Das Erbe der Revolution by https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc WebQuest für Gk Ge Q2 Wt en-us 2020-06-06 12:48:29 UTC 2020-06-08 21:32:58 UTC hello@padlet.com Thema/Leitfrage joaniswalter https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc/wish/614202644 Das Erbe der Revolution: Die Civil Religion - ]]> 2020-06-06 12:57:39 UTC https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc/wish/614202644 Was ist ein WebQuest? joaniswalter https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc/wish/614206079 Frei übersetzt bedeutet WebQuest „abenteuerliche Spurensuche im Internet“. WebQuests sind Lehr-/ Lernarrangements, die über das Internet zur Verfügung gestellt werden. Dabei bearbeiten die Schülerinnen und Schüler eine Aufgabe bzw. Problemstellung weitgehend selbstständig mit Hilfe von Internetquellen, doku-mentieren ihren Arbeitsprozess und präsentieren ihre Arbeits-ergebnisse.

]]> 2020-06-06 13:02:08 UTC https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc/wish/614206079 Einführung joaniswalter https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc/wish/614275625 Liebe Schülerinnen und Schüler des Geschichte Grundkurses, ich freue mich, Sie hier begrüßen zu dürfen und bin gespannt auf Ihre Beiträge zu diesem WebQuest.

Wir haben uns in den vergangenen Stunden mit der amerikanischen Unabhängigkeits-bewegung und Staatsgründung beschäftigt. Nun machen wir einen großen Sprung in die Gegenwart und wollen uns anschauen, was von den Idealen der Revolutionszeit seinen Weg in das heutige Selbstverständ-nis der Amerikaner gefunden hat und wie dies zur gesellschaftlichen Realität im Ver-hältnis steht.

"'What does it mean to be an American?' Was bedeutet es ein 'Amerikaner' zu sein? Nach Auffassung des Historikers Michael Walzer verbindet die Amerikaner, unabhängig davon, welcher Nationalität, Sprachgruppe oder Religion sie angehören, das Bewusst-sein, Bürger, American citizens zu sein. Amerika wird durch eine gemeinsame Überzeugung, eine Art weltlicher Religion (civil religion) zusammengehalten, die sich in Ritualen und Symbolen (die Freiheits-statue, die Hauptstadt Washington D.C., benannt nach dem ersten Präsidenten, die Nationalflagge und die Hymne) ausdrückt und deren Grundprinzipien sich in der Amerikanischen Revolution herausgebildet haben. Diese sind:

  • Demokratie, als repräsentative Mit-wirkung im Einzelstaat und auf Bundesebene, als direkte Mitwirkung auf lokaler Ebene
  • Freiheit, als staatliche Unabhängigkeit und als Freiheit des Einzelnen gegen-über dem Staat
  • Gleichheit aller Bürger - unabhängig von Religion, Herkunft und sozialem Stand
  • Anti-Staatlichkeit, als Misstrauen gegenüber staatlicher Macht
  • Individualismus, als freie Entfaltung des Einzelnen, geknüpft an die Verfü-gung über Eigentum
  • Fortschrittsglaube, als optimistischer Umgang mit Herausforderungen, im öffentlichen und privaten Leben."

Quelle: Lendzian, Hans-Jürgen (Hg.): Zeiten und Menschen 1. Geschichte. Oberstufe, Braunschweig 2007.
]]> 2020-06-06 14:28:54 UTC https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc/wish/614275625 Aufgabe joaniswalter https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc/wish/614418602 1. Verschaffen Sie sich zunächst einen Überblick der Inhalte dieser Seite. 

2. Finden Sie sich in fünf Dreiergruppen zusammen und teilen Sie jeder Gruppe eines der unter "Materialien" aufgeführ-ten Themen zu.

3. Lesen Sie die "Einführung" sowie den unter "Materialien" aufgeführten Artikel zu Ihrem Thema (Link) und formulieren Sie davon ausgehend in der Gruppe eine kategoriale Ergänzung der Leitfrage nach dem Schema "A oder B". (Die Leit-frage wird in der Videokonferenz am ... vorgestellt und hinsichtlich ihrer Eig-nung ausgewertet.)

4. Recherchieren Sie im Internet nach mindestens einer weiteren Quelle, die sich zur Beurteilung der Leitfrage eignet.

 5. Entwerfen Sie auf Grundlage der von Ihnen gesammelten Informationen entweder:

a) eine kurze bebilderte Powerpoint-Präsentation oder

b) ein kurzes bebildertes Lernvideo mit gesprochenem Text (Skript ist mit ein-zureichen),

in der/dem Sie kurz etwas zu den verwendeten Quellen sagen (kritische Perspektive), verschiedene Argumente  abwägen und ein begründetes Urteil (mind. Sachurteil) zur Leitfrage formu-lieren. (Teilen Sie die Arbeit dafür sinn-voll und gleichmäßig untereinander auf. Hinweise zur Erstellung einer Power-point-Präsentation sowie eines Lern-videos finden Sie unter "Materialien".)

6. Legen Sie als Dokumentation Ihres jeweiligen Arbeitsprozesses in Ihrem Hefter ein Protokoll der einzelnen Arbeitsschritte und der gebrauchten Zeit an.

Einen zeitlichen Ablaufplan finden Sie unter „Prozess".

