30 21:07:46 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310372832     Patricia Cordova https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310372848

  • Respeto mutuo

  • Ambiente seguro para expresar ideas y emociones.

  • Espacio donde los errores sean considerados como oportunidades de mejora.

    • ]]>     2025-01-30 21:07:47 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310372848     Diana Vasquez https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310372931 Es importante que como docentes promovamos la empatía, la cooperación, el respeto mutuo y sobre todo crear un ambiente donde el estudiante considere que es escuchado, es apreciado y que sus emociones serán validadas y consideradas.

    ]]>     2025-01-30 21:07:54 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310372931     Samuel C https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310373234

  • Relación horizontal y de proximidad

  • Sentido de pertenencia al grupo

  • Dialogo reflexivo

  • Espacios de expresión (emociones, ideas, etc.)

    • ]]>     2025-01-30 21:08:20 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310373234     Patricia https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310373535

  • Poca regulación emocional.

  • Conflictos en el aula.

  • Falta de espacios de diálogo y libre expresión.


    • ]]>     2025-01-30 21:08:44 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310373535     Marialuisa Ayala marialuisa_ayala_c https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310373635 Elementos que no deberían faltar:

    • Respeto y escucha activa

    • Trato lineal

    • Acuerdos de convivencia.

    ]]>     2025-01-30 21:08:50 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310373635     Heber https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310373775 Pienso que lo primero el la seguridad emocional, el autocuidado, la justicia (por medio de las normas de convivencia generada por los involucrados) y una constante reflexión del individuo y los que interactúan con el.

    ]]>     2025-01-30 21:09:01 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310373775     Virginia Cjupa https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310373824

  • Una comunicación abierta

  • Oportunidades de reflexión

  • Respeto y empatía

    • ]]>     2025-01-30 21:09:05 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310373824     Jose Silva https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310373912 Se debe fomentar un ambiente acogedor y seguro, un clima emocional positivo, una comunicación asertiva, celebrar los logros y reconocer los esfuerzos

    ]]>     2025-01-30 21:09:11 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310373912     Patricia https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310374217

  • Entrevista con PPFF.

  • Jugar con mis estudiantes.

  • Compartir actividades culturales con la comunidad.


    • ]]>     2025-01-30 21:09:27 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310374217     Pamela Rodríguez https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310374605 Un ambiente nuevo y retador donde debo conocer el contexto y entender la etapa de vida donde se encuentran mis estudiantes para así generar una disciplina positiva con ellos.

    ]]>     2025-01-30 21:09:53 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310374605     Susana https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310374657

  • Con un contexto único y desafiante

  • Con creencias y prácticas arraigadas que no necesariamente promueven el desarrollo de los estudiantes.

  • Probablemente con falta de participación de los padres de familia.

    • ]]>     2025-01-30 21:09:58 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310374657     fredycastrogutierrez76 https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310374673 -ZONA RURAL

    • algunos de los estudiantes se comunican en su lengua originaria.

    • tienen limitados recursos.


    ]]>     2025-01-30 21:09:59 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310374673     Yaneth Granados https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310374724

  • La comunicación horizontal, que genere la confianza del estudiante para poder expresarme libremente.

  • La empatía; entender el origen del comportamiento para poder establecer una solución.


    • ]]>     2025-01-30 21:10:05 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310374724     fredycastrogutierrez76 https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310374865 realizar un diagnostico

    ]]>     2025-01-30 21:10:18 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310374865     Maryuri https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310374903

  • Estudiantes que requieran aprender a regular sus emociones

  • Estudiantes con dificultades de aprendizaje

  • Estudiantes con ganas de aprender

  • Estudiantes con diferentes ideas y costumbres

  • ideas o actitudes arraigadas al modelo sancionador

    • ]]>     2025-01-30 21:10:20 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310374903     Samue C https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310375409

  • Pasividad

  • Conductas disruptivas

  • Poca regulación emocional

    • ]]>     2025-01-30 21:10:56 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310375409     Virginia Cjupa https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310376050

  • Estudiantes de diversos contextos

  • Estudiantes que vienen de una familia disfuncional

  • Estudiantes con ganas de aprender

    • ]]>     2025-01-30 21:11:51 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310376050     Samuel C https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310376143

  • Entrevistas tri-partitas

  • Reuniones de integración y exploración

    • ]]>     2025-01-30 21:11:58 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310376143     Claudio de la cruz https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310376217 Ambiente seguro, acogedor e inclusivo.
    Mobiliario flexible y tecnología de apoyo. Normas claras y metodologías activas.

    ]]>     2025-01-30 21:12:04 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310376217     Diana Vasquez https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310376415 Un lugar desafiante, ya que cada estudiante viene de un contexto distinto, formas de aprendizaje diversas, costumbres y tradiciones nuevas.

    ]]>     2025-01-30 21:12:24 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310376415     Jose Silva https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310376732 Las características serían: un espacio dinámico y versátil que se adapte a las necesidades de los estudiantes y promueva un aprendizaje activo, significativo y enriquecedor dónde prime el respeto y la empatía.

    ]]>     2025-01-30 21:12:39 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310376732     Yaneth Granados https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310376791

  • Alumnos con distintas conductas (positiva y negativa).

