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      <title>Protección de datos/ Tarea 4. CURSO CSIF by </title>
      <link>https://padlet.com/masamero/3oz1zvm73xj1</link>
      <description>Forma de tratar los datos privados de alumnos y familiares en los centros escolares</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-11-18 22:34:32 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-25 22:57:18 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>¿Cómo afecta la nueva ley de protección de datos a los centros educativos?</title>
         <author>masamero</author>
         <link>https://padlet.com/masamero/3oz1zvm73xj1/wish/413075106</link>
         <description><![CDATA[<div>Para comprender mejor lo que trae consigo esta ley insertaré un enlace a una página web donde viene bien explicado.<a href="https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/normativa-gdpr-proteccion-datos-centros-educativos/82531.html"><br></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-18 22:57:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Pueden los colegios tomar imágenes de los alumnos durante su actividad escolar? ¿Puede suponer un problema subirlas a internet?</title>
         <author>masamero</author>
         <link>https://padlet.com/masamero/3oz1zvm73xj1/wish/413078518</link>
         <description><![CDATA[<div> se debe diferenciar si el colegio está tomando imágenes como parte de la función educativa o si estas capturas de imágenes se exceden de la función educativa, como por ejemplo para hacer difusión del centro. En el primer caso, el centro escolar estaría legitimado para poder tomar imágenes, mientras que en el segundo necesitaría el consentimiento de los interesados.<br><br></div><div>Asimismo, los profesores pueden realizar ejercicios que impliquen la grabación de los alumnos, siempre que forme parte de la enseñanza. Estos datos solo podrán ser accesibles para los alumnos, padres, tutores o profesores. El hecho de grabar o tomar fotos no supone que estas imágenes puedan ser difundidas de forma abierta en internet. Si se quieren publicar en redes sociales será necesario contar con el <strong>consentimiento inequívoco</strong> de los interesados. Es más, en caso de que los padres quieran acceder a cualquier imagen de los alumnos tomadas durante el desarrollo de la actividad escolar, deberá hacerse en un sitio web seguro que requiera la identificación y autentificación de los usuarios.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-18 23:09:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Puede un centro educativo acceder al contenido de dispositivos electrónicos de los alumnos, por ejemplo, WhatsApp o redes sociales?</title>
         <author>masamero</author>
         <link>https://padlet.com/masamero/3oz1zvm73xj1/wish/413079101</link>
         <description><![CDATA[<div>El acceso a un dispositivo electrónico requiere el consentimiento del interesado. Sin embargo, si existe una situación en la que pudiera estar presente el interés público, como por ejemplo cuando se estuviera poniendo en riesgo la integridad de algún alumno en situaciones de ciberacoso, el centro educativo podría acceder a dichos contenidos sin el consentimiento de los interesados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-18 23:11:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Puede un profesor crear grupos con aplicaciones de mensajería instantánea con los alumnos?</title>
         <author>masamero</author>
         <link>https://padlet.com/masamero/3oz1zvm73xj1/wish/413079646</link>
         <description><![CDATA[<div>Con carácter general, las comunicaciones entre profesores y alumnos deben llevarse a cabo dentro del ámbito de la función. Si fuera necesario establecer canales específicos de comunicación, deberían utilizarse medios establecidos por el centro educativo como, por ejemplo, áreas específicas en la intranet del centro o por medio del correo electrónico. En situaciones concretas, por ejemplo, con motivo de la participación en un concurso escolar, se podrían crear con carácter excepcional, siendo aconsejable la participación en el grupo de un tercero, padre o madre de los alumnos, para evitar problemáticas.</div>]]></description>
         <pubDate>2019-11-18 23:13:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Puede un padre grabar a su hija (y a toda su clase) en la función de navidad del colegio?</title>
         <author>masamero</author>
         <link>https://padlet.com/masamero/3oz1zvm73xj1/wish/413080600</link>
         <description><![CDATA[<div>Sí, siempre que se trate de imágenes captadas para su uso personal y doméstico. Si las imágenes captadas se difundieran fuera del ámbito privado, por ejemplo, abiertamente en Internet, los familiares asumirían la responsabilidad por la comunicación de las imágenes a terceros y necesitarían el consentimiento previo de los interesados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-18 23:17:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Qué pasa con las calificaciones escolares de los alumnos? ¿Pueden hacerse públicas?</title>
