Per malaguzzi infatti l'ambiente non è uno sfondo neutro, anzi è capace di influenzare i processi di insegnamento apprendimento. Lo spazio deve essere progettato per stimolare la curiosita, il dialogo e l'esplorazione. Ogni elemento dell'ambiente scolastico è pensato per offrire al bambino occasioni di scoperta e relazione.

Dunque l'ambiente deve essere accogliente,flessibile,interattivo,e comunicativo.

Questo è un ambiente pedagogico ispirato all'idea che l'apprendimento nasce dal desiderio e dalla curiosità.

Il laboratorio è quindi centrato sul bambino,la progettazione è flessibile e si utilizzano materiali stimolanti per permettere ai bambini di stimolare e creare promuovendo un apprendimento attivo, i bambini partecipano attivamente al processo di apprendimento, costruendo significati attraverso l'interazione con i materiali e l'ambiente circostante.