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      <title>APRENDIZAJE VISIBLE  by Alejandra López</title>
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      <description>Entre las conclusiones alcanzadas por Hattie (2006-2011) analizaremos las siguientes: </description>
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      <pubDate>2022-01-28 03:22:35 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Cambiar&nbsp;la perspectiva y paradigmas de enseñanza</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-31 19:48:13 UTC</pubDate>
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         <title>El aprendizaje es mutuo con el docente y alumno.</title>
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         <pubDate>2022-01-31 19:48:46 UTC</pubDate>
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         <author>alopezr7</author>
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         <pubDate>2022-01-31 19:49:29 UTC</pubDate>
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         <title>Las expectativas que tiene el alumno de si mismo y las que tiene el profesor son determinantes en la mejora y éxito.    Dariela Rondón</title>
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         <title>El aprendizaje ya no es solo cátedra </title>
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         <description><![CDATA[<div>También el profesor aprende de los alumnos y esto ayuda al profesorado a impartir las clases des manera que realmente ellos aprenden </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-31 19:53:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Al&nbsp;final ambos docente alumno aprendemos cada día. Debemos saber reconocer los avances del alumno y  reconocerlo en el momento preciso. Sin causa una desmotivación en otros. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-31 19:53:57 UTC</pubDate>
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         <title>Si tengo retroalimentacion de lo que mi estudiante necesita, es mas facil que pueda modificar lo que estoy proponiendo y lograr aprendizajes significativos</title>
         <author>ingles4tikal</author>
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         <title>Sus opiniones me han ayudado a poner ejemplos prácticos </title>
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         <title>Me adhiero totalmente a esta idea, no solo en el ámbito escolar, sino en todos los espacios de la vida</title>
         <author></author>
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         <title>La retroalimentación no siempre es positiva, al ser negativa da pasos a la búsqueda de la mejora.</title>
         <author></author>
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         <author>alopezr7</author>
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         <title>Los alumnos también nos moldean en el ejercicio de nuestra actividad docente; aprendemos de ellos y ellos de nosotros, no solo en el plano teórico, sino en el vivencial también.</title>
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         <title>Se hace una complicidad y ello impacta positivamente en la enseñanza aprendizaje </title>
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         <author>alopezr7</author>
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