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      <title>Recursos gráficos y auditivos. by Xóchitl Karina García</title>
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      <description>Mural</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-15 01:08:47 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es un recurso gráfico?</title>
         <author>kariss28081990</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 01:12:43 UTC</pubDate>
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         <title>Libros, carteles murales y prensa en las aulas.</title>
         <author>kariss28081990</author>
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         <description><![CDATA[<div>El cartel publicitario e informativo nace vinculado a las grandes urbes. Las calles<br>urbanas y sus entornos cada vez más densos y poblados gestaron el escenario<br>ideal para la proliferación de los grandes carteles murales, que con la combinación<br>sintética de imágenes con textos, han tenido como principal misión la de informar y<br>convencer.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 01:19:59 UTC</pubDate>
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         <title>Los carteles</title>
         <author>kariss28081990</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los carteles también nos ofrecen la posibilidad de trabajarlos en la enseñanza no<br>sólo con su análisis a través de lecturas de imágenes, sino también mediante la creación de producciones propias de los alumnos, desarrollando sus destrezas<br>intelectuales y manuales e interconexionando el lenguaje icónico con el verbal.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 01:25:22 UTC</pubDate>
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         <title>Prensa en las aulas</title>
         <author>kariss28081990</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los periódicos no son libros de texto, no se han hecho ni para enseñar propiamente, pero a pesar de todo, una formación que no emplea la prensa diaria,<br>difícilmente podrá tener como objetivo el conocimiento de la realidad y el entorno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 01:31:08 UTC</pubDate>
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         <title>Creación y elaboración de carteles murales</title>
         <author>kariss28081990</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la elaboración de carteles, hay que tener presente el contenido que se quiere<br>transmitir; las imágenes que van a servir como soporte al mensaje, estudiando los<br>receptores de las mismas y qué diseños pictóricos son los más idóneos, los tipos de<br>grafías y su ubicación, los colores, las conexiones entre textos e imágenes, la<br>capacidad de impacto y sugestión...</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 01:32:46 UTC</pubDate>
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         <title>Utilización didáctica</title>
         <author>kariss28081990</author>
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         <description><![CDATA[<div>La utilización didáctica de la prensa se ha analizado tradicionalmente en tres grandes ámbitos de utilización: como auxiliar didáctico, como objeto de estudio y como técnica de trabajo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 01:40:55 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos auditivos</title>
         <author>kariss28081990</author>
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         <description><![CDATA[<div>La radio educativa es un instrumento de educación y cultura popular que se constituye en promotora de autentico y original desarrollo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 01:42:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kariss28081990</author>
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         <description><![CDATA[<div>a)&nbsp;La radio como recurso didáctico para la adquisición de conocimientos y facilitar el aprendizaje, tomando al educando como destinatario de programas especializados.<br>b) La radio como un recurso didáctico que brinda la oportunidad tanto al<br>educando como al docente, de hacer radio y utilizarla como herramienta<br>escolar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 01:44:08 UTC</pubDate>
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         <title>Radio educativa</title>
         <author>kariss28081990</author>
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         <description><![CDATA[<div>El reto es realizar programas radiales, que siendo educativos, sean capaces de atraer la atención e interés de grandes audiencias populares, a la vez que respondan a sus necesidades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 01:45:54 UTC</pubDate>
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         <title>Alumna: Xóchitl Karina García Martínez</title>
         <author>kariss28081990</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tutor: <a href="http://www.cudivirtual.mx/user/view.php?id=34&amp;course=1">M</a>ahuiztic Cano Reyes.<br>Asignatura: Recursos didácticas presenciales y en línea.&nbsp;<br>Tema: Recursos didácticos.&nbsp;<br>Licenciatura en Ciencias de la <br>5to. Cuatrimestre</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 02:35:46 UTC</pubDate>
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         <title>Referencia y bibliografía </title>
         <author>kariss28081990</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://drive.google.com/file/d/1Me0pR1ffR8Dl-rBiIIeuZV5XKxqzmVUa/view?usp=sharing"><strong>L</strong></a><strong>ectura propuesta del tutor:&nbsp;</strong><a href="https://drive.google.com/file/d/17Bi6kCfPkIUpF9dgFybtF4D6vQ7Lq0U2/view">Recursos gráficos y auditivos.pdf - Google Drive</a><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 02:50:17 UTC</pubDate>
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