Theater S3 (Pro) by

Protokoll: Struktur und Beispiel

katharinaprohl — 2023-08-28 10:14:18 UTC

Ablauf (stichpunktartig / tabellarisch)
fachlicher oder methodischer Schwerpunkt
Übungen (etwas ausführlichere Beschreibung)
eigener Schwerpunkt (wichtigste Erkenntnis / Lieblingsmoment /…
Sonstiges (Materialien, Anregungen, Fragen…)

Theaterunterricht

katharinaprohl — 2023-08-28 10:21:03 UTC

Schwarze, bequeme Kleidung tragen
Unterrichtszeiten
Beginn 12:50 Uhr
Block 1: 90 Minuten Unterricht (12:50-14:20)

nach Bedarf
Pause 20 Minuten (ca. 14:20-14:40)
Block 2: 35 Minuten Unterricht (14:40-15:15)

Restliche Zeit für Aufführung und Probentage

Theaterbesuch

katharinaprohl — 2023-08-28 10:23:34 UTC

Besuche eine Aufführung deiner Wahl (Thalia Theater, Schauspielhaus, Lichthof, Kampnagel, Ernst Deutsch) und verfasse eine Reflexion dazu.

Vorgaben:
- getippt ca. 0,5-1 Seite
- als Dokument im Padlet hochladen innerhalb von 7 Tagen nach der Aufführung
- Angaben: Name, Theater und Datum

Mögliche Fragen zur Aufführungsanalyse und Reflexion: (Wähle aus)

- Welche Bilder hast du im Gedächtnis behalten? Warum?
- Was gefällt oder stört an dieser Inszenierung? Was waren schwache, starke, eindrückliche, langweilige Momente der Aufführung?
- Welche Erwartungen hattest du vor der Aufführung?
- Wie wurde erzählt? (kontinuierlich oder diskontinuierlich, dialogisch oder erzählend, ...) Welche Wirkung hatte dies?
- In welchem Verhältnis stehen Musik und Geräusche zum (Aufführungs-)Text? Kommentierend, illustrierend/passend oder kontrastierend? Inwiefern wird dadurch die Deutung bzw. Aussage der Aufführung unterstützt?
- Stehen die Kostüme in einem Kontext mit der Zeit der Stückvorlage? Welche Bedeutung hat die Farbigkeit und Materialität der Kostüme?
- Welche Gegenstände wurden eingesetzt? Wie ist ihre Funktion?
- Gibt es ein einheitliches Grundlicht oder wechseln die Lichtstimmungen? Inwiefern wird dadurch die Deutung bzw. Aussage der Aufführung unterstützt?
- Existiert ein Spiel mit Farben und deren Bedeutungen? Welche Rolle spielt das Licht bei der Kommentierung und Interpreation des Bühnengeschehens?
- Was nimmst du aus der Aufführung für den Theaterunterricht bzw. deine Spielpraxis mit?

Kian, 25.09., Termin 3

katharinaprohl — 2023-08-28 12:19:39 UTC

Nikolas, 06.11., Termin 5

katharinaprohl — 2023-08-28 14:36:14 UTC

Tobias, 20.11., Termin 7 KLAUSUR

katharinaprohl — 2023-08-28 14:36:34 UTC

Nele, 27.11., Termin 8

katharinaprohl — 2023-08-28 14:36:41 UTC

entfallen wg. Krankheit

04.12., Termin 9

katharinaprohl — 2023-08-28 14:36:50 UTC

Benji L., 11.12., Termin 10

katharinaprohl — 2023-08-28 14:36:56 UTC

Anton, 18.12., Termin 11

katharinaprohl — 2023-08-28 14:37:05 UTC

Entfall wg. Krankheit

Alisa, 08.01., Termin 12

katharinaprohl — 2023-08-28 14:41:54 UTC

Emil, 15.01., Termin 13

katharinaprohl — 2023-08-28 14:42:05 UTC

Aisha, 22.01., Termin 14

katharinaprohl — 2023-08-28 14:42:09 UTC

Akasya, 05.02., Termin 15

katharinaprohl — 2023-08-28 14:42:29 UTC

Benjamin S., 12.02., Termin 16

katharinaprohl — 2023-08-28 14:42:37 UTC

Carla, 26.02., Termin 17

katharinaprohl — 2023-08-28 14:42:54 UTC

Tom, 04.03., Termin 18

katharinaprohl — 2023-08-28 14:43:11 UTC

11.03., Termin 19 Nikolas

katharinaprohl — 2023-08-28 14:43:21 UTC

15.04. Beginn Unterrichtsbefreiung

katharinaprohl — 2023-08-28 14:51:22 UTC

Planung & Projektphasen

katharinaprohl — 2023-08-28 15:02:27 UTC

September: Sicherung von Grundlagen und Findung des Projektkerns (3 Termine)
- Regeln (Miteinander, Feedback, Basistechniken)
- unterschiedliche Spielimpulse und Inspirationsquellen
- Spielen, spielen, spielen

