https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq en-us 2021-06-30 22:53:10 UTC 2025-10-04 13:29:09 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f468-1f4bb.png valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632369591 Esta tira da Mafalda sugere que o professor tem dificuldade em manter a imparcialidade. Uma maior ou menor identificação ou empatia com um discente pode facilmente alterar o resultado da sua avaliação ou um desvio dos critérios de avaliação. É, no entanto, pertinente notar que uma maior proximidade entre professor e aluno sustenta uma maior motivação e empenho por parte do discente. A dualidade entre proximidade e imparcialidade é assim um aspeto que merece reflexão. Por outro lado, a Mafalda toma aqui o papel de Encarregado de Educação que muitas vezes se preocupa mais com a avaliação do seu educando do que com as aprendizagens. Seria mais apropriado na minha opinião questionar "O que aprendeste Manelinho?". Por seu turno, o Manelinho parece interpretar a sua avaliação como uma avaliação da sua pessoa pois diz "quanto mais a professora me conhece" e não como uma avaliação do trabalho que realiza na Escola.]]> 2021-06-30 22:55:15 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632369591 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632370755 Iremos implementar a TAF - Cartões Semáforo por forma a averiguar a aquisição e compreensão de conhecimentos dos alunos no decorrer das aulas.
Assim, estão associadas aos níveis de compreensão três cores:
Verde - Compreendi tudo
Amarelo - Percebi a maioria mas preciso de ajuda
Vermelho - Não percebi nada, preciso de ajuda

Esta TAF irá ser implementada em formato digital, com recurso aos telefones dos alunos ou aos computadores da sala de aula, se for uma aula em que estes estejam disponíveis.

Será utilizado o site Mentimeter para um feedback geral e o site Socrative Teacher para um feedback mais personalizado por aluno.]]> 2021-06-30 22:56:59 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632370755 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632370876 2021-06-30 22:57:09 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632370876 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632370964 2021-06-30 22:57:19 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632370964 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632371044 2021-06-30 22:57:26 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632371044 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632371139 Foi aplicada a TAF - Cartões Semáforo a uma turma do Ensino Profissional de 1.º ano através do uso de recursos digitais para que os alunos pudessem responder garantido o anonimato e sem que de alguma forma uma possível identificação pudesse influenciar a sua votação.

A análise dos resultados mostra que os alunos afirmam que compreenderam totalmente (30%) os conteúdos transmitidos na aula ou que os compreenderam parcialmente (40%). Nenhum aluno afirmou não ter compreendido os conteúdos (0%). Houve no entanto alguns alunos que optaram por não responder à questão deixando a resposta em branco (30%).
Da análise destes resultados pode-se concluir que os alunos estão empenhados e que estão a conseguir acompanhar aquilo que lhes é transmitido nas aulas sentindo-se motivados. Assim a estratégia que tem vindo a ser adotada com vista ao sucesso da turma parece funcionar, sendo no entanto possível melhorar através do reforço do acompanhamento dos alunos que mostrem ter algumas dúvidas.
No entanto, uma parte dos alunos mostrou desinteresse em responder ao questionário considerando-o como sendo apenas mais uma tarefa,  o que possivelmente justifica os 30% que deixaram a resposta em branco apesar de lhes ter sido dito que o seu preenchimento não era obrigatório.
Acredito que os resultados resultantes da aplicação desta TAF poderiam ser bastante diferentes e mais úteis quando aplicados em turmas onde existem alunos com maiores dificuldades no processo de aprendizagem.]]> 2021-06-30 22:57:34 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632371139 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632371899 Criação cabeçalhos com a possibilidade de fornecer feedback aos alunos sobre o trabalho desenvolvido. O documento pode ser preenchido digitalmente num processador de texto, sendo que os alunos apenas conseguem escrever nos locais destinados a esse efeito. Caso não existam meios digitais disponíveis, este cabeçalho é igualmente eficaz em folha impressa.

O documento anexo tem 2 cabeçalhos. Um que pode ser utilizado em fichas de trabalho e trabalhos de projeto e outro que pode ser utilizado em fichas de avaliação.

Com estes cabeçalhos procurámos encontrar uma forma rápida, eficaz, e clara de fornecer feedback aos alunos.
O feedback é importante para que os alunos possam consciencializar-se em que pontos devem focar a sua atenção e melhorar para conseguirem obter melhores resultados escolares.]]> 2021-06-30 22:58:29 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632371899 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632373635 2021-06-30 23:01:09 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632373635 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632374565 2021-06-30 23:02:38 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632374565 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632374955 2021-06-30 23:03:16 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632374955 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632375236 2021-06-30 23:03:41 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632375236 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632375602 2021-06-30 23:04:13 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632375602 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632378648 2021-06-30 23:08:25 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632378648 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632382587 Várias conferências sobre educação no futuro e a capacitação de professores e tecnologias emergentes na educação]]> 2021-06-30 23:14:03 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632382587 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632384487 2021-06-30 23:16:50 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632384487 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632385431 2021-06-30 23:17:54 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632385431 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632386271 2021-06-30 23:18:59 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632386271 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632392672 2021-06-30 23:27:23 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632392672 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632395502 2021-06-30 23:31:11 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1632395502 valtermiguel https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1633686527 2021-07-01 17:04:54 UTC https://padlet.com/valtermiguel/3ojblngtmunffsaq/wish/1633686527