  • Falta de empatía.


    • ]]>     2025-01-30 21:12:46 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310376791     Heber https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310376927 Pienso que un contexto complejo donde:

    Prime el conflicto

    La falta de respeto

    La carencia de dialogo y métodos de lidiacion o resolución de conflictos

    Tal ves autoestimas inseguras

    Pero puede ser también un aula opuesto a lo que pude deducir, en cualquier caso la adaptación será crucial y obrar con prudencia.

    ]]>     2025-01-30 21:12:59 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310376927     Pamela Rodríguez https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310377383

  • Realizar una evaluación diagnóstica.

  • Reconocer la comunidad y su contexto (costumbres, creencias, etc.)

  • Tener apertura con los estudiantes, brindarle acompañamiento socioemocional y al mismo tiempo darles los aprendizajes necesarios.

    • ]]>     2025-01-30 21:13:36 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310377383     Celeste Torrejón https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310377510 Un aula con niños con distintas percepciones, habilidades y nivel de aprendizaje.

    Con situaciones desafiantes que surgirán de la convivencia en aula.

    Con una enseñanza cimentada en el "castigo - premio".


    ]]>     2025-01-30 21:13:41 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310377510     marialuisa_ayala_c https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310378638

  • grupo heterogéneo con diferentes realidades.

  • Estudiantes con padres estrictos/complacientes

  • Estudiantes con diversas habilidades y formas de actuar.

    • ]]>     2025-01-30 21:14:34 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310378638     Diana Vasquez https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310378666 Conversar con docentes y directivos, realizar reuniones con los padres de familia, participar en las actividades del lugar.

    ]]>     2025-01-30 21:14:36 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310378666     Susana https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310379065

  • Investigación previa (observación, recojo de datos)

  • Involucrarme de manera respetuosa con la comunidad

  • Escuchar y empatizar con las diferentes historias.

  • No ser ajena a las características personales y necesidades particulares de cada estudiante.

    • ]]>     2025-01-30 21:15:08 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310379065     https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310379329 Normas y rutinas claras para la convivencia.
    Estrategias de regulación emocional. Participación activa de los estudiantes. Espacios organizados y recursos accesibles.

    ]]>     2025-01-30 21:15:28 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310379329     Heber https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310379576 Puedo realizar una investigación autónoma o un aprendizaje autodidacta, esto como punto de partida, así identificar la situación o contexto determinado, luego realizar diálogos con personas que conocen la realidad (llámese asocian de padre, personal escolar etc).

    ]]>     2025-01-30 21:15:50 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310379576     Maryuri https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310379673

  • Un diagnóstico

  • Recoger sus inquietudes y necesidades de los miembros

  • Visitar la institución

  • Solicitar material informativa

    • ]]>     2025-01-30 21:15:59 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310379673     https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310381391 Observar la dinámica del aula.
    Diálogo con docentes, familias y estudiantes.
    Aplicar encuestas y pruebas diagnósticas.
    Participar en actividades escolares.

    ]]>     2025-01-30 21:18:15 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310381391     Marialuisa Ayala marialuisa_ayala_c https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310382071

  • Hacer un diagnóstico a los estudiantes, padres de familia, comunidad.

  • Observar sin juzgar

  • Mantener una comunicación asertiva con los estudiantes, padres de familia, etc. Es decir, estar abierta al diálogo.



    • ]]>     2025-01-30 21:19:12 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310382071     Celeste Torrejón Rengifo https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310382794 Seguir informándome sobre el contenido del CN, el programa curricular, el manual de buenas prácticas docentes.

    Sobre el contexto educativo netamente del lugar donde ejerceré mi función de PEP, consultar con mi coordinador sobre información del centro educativo donde trabajaré.

    Consultar con PEP's anteriores que trabajaron en la I.E. para poder recoger información que me ayude a situarme en el contexto al que me enfrento.

    ]]>     2025-01-30 21:20:20 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310382794     Maryuri https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310383419

  • Un ambiente seguro que respete a diversidad

  • Espacios en donde se fomente diferentes tipos de aprendizaje (zona de lectura, educación física, etc

  • Recursos para el cuidado emocional, como materiales sobre manejo del estrés, ansiedad o espacios para la relajación.

  • Fomentar la colaboración a través de actividades en grupo y el trabajo cooperativo

    • ]]>     2025-01-30 21:21:16 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310383419     Giovana Figueroa https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310400623

  • El respeto mutuo entre docentes y estudiantes.

  • Buscar de soluciones transformadoras.

  • Comprensión y empatía.

    • ]]>     2025-01-30 21:46:05 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310400623     Giovana Figueroa https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310407309

  • Un ambiente nuevo, inspirador y retador frente a las diferentes problemáticas que presentan de acuerdo a su entorno.

  • Niños muy curiosos de aprender y explorar nuevos conocimientos.

    • ]]>     2025-01-30 21:55:31 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310407309     Giovana Figueroa https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310410987 Revisar información al respecto, y que dicha información se asemeje al futuro contexto en el cual nos toque educar.

    ]]>     2025-01-30 22:00:43 UTC https://padlet.com/nohelirodriguez1/3q3llxg0ebtdgehz/wish/3310410987