Caratteristiche generiche:

• narrazione che racconta l'uomo nella sua realtà, con grande varietà di temi;

• storia millenaria, ma solo dal XVII ha la forma che conosciamo oggi;

• Tempo della narrazione: fabula (ordine cronologico dei fatti) e intreccio (ordine in cui l'autore espone i fatti);

• Molti sottogeneri.

Caratteristiche generali:

• ambientazione in luoghi e tempi reali;

• spazio della narrazione reale, immaginario, aperto o chiuso;

• personaggi reali o verosimili, "acerbi", inesperti, che passano attraverso un'esperienza e ne escono cresciuti.

Caratteristiche generali

• ambientazioni in un preciso momento storico e luoghi reali o verosimili;

• personaggi verosimili e storici (documentati ufficialmente) e folla per scene corali;

• la trama intreccia vicende private e storiche;

• il narratore è esterno/impersonale, quando si mantiene distante dai fatti e ne conosce ogni aspetto, oppure interno, con una conoscenza dei fatti limitata al punto di vista di un personaggio.

Caratteristiche:

• intreccio ricco e articolato;

• ambientazione in epoca contemporanea all'autore;

• narratore esterno;

• personaggi tipici di determinati contesti storici, sociali, culturali;

• descrizioni accurate degli ambienti;

• linguaggio scarno e semplice.

Testo narrativo in cui coesistono fantasia e scienza, portando chi legge in universi fantastici, lontani nel tempo e nello spazio.

Racconto che narra una vicenda vera, reale, che però, per alcuni aspetti, si colloca al di fuori della realtà, in una dimensione che assume caratteristiche "irreali", "fantastiche". La realtà sfuma continuamente nell'immaginario.

- Rottura dell'equilibrio iniziale a causa di un fatto inatteso, strano, imprevedibile

- Sviluppo, il cui protagonista si trova improvvisamente in un mondo misterioso, assurdo, paradossale

- Conclusione, che non prevede una spiegazione logica e razionale

- Protagonista che coincide con il narratore e narra in prima persona (narratore interno)

- Suspense, forte tensione narrativa

- Prosa semplice e concreta al fine di rendere credibile una vicenda incredibile

- Aggettivi, sostantivi, frasi disposti in modo da creare una tensione crescente (climax)

- Le atmosfere notturne: la notte assume valore simbolico positivo o negativo

- La distorsione spazio-temporale: il tempo può contrarsi o dilatarsi; possono coesistere anche diverse dimensioni temporali

- Il "doppio", lo sdoppiamento della personalità

- La paura, soprattutto legata all'ignoto, a ciò che non si conosce

- L'atmosfera è particolarmente inquietante

(p. 15)

- situazione iniziale in genere problematica

- sviluppo con situazioni di conflitto e superamento di prove da parte del protagonista per risolvere la situazione iniziale

- risoluzione del problema iniziale

- conclusione, quasi sempre con la vittoria del protagonista (lieto fine)

- Alieni

- Macchine-robot

- Mutanti

- Cyborg

- Androidi

(spesso rappresentano tipi psicologici)

- Colonizzazione di altri mondi

- Invasioni della Terra da parte di extraterrestri

- Distruzione della Terra

- Guerre stellari

- Incontri con alieni

- Ribellione di macchine

- Creazione di macchine intelligenti

- Conflitto tra bene e male

- Luoghi normali, del quotidiano; luoghi terrestri nel futuro; luoghi scientifici (astronavi, osservatori astronomici...); spazi extraterrestri (cosmo, pianeti sconosciuti...)

