Compétences psycho sociales visées par notre projet :

1. Capacité à faire des choix responsables: la nécessité de faire des choix informés et responsables et d'adopter des comportements qui tiennent compte de ces équilibres.

2. Savoir penser de façon critique (pour savoir ce qui est bien ou mal).

3. Développer des attitudes et des comportements prosociaux (collaboration, coopération et entraide pour effectuer les activités et préserver les ressources environnementales).

• Adresse : Rue Jean De La Fontaine, 51 460 Courtisols.

• Téléphone : 03 26 66 64 14

• Email : ce.0510688W@ac-reims.fr

• Directrice : M^me SCHLOSSER

--> Mail envoyé le 05/02/25

Réponse favorable de la part de Mme Lorraine Becker, rdv téléphonique le 26/02/25.

-> 24/03/25 : découverte de la salle de classe et rencontre avec l'enseignante.

-> 31/03/25 : intervention à l'école.

• Adresse : 33 avenue du Luxembourg, 51460 L'Epine

• Téléphone : 03 26 64 66 81

• Email : ce.0510693B@ac-reims

• Directrice : Madame PRUVOST Pauline

• Effectif cycle 3 (sauf 6ème) : 17 enfants

• Adresse : Rue De La Chaussée, 51800 Auve

• Téléphone : 03 26 60 65 02

• Email : ce.0510664V@ac-reims.fr

• Directrice : (demander à Morgane)

Pour nous, étudiants en sciences de l'éducation, c'est une véritable opportunité de pouvoir s'investir dans ce projet.

Nous avons le soin de sensibiliser des citoyens conscients des enjeux écologiques, capables de contribuer à un avenir plus durable grâce à des actions simples et quotidiennes.

Pour cela, nous proposons trois ateliers distincts où les élèves de cycle 3 seront répartis. Une histoire guidera notre intervention, mettant en scène Patrick et Rebecca, deux personnages qui, par une lettre, expliquent aux enfants les enjeux liés à l’eau et leur demandent de l’aide pour survivre face à la pénurie.

Les élèves devront, grâce aux activités proposées, trouver des solutions pour économiser le plus d’eau possible et protéger leur environnement. La demie journée se terminera par une conclusion collective où les enfants partageront ce qu’ils ont appris et les actions qu’ils souhaitent mettre en place dans leur quotidien.

Objet : Demande d’accueil pour une intervention pédagogique sur la préservation de l’eau.

Madame, Monsieur,

Nous sommes trois étudiants en première année de licence en Sciences de l’éducation à l’INSPE de Châlons-en-Champagne.

Dans le cadre de notre formation, nous souhaitons intervenir dans une classe de cycle 3 pour mener un projet pédagogique autour d’un enjeu majeur : la préservation de l’eau.

Ce projet nous tient particulièrement à cœur car il aborde des thèmes essentiels tels que nos habitudes quotidiennes, l’importance de la biodiversité et l’avenir écologique de notre planète. À travers des ateliers interactifs, les élèves seront amenés à réfléchir, proposer et s’engager dans des solutions pour préserver cette ressource vitale.

Nous serions ravis de pouvoir intervenir dans votre école au mois d’avril (la date reste à définir selon vos disponibilités, sous réserve que notre projet vous plaise et que vous acceptiez). L’intervention dure une demi-journée et comprend trois ateliers distincts.

Conscients du contexte chargé en milieu scolaire, nous restons persuadés que ce projet peut enrichir l’expérience des élèves et nous permettre, en tant qu’étudiants, de mieux comprendre les dynamiques pédagogiques sur le terrain.

Nous restons à votre disposition pour échanger davantage sur notre démarche et répondre à toutes vos questions :

Courriel : ines.appert@etudiant.univ-reims.fr
OU maelys.halbin@etudiant.univ-reims.fr

Si vous êtes intéressé, nous pouvons également convenir d’un rendez-vous téléphonique ou venir à votre rencontre afin d’en discuter plus précisément.

Vous pouvez également consulter notre Padlet détaillant le projet :

https://padlet.com/halbinmaelys/la-pr-servation-de-l-eau-duquer-pour-sauver-gid4068d3cs8bh4i

Nous vous remercions chaleureusement pour votre attention portée à notre projet.

Cordialement,

Inès APPERT
Maëlys HALBIN
Victor MATEUS

-> En réponse : nous devons prendre contact avec la chef de service.