“Enfoques y procesos del aprendizaje: del estímulo al conocimiento” by Paula Sosa https://padlet.com/pau_sami05/3o6zezd0gz1910q El aprendizaje comienza cuando recibimos un estímulo, como una imagen o un sonido, que llama nuestra atención. Luego, nuestro cerebro procesa esa información y la transforma en conocimiento. Según diferentes enfoques, aprender puede ser responder a esos estímulos, entender la información o construir nuevas ideas con lo que ya sabemos. en-us 2025-06-30 00:13:56 UTC 2025-06-30 00:45:18 UTC hello@padlet.com https://elvis.padletcdn.com/1/fetch/e_in/pixabay.com/get/g5044baa35e599a52dd65afb6f9ea6216c1f675e333978e20c519416f083a6c8351e94c5d69cabe8465c6f69c4c4c2c76.jpg 1. Cognitivismo pau_sami05 https://padlet.com/pau_sami05/3o6zezd0gz1910q/wish/3505303286 Descripción:
El aprendizaje se basa en el procesamiento mental activo. El estudiante organiza, reflexiona e integra nuevos conocimientos.


Tips Sugeridos:

  • Rol del docente: Guía el aprendizaje, organiza contenidos y propone actividades significativas.

  • Rol del estudiante: Activo, reflexiona, construye su conocimiento.

  • Evaluación: Se mide cuánto se ha aprendido.

]]> 2025-06-30 00:27:52 UTC https://padlet.com/pau_sami05/3o6zezd0gz1910q/wish/3505303286 2. Principios Cognoscitivos pau_sami05 https://padlet.com/pau_sami05/3o6zezd0gz1910q/wish/3505305806 Descripción:
Elementos clave para facilitar el aprendizaje significativo.


Tips sugeridos:

  • Organizar información según conocimientos previos.

  • Proporcionar situaciones reales y significativas.

  • Retroalimentar y permitir reflexión.

  • Integrar lo nuevo con lo ya aprendido.

]]> 2025-06-30 00:29:11 UTC https://padlet.com/pau_sami05/3o6zezd0gz1910q/wish/3505305806 3. Fases del proceso de adquisición del conocimiento pau_sami05 https://padlet.com/pau_sami05/3o6zezd0gz1910q/wish/3505308582 Descripción:
Proceso por el cual el individuo transforma información en conocimiento propio.


Tips sugeridos:

  1. Encuentro inicial: Primer contacto con lo desconocido.

  2. Investigación: Se analiza y compara con lo conocido.

  3. Acomodación: Aplicación práctica de lo aprendido.

  4. Asimilación: Uso automático y natural del conocimiento.

]]> 2025-06-30 00:31:10 UTC https://padlet.com/pau_sami05/3o6zezd0gz1910q/wish/3505308582 4. Atención en el aprendizaje pau_sami05 https://padlet.com/pau_sami05/3o6zezd0gz1910q/wish/3505310861 Descripción:
La atención permite recibir, procesar y retener información en la memoria.


Tips sugeridos:

  • Selectiva: Enfocar en un solo estímulo.

  • Sostenida: Mantener concentración prolongada.

  • Dividida: Atender varias tareas a la vez.

  • Memoria de trabajo: Procesar y guardar información a corto plazo.

]]> 2025-06-30 00:32:20 UTC https://padlet.com/pau_sami05/3o6zezd0gz1910q/wish/3505310861 5. Conductismo pau_sami05 https://padlet.com/pau_sami05/3o6zezd0gz1910q/wish/3505313434 Descripción:
El aprendizaje es una respuesta a estímulos externos. El estudiante actúa de manera pasiva.


Tips sugeridos:

  • Rol del docente: Transmite instrucciones y refuerzos.

  • Rol del estudiante: Receptor pasivo de respuestas.

  • Teoría Estímulo-Respuesta: Comportamiento condicionado por estímulos.

]]> 2025-06-30 00:34:26 UTC https://padlet.com/pau_sami05/3o6zezd0gz1910q/wish/3505313434 6. Condicionamiento pau_sami05 https://padlet.com/pau_sami05/3o6zezd0gz1910q/wish/3505315137 Descripción:
Herramienta para modificar el comportamiento según refuerzos.


Tips sugeridos:

  • Condicionamiento clásico: Asociación entre estímulo y respuesta.

  • Condicionamiento operante: Refuerzos o castigos modifican conducta.

  • Ley del efecto (Thorndike): Respuestas satisfactorias se repiten.

]]> 2025-06-30 00:35:37 UTC https://padlet.com/pau_sami05/3o6zezd0gz1910q/wish/3505315137 7. Conclusión pau_sami05 https://padlet.com/pau_sami05/3o6zezd0gz1910q/wish/3505316816 El aprendizaje es un ciclo continuo, donde intervienen la atención, la reflexión, el análisis y la aplicación, el conocimiento es significativo cuando se construye activamente y se integra con experiencias previas.

]]> 2025-06-30 00:36:56 UTC https://padlet.com/pau_sami05/3o6zezd0gz1910q/wish/3505316816