https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y Apresentação do Projeto de Intervenção | Integração das TD - Formação Capacitação Digital de Docentes - Nível II en-us 2022-03-21 16:27:24 UTC 2022-03-28 17:49:57 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f5fa.png anaisabelsousa1 https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2105738326 Após explicação da matéria os alunos realizarão um Kahoot!]]> 2022-03-21 16:38:58 UTC https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2105738326 anaisabelsousa1 https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2105740523 2022-03-21 16:39:59 UTC https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2105740523 anaisabelsousa1 https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2105747523 2022-03-21 16:43:24 UTC https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2105747523 anaisabelsousa1 https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2105749030 A App. iOrienteering no computador, permite-nos escolher o local e marcar as pontos de controlo. È possível usar o mesmo mapa e os mesmo pontos e apenas trocar a ordem de passagem entre eles criando diferentes percursos. A app. gera QRcodes para leitura do inicio de percurso, controlo do pontos e de fim do percurso. Com a utilização da aplicação no telemóvel e os QRcodes gerados, a app. regista o inicio as passagens nos pontos de controlo e o fim e consequentemente os vencedores da prova. ]]> 2022-03-21 16:44:11 UTC https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2105749030 anaisabelsousa1 https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2105756020 2022-03-21 16:47:40 UTC https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2105756020 anaisabelsousa1 https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2105775629 Na aplicação iOrienteenring no computador foram criados quatro percursos diferentes. Esta permite duplicar os mapas e permite trocar a ordem dos pontos de controlo. A aplicação gera QRcodes para cada ponto. Uma vez que os mapas foram quadriplicados os QRcodes são os mesmos e apenas a ordem dos pontos que aparece na app. instalada no telemóvel dos alunos é diferente para cada mapa.]]> 2022-03-21 16:56:54 UTC https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2105775629 anaisabelsousa1 https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2105781540 A atividade consistiu na realização de um percurso de orientação simples, a pares, num espaço apropriado (AE de Campo Maior) segundo um mapa disponível na aplicação iOrienteering com o recurso ao uso de telemóvel, percorrendo corretamente de acordo com a ordem dos postos de controlo. A articulação entre as disciplinas foi realizada com o recurso a vários RED. Nos pontos de controlo os alunos tinham de ler com o telemóvel dois códigos QR: um correspondente ao ponto de controlo e, um outro, com perguntas ou atividades para realizarem sobre cuidados básicos de higiene.]]> 2022-03-21 16:59:54 UTC https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2105781540 anaisabelsousa1 https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2105784321 2022-03-21 17:01:22 UTC https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2105784321 anaisabelsousa1 https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2105810790 Este projeto de intervenção engloba apenas a articulação entre a disciplina de Saúde Infantil e de Educação Física em relação à turma 10.ºD, mas o DAC integrou também as disciplinas de FQ e de TPIE e alunos da turma 10.ºE).]]> 2022-03-21 17:14:35 UTC https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2105810790 anaisabelsousa1 https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2117246563 2022-03-28 14:08:20 UTC https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2117246563 anaisabelsousa1 https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2117339053

]]> 2022-03-28 14:48:34 UTC https://padlet.com/anaisabelsousa1/3p5qzo6b5wybk21y/wish/2117339053