         <author>masamero</author>
         <link>https://padlet.com/masamero/3oz1zvm73xj1/wish/413082379</link>
         <description><![CDATA[<div>Las calificaciones de los alumnos se tienen que facilitar a los alumnos y a sus padres. En caso de hacerse a través de plataformas online, se deberá hacer de manera que solo los propios alumnos, padres o tutores tengan acceso a las mismas. Sin embargo, un profesor sí que podría comunicar las calificaciones de forma oral al alumno delante de sus compañeros de clase.<br><br></div><div>Los padres de alumnos mayores de edad podrán solicitar el acceso a las calificaciones de sus hijos siempre que éstos fueran los que hagan frente a los gastos educativos o de alimentos del alumno, ya que existiría un interés legítimo de los padres.<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2019-11-18 23:23:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Qué tipo de datos pueden recabar los centros educativos?</title>
         <author>masamero</author>
         <link>https://padlet.com/masamero/3oz1zvm73xj1/wish/413084096</link>
         <description><![CDATA[<div>La Ley Orgánica de Educación (LOE) legitima a los centros escolares a recabar datos de carácter personal para la función docente y orientadora de los alumnos. Por lo tanto, la LOE permite a los centros educativos recabar y tratar datos considerados en categorías especiales, como los de salud o de religión, siempre y cuando fuesen necesarios para el desempeño de la función docente y orientadora. Sin embargo, estos datos personales no podrán usarse para fines diferentes al educativo y el personal que acceda a este tipo de datos está sometido al deber de guardar secreto.<br><br></div><div>Asimismo, también se pueden recabar datos sobre la situación familiar de los padres de los alumnos, como por ejemplo si los padres del alumno están separados o divorciados, así como facilitar al centro información sobre quién ostenta la guarda y custodia del menor.<br><br></div><div>Otro tipo de datos que pueden recabar los centros escolares, sin inconvenientes, son los relacionados con la salud, siempre en la medida que sean necesarios para el ejercicio de la función educativa: discapacidades, enfermedades crónicas, TDAH, intolerancias alimentarias, alergias, tratamiento médico que reciba un alumno, etc.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-18 23:30:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Hay muchas dudas sobre este tema entre los docentes</title>
         <author>masamero</author>
         <link>https://padlet.com/masamero/3oz1zvm73xj1/wish/413084563</link>
         <description><![CDATA[<div>A continuación intentaré responder  a muchas de las dudas que se plantean los docentes con relación a la nueva ley de protección de datos en el ámbito educativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-18 23:31:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Guía de la Agencia de Protección de datos</title>
         <author>masamero</author>
         <link>https://padlet.com/masamero/3oz1zvm73xj1/wish/413087153</link>
         <description><![CDATA[<div>La Agencia de protección de datos ha elaborado una guía para centros escolares</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-18 23:38:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Vídeo</title>
         <author>masamero</author>
         <link>https://padlet.com/masamero/3oz1zvm73xj1/wish/413088598</link>
         <description><![CDATA[<div>En este vídeo se expone de una forma amena y didáctica en qué consiste la protección de datos en el entorno escolar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-18 23:43:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Resumen de protección de  datos en los centros educativos.</title>
         <author>masamero</author>
         <link>https://padlet.com/masamero/3oz1zvm73xj1/wish/413089353</link>
         <description><![CDATA[<div>A través de una infografía se hace un resumen de en qué consiste la protección de datos en la escuela.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-18 23:45:58 UTC</pubDate>
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         <title>Tratamiento de los datos de los centros educativos.</title>
         <author>masamero</author>
         <link>https://padlet.com/masamero/3oz1zvm73xj1/wish/413091145</link>
         <description><![CDATA[<div>En la siguiente imagen se explica cómo tratar la información de los centros educativos y los alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-18 23:52:32 UTC</pubDate>
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