• Las características del contexto educativo: El contexto educativo en el que desarrolle en el espacio de mis prácticas pedagogicas tuvo un impacto significativo en la configuración de mi rol como docente en formación. Por ejemplo, en un contexto educativo tradicional, donde asumí un rol más transmisor de conocimientos, mientras que en un contexto educativo constructivista, tambien asumí un rol más de facilitador del aprendizaje.

• Las características de los estudiantes: Las características de los estudiantes también influyeron en la configuración de mi rol como docente en formación. Por ejemplo, en una clase heterogénea, en las cuales pude ser capaz de adaptar mi enseñanza a las necesidades de todos los estudiantes.

• Las características del docente: Mis características personales y profesionales también influyeron en la configuración de mi rol. Por ejemplo, con mi fuerte vocación por la enseñanza tuve una mayor probabilidad de asumir un rol más comprometido con el aprendizaje de mis estudiantes.

• El paso de un modelo transmisivo de enseñanza a un modelo constructivista: El modelo transmisivo de enseñanza, basado en la transmisión de mis conocimientos adquiridos durante la carrera, ha sido reemplazado por un modelo constructivista, basado en el aprendizaje activo del estudiante, el cual me ha encantado implementar, ya que se tiene la facil participación de los niños durante la clase.

• El aumento de la diversidad de estudiantes: La diversidad de los estudiantes en las aulas, en términos de origen sociocultural, necesidades educativas especiales, etc., como docente en formación a desarrollar nuevas estrategias para atender a las necesidades de todos los estudiantes.

• El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC): El uso de las TIC en la educación, se me ha convertido en mi mejor aliado ya que ha transformado mi rol como docente, porque fui capaz de integrar diferentes herramients en mis práctica pedagógicas, las cuales me facilitaron el tiempo en este espacio.

• Pedagógicas: Las cuales me permitieron como docente diseñar, desarrollar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje.

• Didácticas: A través de ellas logré aplicar estrategias y métodos de enseñanza-aprendizaje de forma efectiva.

• Socioemocionales: Con ellas pude establecer relaciones positivas con los estudiantes y con la comunidad educativa.

• Tecnológicas: Las TIC han sido mi aliada Junto a la docente titular, ya que las utilizamos de forma efectiva en cada clase propuesta.

Creo que es importante que los docentes estemos constantemente reflexionando sobre nuestro rol y sobre las mejores formas de enseñar. Es importante estar abiertos a nuevas ideas y a nuevos enfoques.

También creo que es importante que los docentes estemos comprometidos con el aprendizaje continuo. Debemos estar siempre actualizando nuestros conocimientos y nuestras habilidades.

Estoy comprometida con el desarrollo de mi perfil profesional y con la mejora de mi práctica docente. Creo que es importante que los docentes estemos preparados para los desafíos y las transformaciones que enfrenta la educación.