Oktober bis Ende Dezember: Verfestigung von Ideen und Definition des Projektschwerpunkts (8 Termine)
- gemeinsamen Rahmen festlegen
- Schwerpunkte setzen
- Material erarbeiten
- Szenen sichern

Januar und Februar: Formgebung und Gestaltung im Detail: Proben und Üben, Auswahlentscheidungen (6 Termine)
- Zielorientierung
- Struktur sichern
- Abläufe klären
- in die Tiefe arbeiten
- Szenen auswählen und überarbeiten

Probentermine (längere Termine)

katharinaprohl — 2023-08-28 15:07:25 UTC

Mo, 04.03.
Mo, 11.03.

2 Probentage auswählen:
A) Samstag, 20.01.
B) Samstag, 10.02.
C) Samstag, 02.03.
D) Samstag, 09.03.

Aufführung z.B. am Do, 14.03. (?)

katharinaprohl — 2023-08-28 15:10:58 UTC

Name, Aufführung, Datum

katharinaprohl — 2023-08-28 15:44:09 UTC

Cihan, 04.09.23, Termin 1

2023-09-10 11:39:00 UTC

Reflexion

katharinaprohl — 2023-09-10 15:49:18 UTC

Notiere die aus deiner Sicht wichtigste Anregung aus dem Feedback für die Weiterarbeit deiner Gruppe und ergänze dies durch mindestens eine konkrete Umsetzungsidee.

Abstimmung der Gruppe

yzdsrkycgp — 2023-09-11 10:55:20 UTC

20.01.
10.02.

Beide Termine jeweils mit 7 Stimmen (Mehrheit)

(02.03. nur eine Stimme, 09.03. fünf Stimmen)

Feedback: Gruppe von Anton, Tristan und Alisa

2023-09-11 13:50:07 UTC

• Tristan und Alisa höhere Position einnehmen durch geraden Gang, Schulter nach hinten etc.
• Anton mehr in die Rolle von Woyzeck hineinversetzen, durch ängstlicheren/verwirrten Ausdruck
• Anfangsposition anders darstellen

Martha, 11.09., Termin 2, Dokumentation

yzdsrkycgp — 2023-09-13 10:31:39 UTC

Thematiken

yzdsrkycgp — 2023-09-13 10:33:21 UTC

Struktur des klassischen Dramas

yzdsrkycgp — 2023-09-13 10:34:01 UTC

Feedback Bogen

yzdsrkycgp — 2023-09-13 10:34:26 UTC

Gruppe: Martha, Emil, Benjamin, Cord

yzdsrkycgp — 2023-09-13 10:41:02 UTC

Unsere Verbesserung für das nächste Mal ist eine genauere Ausführung der Soldaten, durch eine stärkere Ausdrucksweise in der Mimik. Zudem soll die Rolle des Andres ebenso in der Mimik, wie auch in der Gestik, präsenter und auffälliger gespielt werden.

Feedback: Akasya, Tom und Clara

2023-09-22 11:12:19 UTC

- aufpassen, dass niemand verdeckt wird
- Situation deutlicher darstellen
- Neutraler Stand am Anfang, dann in Standbild

Standbilder Woyzeck

2023-09-25 12:24:59 UTC

Die Standbilder waren sehr schön und anschaubar. Jedes hatte seinen eigenen charm (auch wenn noch Verbesserungen vorgenommen werden müssen oder schon implementiert wurden.). Ich glaube mit noch mehr Arbeit wird das richtig wunderbar!

Nikolas

Aus dem heutigen Unterricht nehme ich mit, dass es wichtig in der Gruppe ist, das jede Rolle verständlich gemacht wird

2023-09-25 12:25:19 UTC

2023-09-25 12:26:00 UTC

Meine wichtigste Erkentniss aus der heutigen Stunde ist, dass man schnell und nonverbal als Gruppe improvisieren muss.

Von Alisa

Standbilder

2023-09-25 12:26:05 UTC

Die Standbilder waren individuell, exquisit und hatten sehr viele Interpretationsmöglichkeiten, da jeder eine andere Vorstellung der Szene hatte.
Dazu kam die Möglichkeit, die Szene nach unseren Vorstellungen zu bearbeiten. Diese Möglichkeit war sehr toll!

LG
Tobi

Clara

2023-09-25 12:26:28 UTC

- Synchronität
- Mimik und Standbild durchhalten

Benji & Carla

2023-09-25 12:26:54 UTC

-wie man Mimik richtig anwendet
-wie man beschreibt ohne zu deuten
- Das Standbild durchzuhalten
-Die Übergänge fließend gestalten

Kian

2023-09-25 12:27:12 UTC

Mehr auf Mimik achten
Synchronität ist das a und o
Einen Flüssigen Übergang zwischen den Standbildern haben

25.9 tristan

2023-09-25 12:28:29 UTC

Einzelreflektionen haben viele Probleme. Mann sollte die Chance haben, das ganze stück zu erleben.

