Groupe 14: Travail de réminiscence : Et si on repensait l'accompagnement en immersion professionnelle? by Marie-Victoire Delsupexhe https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq Identifiez à partir de votre expérience de stage, les éléments liés au contexte (scolaire et institution partenaire) qui favorisent les apprentissages en immersion professionnelle et ceux qui leur sont délétères en-us 2021-01-11 21:32:27 UTC 2024-06-02 01:06:19 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/790583441/0979140b9a24721308d44f455b10bc8d/issig_pedagogie_active2.jpg Apprentissage en "milieu professionnel" Verbraak_Guillaume https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077582124
  • Être placé en stage avec des étudiants des années supérieures ET inférieures à la demande de la Haute-École (apprentissage horizontal);
  • La diversité des terrains de stage proposé par la Haute-École ;
  • La possibilité d'effectuer de stages au choix et en suffisance (permet de trouver notre voie);
  • L’accompagnement proposé par les maîtres de formation pratique (MFP) qui nous permet de cibler les compétences acquise et non-acquise dans le but d’y remédier par la suite (Hétéroévaluation par les MFP);
  • Stages et disciplines médicales imposées par la Haute-École et par le fédéral (ce qui nous permet d'expérimenter au maximum pendant notre cursus).

    • ]]>     2021-01-12 08:55:01 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077582124     Manque de pratique Verbraak_Guillaume https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077583503
  • Peu de cours pratique la première année 
  • Seulement deux semaines de stages la première année sans suivi par les MFP.

    • ]]>     2021-01-12 08:55:31 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077583503     Différence entre les institutions michauxbertrand https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077588531
  • Les différents protocoles en fonction des différents hôpitaux (devoir s'adapter à chaque fois)

    • ]]>     2021-01-12 08:57:18 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077588531     Répercussions du Covid sur les équipes Verbraak_Guillaume https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077590339
  • Nous intégrons des équipes chamboulées par le COVID-19   => Le  personnel est épuisé et cela retombe sur notre encadrement et apprentissage
    • Tiré de : Bozon, 2020
    ]]>     2021-01-12 08:57:55 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077590339     Apprentissage "scolaire" mathyasvander_motten https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077593264
  • Pouvoir se baser sur des techniques fiables et les essayer en classe avant d'exercer en stage (jamais la première fois sur un patient)
  • Avoir de bonnes bases/ connaissances théoriques et pratiques 
  • Ateliers de remédiations pratiques et kits d'entrainement (sondage...) proposé par la Haute-École sur nos temps de fourche;
  • Avoir des personnes « ressources » à la Haute-École en cas de besoin;
  • Ateliers de simulation (ARCA, soins palliatifs...).
  • Séminaire de démarche émancipatrice qui nous permet d'analyser une situation vécue en stage (émotions, vécus...);
  • "Formation" en ligne au sujet du Coronavirus (technique d'habillement...) proposé par la Haute-École;


    • ]]>     2021-01-12 08:58:57 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077593264     Manque d'accompagnement michauxbertrand https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077609656
  • Dans certains service : manque de suivi et d’encadrement des étudiants, pas d’accueil.
  • Le nombre d'étudiant dans un service (service où il y a 10 étudiants) peu favoriser le manque d'accompagnement
  •  La charge de travail ne permettant pas l'accompagnement des étudiants 


    • Tiré de : Dessins d'urgence, 2016
    ]]>     2021-01-12 09:04:35 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077609656     Valorisation de l'étudiant Verbraak_Guillaume https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077635496 Stage de 4ème année en Gériatrie (MRS) : 

    Être en binôme avec une infirmière/infirmier ou l’infirmier en chef toute la journée et pouvoir voir « le vrai » travail d’un infirmier de terrain : Actes techniques et soins mais aussi beaucoup de travail administratif (échelles de katz, registres contentions/chutes/escarres, dossiers médicaux et infirmiers, réunion multidisciplinaire et transmissions d’équipe...). Très vite, j’ai été intégré à l’équipe et ai pu travailler en tout autonomie pour toutes ces tâches.

