Professora Angélica

LIMITE É UMA LINHA DEMARCADA E FORMAL, SEJA NATURAL(RIOS,MONTANHAS) OU ARTIFICIAL(CIDADES,MUROS) QUE SEPARA ESTADOS OU MUNICÍPIOS. JÁ A FRONTEIRA É UM INDICATIVO MAIS AMPLO E DINÂMICO, SÃO TAMBÉM TROCAS E INTERAÇÕES CULTURAIS, NÃO APENAS A LINHA DE DIVISÃO TERRITORIAL.

A água nunca acaba, evapora, vira até nuvem, cai como chuva para gente, fazendo nossas plantas crescerem. Ela nunca cansa de viajar o planeta, e sempre consegue nos achar!

Liandra Maria Soares Pereira

Carla Karina da Silva

Outra coisa bem interessante, é que o girassol tem esse nome porque suas flores parecem um grande sol amarelo no meio do campo. Além de serem lindas, suas sementes também servem de alimento para a gente e para os passarinhos. 🐦✨

Professora: Angélica

Aluna : Camilla Belarmino- 01539473

Não é apenas um rio de água visível, mas sim uma corrente gigante de vapor que se forma na Amazônia. Bom as árvores da floresta elas liberam tanta umidade pelas folhas que juntas elas enviam para a atmosfera. Mais do que o rio Amazonas leva ao oceano! Esse “rio invisível” viaja pelo ar e leva chuva para várias regiões do Brasil e até para países vizinhos. 🌳💧

Maria Eduarda ferreira

Na fé católica, o estado de pecado mortal da alma é quando se comete um erro grave contra os 10 mandamentos com o devido conhecimento do erro e da decisão de realizá-lo. O estado de pecado venial é quando a se comete um erro leve e não fere os 10 mandamentos, e se ferir, a pessoa não tinha o devido conhecimento. Não tira da amizade com Deus.

O estado de graça é quando a pessoa se confessa e decidi se esforçar para não pecar, ou seja, um querer de purificação da alma.

A forma atrativa que escolhi para entenderem, foi a dinâmica do copo de água suja e a água limpa.

A água mais suja é o estado de pecado mortal. A água mais ou menos suja é o estado da alma em pecado venial. A água pura e limpa, é o estado de graça.

Todo o processo de sujar a água e deixá-la limpa, é feito na hora.

Ana Karolina de Souza Ferreira

Maria Clara Sotero🫠

Além disso, ela também guarda água, animais, plantas e até remédios naturais. É como um tesouro vivo que precisa ser protegido.

Bianca Maria da Silva

01505313

Camilla Alexandre 01532519

As abelhas operárias são as responsáveis por praticamente todo o trabalho da colmeia. Elas limpam as células, cuidam das larvas, produzem a cera, coletam néctar e pólen, defendem a colônia e ainda ajudam a manter a temperatura adequada dentro da colmeia.

Enquanto isso, a rainha tem a função principal de pôr ovos, e os zangões servem para fecundar a rainha. Ou seja, a sobrevivência da colmeia depende principalmente das operárias. 🐝

Obenil Maria

Ao relatar suas experiências e descrever o que existe ao redor, a criança desenvolve a linguagem oral, aprende a organizar o pensamento e compartilha vivências com os colegas. Além disso, a exploração do espaço contribui para a construção das noções de orientação espacial, essenciais para a alfabetização, já que a leitura e a escrita exigem a compreensão da direção, do posicionamento e da sequência.

Atividades como passeios pelo entorno da escola favorecem a observação atenta da realidade. Nessas vivências, as crianças podem identificar o que há “na frente da escola”, “atrás da escola”, “ao lado” e “em cima” ou “embaixo”, construindo referências espaciais importantes para seu desenvolvimento cognitivo e social.

Esse tipo de experiência pedagógica também amplia a percepção sobre o meio ambiente e a comunidade, despertando o senso de pertencimento e valorização do lugar em que vivem. O objetivo principal é favorecer o desenvolvimento das noções de espaço e localização, promovendo a observação consciente e fortalecendo a identidade da criança em relação ao grupo e ao ambiente.

Rebeca Conceição da Silva - 01542223

Edilene

Ela é muito importante porque garante direitos para quem trabalha registrado em algum lugar.

Exemplo:

Ter férias para descansar e mesmo assim continuar recebendo o salário.

Ganhar um dinheirinho a mais no final do ano, que é chamado de 13º salário.

E também mostrar todo tempo de serviço da pessoa, como se fosse um álbum da vida profissional.

