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      <title>Plan de acogida colaborativo EP by laura talavera esteve</title>
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      <description>Exploramos los pasos clave para un plan de acogida exitoso en la etapa de Educación Primaria.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-12-16 21:52:49 UTC</pubDate>
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         <title>Dinámica de grupo &quot;presentación y rompe el hielo&quot;.</title>
         <author>lauratalaveraestave5</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Saludo: "Hola", "Buenos días".</p></li><li><p>Colocación en círculo sentados en el suelo.</p></li><li><p>Rueda de preguntas entre todos los alumnos: nombre, origen, saludo y despedida típico de tu origen, pasatiempos favorito, etc.</p></li><li><p>Comentar qué información les ha resultado más sorprendente o interesante. </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-16 21:52:50 UTC</pubDate>
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         <title>Asignación de alumno/a acompañante.</title>
         <author>lauratalaveraestave5</author>
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         <description><![CDATA[<p>Este alumno/a deberá acompañar al nuevo compañero/a en una serie de actividades para su primer día en el centro: </p><ul><li><p>Presentación del centro: enseñarles las aulas donde asistirá a clase, aseos, puertas de recogida de transporte escolar y comedor si precisa, aulas especiales, etc.</p></li><li><p>Revisar materiales y actividades asegurándose de que lleve a casa el material necesario a casa y apunte en su agenda o materiales de trabajo la información necesaria. </p></li><li><p>Apoyo en clase: atender cualquier duda que le pueda surgir sobre significados de palabras o cuestiones que no precise ayuda del docente para hacer las clases más dinámicas.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-16 21:52:50 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos y/o materiales para facilitar la comunicación.</title>
         <author>lauratalaveraestave5</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Pictogramas para guiar al alumno en el desarrollo del horario escolar. </p></li><li><p>Dispositivos TIC para determinados casos de ayuda de traducción, o para ayudar a la integración del alumno/a en el aula. </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-16 21:52:50 UTC</pubDate>
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         <title>4. Actividades de integración</title>
         <author>lauratalaveraestave5</author>
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         <description><![CDATA[Se llevan a cabo actividades lúdicas y colaborativas para que los niños se conozcan entre ellos y con sus profesores.]]></description>
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