    ]]>     2021-01-12 09:13:22 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077635496     Conflits internes michauxbertrand https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077640438 Parfois nous arrivons dans des équipes qui ne sont pas très soudées. Cela entraine un manque d'organisation, l'équipe est vite débordée. 
    L'étudiant à donc beaucoup de mal à trouver sa place et est même mis de coté voir assigné uniquement aux toilettes  pour ne pas être dans les "pattes" du personnel. ]]>     2021-01-12 09:15:05 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077640438     Apprentissage différent entre les école et sur le terrain mathyasvander_motten https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077641707
  • Différence de parcours scolaire entre deux écoles. Un élève a vu une technique et celui d'une autre école, de même niveau, ne l'a pas encore apprise
    • => Difficulté pour les infirmiers de savoir qui peut faire tel ou tel acte technique

    • Différence entre les techniques écoles et la "réalité de terrain" : moins de temps sur le terrain donc certaines techniques doivent être adaptée. Ex : les soins d'hygiène.

    ]]>     2021-01-12 09:15:32 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077641707     estelletriballeau1 https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077646119 Dessins d'urgence. (2016). Première stagiaire [Image]. Accès https://www.dessins-urgence.fr/2016/12/13/premiere-stagiaire/]]> 2021-01-12 09:16:57 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077646119 Difficulté d'apprentissage sur le terrain en milieu psychiatrique. mathyasvander_motten https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077666062 Différence entre la vision des soins psychiatriques de l'école et la vision de l'établissement (pas ou très peu d'entretien infirmier là ou j'ai été donc pas de possibilité d'apprendre, sauf avec la mfp)]]> 2021-01-12 09:23:10 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077666062 Soutien pédagogique peu présent estelletriballeau1 https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077670111 Stage de fin de 3ème : 
    J'arrive dans un service où on est étonné de me voir car ils n'ont jamais des étudiants de l'HEPN. Ensuite, il n' y avait pas d'autres étudiants car c'était fin juin et mi-juillet (stage décalé avec le covid) donc je devais prendre mes poses seule. De plus, j'étais assigné à prendre tous les paramètres du service à 8H et 14H. 
    Ce fut un stage éprouvant pour moi car je me sentais mise à l'écart et peu soutenue. ]]>     2021-01-12 09:24:34 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077670111     Covid-19 michauxbertrand https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077693702
  • A cause de cette crise sanitaire, les MFP étaient moins présent sur le terrain (supervision à distance, ...). 
    • => Sentiment d'être "abandonné" sur le lieu de stage, moins de retour sur nos prises en soins et/ou nos actes techniques 
    ]]>     2021-01-12 09:32:08 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077693702     michauxbertrand https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077708652 WBTV. (2020) .

    VDH fournir des mises à jour sur deux cas positifs présumés du coronavirus en Virginie [Image]. Accès Https://www.wbtv.com/2020/03/08/vdh-provide-updates-two-confirmed-cases-coronavirus-virginia/

    ]]>     2021-01-12 09:36:55 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1077708652     Livret d'accueil mathyasvander_motten https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1100039449 La présence d'un livret d'accueil reprenant l'organisation du service, les horaires, différentes pathologies  ainsi que ce qui est attendu de l'étudiant au cours du stage, est bénéfique à l'étudiant pour se préparer à son stage.

    Tiré de : Clinique Saint Luc Bouge, 2020]]>     2021-01-19 07:55:49 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1100039449     Suivi des étudiants mathyasvander_motten https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1100057444
  • Le fait d'être en binôme avec une ou deux infirmière améliore l'apprentissage (mois du diplômé)
  • Si pas, avoir une personne de référence (référent étudiant) qui accueil l'étudiant, se tracasse plus de ceux-ci, effectue un suivi plus important, répond à nos questions et peut réaliser une évaluation de mi-stage 

    • ]]>     2021-01-19 08:01:32 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1100057444     Verbraak_Guillaume https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1100135829 Tiré de : Institut Technique Paramédical Vésalius, 2021]]> 2021-01-19 08:25:20 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1100135829 Verbraak_Guillaume https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1100158760 Institut Technique Paramédical Vésalius. (2021). 

    Atelier Pratique 2ème année IH [figure]. Accès https://institut-vesalius.be/atelier-pratique-2eme-annee-ih/

    ]]>     2021-01-19 08:31:49 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1100158760     estelletriballeau1 https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1100230750 Bozon, A. Épidémie mondiale due au coronavirus. (2020). 

    [Image]. Accès https://livinmarseille.com/epidemie-mondiale-coronavirus/

    ]]>     2021-01-19 08:52:58 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1100230750     mathyasvander_motten https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1100336121 Miss G. (2014). évaluation d'élève {figure}. Accès https://img.over-blog-kiwi.com/0/97/92/18/20140416/ob_35d80d_evaluation-eleve.jpg

    ]]>     2021-01-19 09:22:18 UTC https://padlet.com/marievictoiredelsupexhe/3owyticc10yjngyq/wish/1100336121