<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Handlungsoptionen gegen Desinformationen auf institutioneller Ebene by SPREUWEIZEN</title>
      <link>https://padlet.com/info10631/3pi5xqve9p27xhzv</link>
      <description>Was kann auf insitutioneller Ebene bzw. im pädagogischen Kontext gegen Desinformationen getan werden?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-28 11:53:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-04 14:27:53 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/886635279/b7e9ba70a9c822de0f2f7be24523edbc/Fav_sXw_rgb__1_.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Institutionelle Ebene</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/info10631/3pi5xqve9p27xhzv/wish/2601696770</link>
         <description><![CDATA[<div>- Regeln und Gesetze&nbsp;<br>- Weiterbildungen und Fachtage&nbsp;<br>- Informationen und Aufklärungen&nbsp;<br>- Anlaufstelle für Desinformationen <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-23 13:09:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/info10631/3pi5xqve9p27xhzv/wish/2601696770</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Schule</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/info10631/3pi5xqve9p27xhzv/wish/2601701034</link>
         <description><![CDATA[<div>- Zuständigkeiten klären (hat nicht jede Person in ihrem Fachbereich die Verantwortung, weil es Desinformationen in jedem Bereich geben kann)<br>- Zusätzlich konkrete Anlaufstelle&nbsp;<br>- mehr Personal&nbsp;<br>- entsprechende Weiterbildung und Informieren&nbsp;<br>- Veränderung des Lehrplans im Bezug auf Medienkompetenz, KI &amp; Desinformationen <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-23 13:13:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/info10631/3pi5xqve9p27xhzv/wish/2601701034</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