Es wird bis zur Präsentation der Ergeb-nisse keine weiteren Hausaufgaben geben. Nutzen Sie die Zeit für die Arbeit am WebQuest.
]]> 2020-06-06 17:29:07 UTC https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc/wish/614418602 Materialien joaniswalter https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc/wish/614418927
Themen und Links

1. Demokratie (in Amerika):   

Sie können sich einen der beiden Artikel aussuchen und noch eine weitere Quelle Ihrer Wahl dazu nehmen, weil der zweite Artikel sehr lang ist.

https://www.sueddeutsche.de/politik/us-politik-zehn-gruende-warum-die-us-demokratie-in-groesster-gefahr-ist-1.4092945

https://www.deutschlandfunk.de/demokratie-in-amerika-erosion-oder-neubeginn.1184.de.html?dram:article_id=456214

2. Gleichberechtigung (aller Bürger):

Bitte nur eines der unten stehen-den Themen bearbeiten zu dem Überthema Gleichberechtigung!

2.1 Frauen:

https://www.nzz.ch/international/usa-gleichberechtigung-fuer-frauen-soll-in-die-verfassung-ld.1533229

2.2 Afroamerikaner: 

https://www.deutschlandfunk.de/50-jahre-gleichberechtigung-die-aufhebung-der.724.de.html?dram:article_id=290732

2.3 Native Americans:

https://www.deutschlandfunk.de/usa-indianer-in-den-reservaten-leiden-unter-shutdown.1773.de.html?dram:article_id=437550

3. Fortschrittsglaube (soziale Aufstiegschancen):

https://www.welt.de/politik/ausland/article136548431/Der-amerikanische-Traum-hat-Dellen-bekommen.html

Hinweis: Erhalten Sie sich bei der Arbeit insbesondere mit Internet-quellen bitte immer eine kritische Perspektive!

Hinweise zur Erstellung einer Powerpoint-Präsentation (Bewertungskriterien):
  • Titel, Gliederung, Hauptteil, Fazit/Urteil, Quellen
  • übersichtliche Strukturierung der einzelnen Folien (nicht zuviel Text, gut lesbare Schriftgröße)
  • ausgewogenes Verhältnis Text/Bild

Hinweise zur Erstellung eines Lernvideos (Bewertungs-kriterien):
  • Titel, Gliederung, Hauptteil, Fazit/Urteil, Quellen
  • tendenziell mehr Bild- als Schriftanteil
  • Text wird eher gesprochen
  • Abstimmung des gesproche-nen Texts mit den Bildern
  • in den Textteilen übersicht-liche Strukturierung


]]> 2020-06-06 17:29:35 UTC https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc/wish/614418927 Evaluation joaniswalter https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc/wish/614419156 Bitte evaluieren Sie das WebQuest bis zum ... unter folgendem Link: 

https://www.surveymonkey.de/r/D6ZCXS5

]]> 2020-06-06 17:29:58 UTC https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc/wish/614419156 Prozess joaniswalter https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc/wish/614422101
Arbeitsschritte
  • Aufteilung der Gruppen
  • Aufteilung der Arbeit
  • Recherche
  • Zusammentragen der Ergeb-nisse
  • Erstellung der Powerpoint-Präsentation/des Lernvideos
  • Präsentation der Ergebnisse
  • Evaluation des WebQuest (siehe unter "Evaluation")

Termine
  • am ... und ... finden Video-konferenzen statt, die zur Besprechung der formulier-ten Leitfragen sowie zur individuellen Arbeit an den Gruppenprojekten genutzt werden
  • am ... sind die Powerpoint-Präsentation/Lernvideos sowie die Dokumentation des Arbeitsprozesses in digitaler Form zur Bewer-tung abzugegeben
]]> 2020-06-06 17:33:58 UTC https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc/wish/614422101 Quellen joaniswalter https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc/wish/615287917
Literatur

Lendzian, Hans-Jürgen (Hg.): Zeiten und Menschen 1. Geschichte. Oberstufe, Braunschweig 2007.

https://www.sueddeutsche.de/politik/us-politik-zehn-gruende-warum-die-us-demokratie-in-groesster-gefahr-ist-1.4092945 (07.06.2020)

https://www.deutschlandfunk.de/demokratie-in-amerika-erosion-oder-neubeginn.1184.de.html?dram:article_id=456214 (07.06.2020)

https://www.nzz.ch/international/usa-gleichberechtigung-fuer-frauen-soll-in-die-verfassung-ld.1533229 (07.06.2020)

https://www.deutschlandfunk.de/50-jahre-gleichberechtigung-die-aufhebung-der.724.de.html?dram:article_id=290732 (07.06.2020)

https://www.deutschlandfunk.de/usa-indianer-in-den-reservaten-leiden-unter-shutdown.1773.de.html?dram:article_id=437550 (07.06.2020)

https://www.welt.de/politik/ausland/article136548431/Der-amerikanische-Traum-hat-Dellen-bekommen.html (07.06.2020)

Abbildungen

https://unsplash.com/photos/PeFk7fzxTdk (07.06.2020)
]]> 2020-06-07 15:22:05 UTC https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc/wish/615287917 Präsentation joaniswalter https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc/wish/615369359 Am ... präsentieren die Gruppen ihre Arbeitsergebnisse in einer dafür eingerichteten Videokon-ferenz. Die einzelnen Präsenta-tionen/Videos werden vom Kurs bewertet und am Ende die gelungenste gekürt.

Das Fehlen der Materialien oder unentschuldigte Nichterscheinen am .... werden mit 0 Punkten bewertet.]]> 2020-06-07 16:27:48 UTC https://padlet.com/joaniswalter/3psulzd9yolrw8cc/wish/615369359