Vocês sabiam que quando papai e mamãe tira férias, e vai passear e gastar um dinheirinho com vocês, isso só é possível porque está registrado na Carteira de Trabalho? Ela é como um documento mágico que protege o trabalhador.

Então, sempre que vocês ouvirem falar na Carteira de Trabalho, lembrem que é ela que ajuda as pessoas a terem seus direitos no emprego.

Ela divide o planeta em Hemisfério Norte e Hemisfério Sul e é a região que recebe mais luz solar direta ao longo do ano. Por isso, os países que ficam perto dela como Brasil, Colômbia, Indonésia, Quênia têm clima mais quente e úmido.

Curiosidade: por causa dessa posição, os dias e as noites na região do Equador têm quase a mesma duração durante todo o ano, cerca de 12 horas cada. Enquanto isso, em países distantes do Equador, como a Noruega ou o Canadá, no verão pode haver dias que parecem não acabar e, no inverno, noites quase eternas.

Sthefany Ketlyn Braga da Silva

Eles se ajudam tanto que parecem ser um único ser. Por isso chamamos de líquen.

Eles podem ser verdes, acinzentados, amarelos ou até alaranjados, e costumam crescer em pedras, muros, troncos de árvores e até no chão.

O mais legal é que eles são muito sensíveis à poluição:

Se o ar está limpo → os líquens crescem felizes.

Se o ar está poluído → eles não conseguem sobreviver.

Crislayne Tamires Santos Campos

Imagina só: a cada vez que uma abelha pousa em uma flor, ela leva um pozinho amarelo chamado pólen para outra flor. Esse trabalho, que parece simples, tem até nome: polinização.

E sabem para que isso serve? Para as plantas conseguirem produzir frutas, verduras e sementes. Sem as abelhas, muitos alimentos que a gente adora como a maçã, melancia, café e até o chocolate – poderiam desaparecer ou ficar muito raros. 🍎🍉☕🍫

Falam que 1 a cada 3 alimentos que a gente come só existe por causa da polinização feita pelas abelhas!

Então quando a abelha visita uma flor para pegar néctar, e o pólen gruda em seu corpo. Ela leva esse pólen para outra flor, fertilizando-a e permitindo que frutas, sementes e novas plantas cresçam.

Professora: Angélica

Aluna: Gleicyelle Pereira da Silva

Matricula: 01570139

Milayne Izabel Marinho da Silva

matrícula - 01533460

Pensar e aprender: blocos de montar, quebra-cabeças e jogos de memória estimulam a atenção e o raciocínio.

Movimentar o corpo: bolas, massinha e cordas melhoram a coordenação e a força.

Conviver com os outros: brincar em grupo ensina a compartilhar, respeitar regras e trabalhar em equipe.

Criar e imaginar: bonecas, fantasias e brinquedos de faz de conta estimulam a imaginação e a expressão.

Conhecer a cultura: brinquedos e brincadeiras tradicionais aproximam as crianças de suas raízes.

Assim, os brinquedos não servem só para divertir: eles também ensinam, educam e ajudam no crescimento saudável da criança.

Aluna: Daniela Raiza Ferreira dos Santos.

Ester Kathelyn Vital dos Santos

Os fósseis e os estudos de genética comprovam que todos os seres vivos descendem de um ancestral comum, surgido há bilhões de anos. A vida teria começado com organismos muito simples, unicelulares, semelhantes a bactérias. Com o tempo, surgiram os eucariontes (células mais complexas com núcleo), depois os organismos multicelulares, seguidos por algas, plantas, fungos e animais. Nos oceanos, apareceram os primeiros seres pluricelulares e, mais tarde, alguns grupos de peixes evoluíram para viver em ambientes terrestres, originando anfíbios, répteis, aves e mamíferos.

Aluna: Ângela Araújo Tavares 01554516

Ana Carla de Oliveira 01501600

Seu cérebro é uma máquina que reescreve o passado… constantemente.

Toda vez que você lembra de algo, seu cérebro reconstrói a memória — ele não “reproduz” como um vídeo, ele reescreve como um livro antigo sendo copiado à mão. E, a cada vez, pode alterar detalhes sem que você perceba.

Aluna Ana Estela Alves Mendes 01151221

Você sabia que as borboletas que pousam nas flores em seu jardim, um dia foram uma largata?

Pois bem, aquelas belas e coloridas borboletas um dia foram pequeninas largatinhas que se rasteijavam pelo chão ou muitas das vezes nas árvores devorando todas as folhas que viam pela frente.

