Relativamente ao meu plano de aula, a "desenhar" em breve, verterá sobre algo efetivamente posto em prática e já referido num subponto de um módulo anterior. Não quero, por isso, ir para além das minhas práticas quotidianas.

Tendo em conta o tema curso – Avaliação formativa na prática – os meus alunos estão a aprender?,o plano de aula estará  focado na cultura de sala de aula, assente:

            - Projeto de trabalho;

            - ambiente de aprendizagem;

            - construção de saberes.

Em que a interação aluno – professor – alunos e comunidade será o fio condutor.

A operacionalização da avaliação formativa em contexto de aprendizagem, feedback que se dá aos alunos e a elaboração de planos de melhoria são aspectos demasiado importantes para centrar o processo de ensino-aprendizagem nos alunos. Julgo que estarei, desta forma, mais preparado para abandonar a ideia de planificar as "minhas" aulas e planificar as aulas "dos" alunos. Julgo que desta forma poderá resultar uma maior rentabilização do meu esforço,  motivação de todas as partes envolvidas, responsabilização e participação de quem aprende com consequente melhoria de resultados para os alunos e para mim também, claro.