Estudios por correspondencia se desarrollaron en Estados Unidos, después de haberse desarrollado en Europa.

-Desarrollo del ferrocarril, entregas de correo más confiables y veloces

-Utilizacion de libros y materiales impresos

La Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, lanzó el Sputnik, el primer satélite artificial de la Tierra. En respuesta, los Estados Unidos de Nortamérica formaron la Advanced Research Projects Agency (ARPA), dentro del Departamento de Defensa, que guió la ciencia y la tecnología aplicable al ejército.

Paul Baran de la compañía RAND fue comisionado a la Fuerza Aérea de los Estados Unidos para guiar un estudio que buscaba lograr mantener la dirección y el control de los misiles y bombas antes de un ataque nuclear. Esto vino a ser una red de investigación militar para poder sobrevivir a un golpe nuclear. La propuesta final fue un paquete de redes conectadas entre sí.

La red física se construyó con cuatro nodos: la Universidad de California en los Angeles (UCLA), el Instituto de Investigaciones Stanford en Stanford, la Universidad de California en Santa Barbara y la Universidad de Utah.

ARPA otorgó a la compañía tecnológica Bolt, Beranek and Newman (BBN) un contrato para desarrollar una red de computadoras denominada ARPANET. BBN utilizó ordenadores de Honeywell como base para desarrollar la red computacional.

Fue creado por Ray Tomlinson. Al ARPA se le cambió el nombre por el de The Defense Advanced Research Projects (DARPA)

Aparecen los primeros estudios acerca de la educación a distancia

Surge la Universidad Abierta Británica. Uso de materiales impresos, radio y televisión. Desarrollo de medios como audio, video, imágenes, comunicación telefónica.

Educación a distancia Intenational Council for Correspondence Education comienza a utilizar el término educación a distancia

Vinton Cerf y Bob Kahn usaron por primera vez el término Internet en un documento sobre TCP.

Avance de Tecnologías Satelitales y redes. Comunicaciones de doble vía permiten interacción directa. Uso de Videoconferencias,CD,videocintas,audiocintas.

La NSF creó la columna vertebral llamada la red CSNET 56 Kbps para instituciones fuera de acceso a ARPANET. Vinton Cerf propuso un plan para una red de Internet que conectara a CSNET y el ARPANET.

Fue creado el Internet Activities Board. El primero de enero de 1983 cada máquina conectada a ARPANET tuvo que usar el TCP/IP, que se convirtió en el corazón del protocolo de Internet y reemplazó por completo al Network Control Protocol.

El ARPANET fue dividido en dos redes: MILNET Y ARPANET. MILNET para atender las necesidades del ejército y el ARPANET que fue el apoyo de la investigación avanzada. La nueva red fue llamada NSFNET y la red anterior se llamó CSNET

fueron ofrecidos por la universidad de phoenix y conectados a educación de acuerdo con PBS

Expansión de Internet y la Word Wide Web. Uso del correo electrónico como herramienta educativa. Cambio de enfoque conductista a un enfoque constructivista.

Fue establecida la world wide web fue kiberada por creen

Fue creado por nsf para proveer servicios específicos de internet: servicios de directorio y bases de datos, servicios de registry servicios de información

Internet permite metodologías más centradas en el estudiante. Se amplían los mecanismos de entrega y colaboración en tiempo real. Innovaciones tecnológicas continúan transformando la educación a distancia.

El internet y el potencial del TIC proporciona elementos necesarios para la interacción y la interactividad en los ambientes de aprendizaje, permiten cubrir las amplias demandas de los servicios educativos, mediante el fácil acceso a las fuentes de información de la diversidad de opiniones sobre los mismos temas, desarrollan habilidades y destrezas tanto en el estudiante como en el profesor