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      <title>My remarkable padlet by Kathleen Naroski</title>
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      <description>Made with a stroke of good luck</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-31 16:26:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-04-01 01:56:31 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Les courriels</title>
         <author>knaroski</author>
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         <description><![CDATA[<div>J'envoie des courriels aux parents des élèves en grand difficulté.&nbsp;Je leur propose des solutions, et je leurs tient au courant de la situation.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-31 16:28:03 UTC</pubDate>
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         <title>Haiku</title>
         <author>knaroski</author>
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         <description><![CDATA[<div>C'est une plateforme pédagogique où je dépose leurs devoirs, où ils peuvent voir leurs notes, des commentaires, des nouvelles. C'est une excellente plateforme, car les parents et les professeurs y ont aussi accès. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-31 16:28:17 UTC</pubDate>
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         <title>Les entretiens</title>
         <author>knaroski</author>
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         <description><![CDATA[<div>À mon école, on pratique la politique de la porte ouverte. Sinon, on prévoit deux entretiens par année scolaire avec les parents. Il y a aussi beaucoup de chances durant l'année pour les parents de nous rendre visite au pensionnat. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-31 16:28:29 UTC</pubDate>
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         <title>Les conseilleurs</title>
         <author>knaroski</author>
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         <description><![CDATA[<div>Chaque élève a un conseilleur qu'il voit tous les jours pendant au moins 30 minutes. C'est la responsabilité du conseilleur de communiquer aux parents de son élève. Comme prof, je communique les réussites et les difficultés de mes élèves à leurs conseilleurs respectifs. Comme je suis conseilleur à 5 élèves, je communique presque chaque jour avec les parents de mes élèves,</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-31 17:34:17 UTC</pubDate>
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