25.09. TOM

tom902 — 2023-09-25 12:28:43 UTC

Heute habe ich aus dem Unterricht mitgenommen, dass eine Freezeposition, die lang gehalten werden muss, nicht zu kompliziert gewählt sein darf.

Reflexion von Martha

yzdsrkycgp — 2023-09-25 12:29:08 UTC

Aus dem heutigen Unterricht habe ich mitgenommen, dass wir unsere Standbilder deutlich länger halten müssen, als wir denken, dass man sich genau überlegen muss, wie man die Mimik zur Figur entwickelt und, dass die Personen/ Szenen deutlich zu erkennen sein müssen.

Martha

yzdsrkycgp — 2023-09-25 12:30:09 UTC

Was habe ich heute gelernt?

2023-09-25 12:31:02 UTC

- theatralische Mittel (verschiedene Ebenen, Raumnutzung, ….) sind sehr wichtig für die Deutung der Szene
- Standbilder benötigen besondere Ausdrucksstärke (bei der Mimik, Gestik, etc…), da keine Bewegung vorhanden ist.
->die Dynamik kommt vom Bild selbst
- eigene Emotionen zu Woyzecks Situation helfen bei der Inspiration der Bilder.
- Standbilder mit wenigen Personen dürfen nicht zu kompliziert sein (sonst Fehlinterpretation)

Von Nele

yzdsrkycgp — 2023-10-01 20:47:36 UTC

Martha, „Sokak“ (25.09.23) Thalia Theater

Tristan, 09.10., Termin 4

2023-10-09 13:03:39 UTC

*- ablauf:*
- ablauf Besprechung
- repetitives warm up, selbes wie sonst
- Raumlauf, wie immer, bis Leute andere zu Standbildern bewegen zu verschiedene Themen
- aufgabenverteilung
- 20 Minuten Vorbereitung
- Auslosung für Präsentation
- Ergebnisse in Szenen umwandeln
- Vorstellung dieser
- End Besprechung
*- schwerpunkt:*
- szenen Entwicklung
*- Übungen*
- Woyzeck Szene in Standbilder umwandeln (3-5) mit übergänge
- das Ergebnis in eine Szene unwandeln
- Vorstellung mit Aufnahme
*- persöhnlich & sonstiges. Notizen*
- fußball Bild war sehr gut
- erstes Standbild meiner grupper (die mit Klara) war sehr dynamisch und Wirkungsstark
- stühle/boxen in scenen haben viel Potenzial was man nutzen kann
- Stumm Szenen kann man nicht immer super gut umwandeln. Stumm Szenen sind für das stumm spielen gedacht (hat gut funktioniert weil die original Szenen Text hatten)
- auf etwas Aufbauen ohne dies zu zeigen ist enttäuschend

2023-10-26 10:10:00 UTC

Anton, Benji, Emil und Alisa. 25.10.23 im Thalia Theater „Tschick“

2023-11-01 15:40:33 UTC

2023-11-06 10:33:05 UTC

2023-11-06 11:12:34 UTC

Kritik Stück: Benji,Tom und Carla

2023-11-06 13:55:37 UTC

-Langsamer das Baby schaukeln

-Ernstere Tonlage (Tom)

-Ein Geräusch zum Klopfen

-Tom soll mit Marie sprechen

-freeze von Tom (Interaktion mit Marie)

-Marie im freeze aber Tom redet weiter

Kritik und Weiterarbeit

yzdsrkycgp — 2023-11-06 14:00:08 UTC

Tristan nimmt die Rollen von Marie 2.0 ein, statt dem Teufel
Cihan müsste noch ernster spielen
Mimik deutlicher bei Clara

Gruppe: Martha, Tristan, Clara, Cihan

Emil

2023-11-16 17:16:54 UTC

Anton

2023-11-19 16:40:07 UTC

Tobi, 13.11., Termin 6

tobi42069 — 2023-11-19 22:51:58 UTC

Tristan

2023-11-20 19:52:01 UTC

neleramnitz — 2023-11-27 10:26:15 UTC

Nele, „Achtsam Morden“ Altonaer Theater, 25.11.23

2023-12-04 16:50:53 UTC

Nele

2023-12-05 21:28:17 UTC

Nele, 04.12., Termin 9

2023-12-05 21:57:14 UTC

Cord, Anton, Clara Probentag

katharinaprohl — 2024-01-07 20:47:29 UTC

alisa_p — 2024-01-14 16:09:54 UTC

Emil, Stundenprotkoll vom 21.2.2024

2024-02-01 12:39:55 UTC