- Suspense e colpi di scena

- Finale a sorpresa con ribaltamento delle aspettative

- Cambiamento del punto di vista

- Linguaggio realistico e concreto, ma anche ricco di termini specialistici

- Ammonimenti sui rischi di un uso incontrollato della scienza e della tecnologia

- Critiche ai sistemi politico-sociali

- Appelli alla solidarietà e alla fratellanza

(p. 78)

(p. 83)

(p. 88)

(p. 96)

(p. 99)

- Tempo della narrazione: modo in cui gli eventi narrati si succedono all'interno della narrazione

• discorso diretto

• discorso indiretto

• discorso indiretto libero

• soliloquio o monologo interiore

• flusso di coscienza

La struttura dei periodo può venire per:

• coordinazione o paratassi

• subordinazione o ipotassi

I registri linguistici possono essere:

• alto, aulico o solenne

• formale

• medio

• basso, informale o colloquiale

• psicologico

• sociale

• culturale

• ideologico

• flashback

• anticipazione (o prolessi)

Ecco i principali indicatori e i livelli di prestazione utilizzati:

• Aderenza alla traccia (Pertinenza): Capacità di rispettare il tema proposto e lo sviluppo coerente del testo.

• Comprensione e Contenuto: Capacità di sintesi (per le tipologie di comprensione) o ampiezza e originalità delle argomentazioni (per il testo argomentativo/narrativo).

• Organizzazione e Struttura: Chiarezza, coesione, ordine logico e utilizzo corretto della punteggiatura.

• Proprietà Linguistica e Lessicale: Ricchezza del lessico, uso appropriato dei termini e varietà sintattica.

• Correttezza Ortografica e Morfosintattica: Assenza di errori grammaticali, ortografici e di sintassi.

Livelli di valutazione tipici:

• Eccellente/Ottimo (9-10): Elaborato originale, ben strutturato, ricchezza di contenuti e linguaggio, assenza di errori.

• Discreto/Buono (7-8): Elaborato chiaro, aderente alla traccia, con poche imprecisioni formali.

• Sufficiente (6): Contenuto essenziale, struttura semplice ma comprensibile, errori lievi.

• Insufficiente (<6): Traccia non rispettata, elaborato disorganico, gravi lacune grammaticali.

Le tracce tra cui scegliere includono il testo narrativo/descrittivo, il testo argomentativo e la sintesi di un test

(pp. 166-168)

(pp. 171-173)

Maggiori autori: Dostoevskij, Woolf, Joyce, Svevo, Pirandello.

Caratteristiche principali:

• trama esile;

• personaggi molto caratterizzati;

• narrazione segue emozioni;

• ritmo narrativo rallentato;

• narratore interno o esterno ma con un vista preciso;

• monologo interiore o flusso di coscienza.

(pp. 211-214)

Fedor Dostoevskji

(pp. 208-209)

Nasce alla fine del '700, si diffonde nell'800 e nel '900.

Maggiori autori: Goethe, Jane Austen, Charlotte Bronte, Mark Twain, Salinger, Morante.

Caratteristiche principali:

• protagonista giovane impegnato in un processo di cresscita;

• fatti ambientati in un preciso momento storico e sociale;

• narratore interno o esterno ma a focalizzazione interna;

• prevalenza di discorsi diretti.

(pp. 220-223)

(pp. 225-228)

di Philiph Roth

(pp. 233-235)

• problema

• tesi

• argomenti a sostegno della tesi

• eventuale antitesi

• eventuali argomenti a sostegno dell'antitesi

• eventuale confutazione

• conclusione

Pianeta adolescenza: Insonnia da tecnologie attive, cyberbullismo, stop al fumo, I pericoli della droga, emergenza alcol, volontariato giovanile;

Cultura della legalità: Lotta alle mafie, No alla corruzione politica, Difendere la legalità, Costituzione;

Guerra e pace: La follia e l'atrocità della guerra, Contro la guerra e le armi nucleari, I costruttori di pace, I bambini soldato, Statuto delle Nazioni Unite, Nelson Mandela, Premi nobel per la pace;

Globalizzazione: Movimenti no global, fame nel mondo, emergenza acqua, Il problema dell'energia, Il progresso scientifico e tecnologico

pp. 255-256