Para chegar nesse estágio, elas passaram pelo processo de METAMORFOSE

Onde as lagartas passam um período de tempo em um casulo (crisálida) esperando pacientemente a natureza preparar esse incrível espetáculo. Durante esse processo elas ficam sem se alimentar, e pode durar em torno de uma ou mais semanas.

E o mais interessante é que dependendo da espécie tem borboletas que após sair do casulo só vivem apenas alguns dias.

Então ao ver uma linda borboleta, lembre-se do processo incrível que ela precisou passar. E possa ser que seja a última vez que a veja.

Letícia Maria

Você já imaginou comer luz do sol? Pois é exatamente isso que as plantas fazem todos os dias!

Com a ajuda da fotossíntese, elas misturam luz, água e ar para preparar uma refeição mágica que as deixa fortes, verdes e cheias de energia.

É como se o sol fosse um chef de cozinha, cozinhando pratos deliciosos para elas.

E sabe o que é mais legal? Enquanto elas comem, produzem oxigênio, que nós usamos para respirar.

Ou seja, as plantinhas não só se alimentam, como também cuidam de nós e de todos os animais!

Leiliane da Silva Gomes - 01160703

Por exemplo: se uma árvore é atacada por insetos, ela pode liberar substâncias químicas no ar e pelo solo que avisam as vizinhas. Assim, as outras árvores “se preparam”, fortalecendo suas folhas contra os invasores.

É como se a floresta inteira fosse uma grande comunidade, onde uma árvore cuida da outra.

Ou seja: quando você vê uma árvore sozinha, lembre-se que por baixo da terra ela pode estar conectada a várias outras, como numa internet secreta da natureza — chamada até de Wood Wide Web pelos cientistas.

Elas usam a luz do sol como se fosse o fogo do fogão, a água que puxam do solo como ingrediente líquido, e o gás carbônico do ar (o famoso CO₂) como tempero invisível. Dentro das folhas, acontece uma “receita mágica”: esses ingredientes se juntam e viram açúcar, que é a comida da planta, e ainda liberam oxigênio – que é o nosso ar para respirar.

Ou seja: enquanto a gente precisa cozinhar no fogão ou pedir comida pronta, as plantas fazem o próprio banquete só com sol, água e ar. E de quebra, ainda compartilham com a gente o oxigênio. Plantas são mesmo parceiras incríveis da vida na Terra!

Aluna: Jade Rangel

Matrícula: 01542054

O alecrim pode ser o guarda de energia da vitalidade.

A camomila pode ser a amiga calma que sempre chega com um abraço.

O boldo pode ser o mestre que ensina o corpo a digerir não só a comida, mas os problemas.

E falar em ervas é mais envolvente quando usamos os sentidos: cores, aromas e sabores .

Rosa Araújo

Quando está muito calor e a gente sua, é a água ajudando a refrescar o corpo. Também usamos a água para fazer xixi, e isso é importante porque ajuda a tirar as coisas que o corpo não precisa mais.

Além disso, a água é usada para tomar banho, escovar os dentes, lavar as mãos e os alimentos. Isso ajuda a manter a gente limpinho e a não ficar doente.

viram como a água está presente no nosso dia a dia. A água é muito importante para todos nós!

Jamilly Vitória Souza da Silva.

Quando um artista pinta, desenha ou esculpe, ele está contando uma história — e nós podemos entrar nela usando a nossa imaginação!

Imagine um quadro famoso, como se fosse um portal. Ao olhar bem de pertinho, você pode quase sentir o vento de uma paisagem, ouvir o som das cores ou até conversar com os personagens. 🖌️💬

As obras de arte são feitas de muitas formas diferentes: algumas têm pinceladas suaves, outras parecem explosões de cor! Algumas são realistas, como se fossem fotos, e outras são supercriativas e até engraçadas. O mais legal é que não existe um jeito “certo” ou “errado” de fazer arte — cada artista mostra como vê o mundo, e cada pessoa pode ver algo diferente na mesma obra.

E que tal criar sua própria obra? Pegue lápis de cor, tinta ou até massinha e conte a sua história. Quem sabe, no futuro, alguém vai olhar para o que você fez e imaginar o mundo que existe dentro da sua arte! 🌟🖼️

Grazielly Monte (01541900)

Você já reparou em um pão de uva-passas crescendo no forno?

À medida que a massa se expande, cada passa se afasta das outras — não porque elas estão “andando”, mas porque o pão inteiro está inflando.

É exatamente assim que o universo se expande: as galáxias não estão viajando pelo espaço como carros em uma estrada, e sim sendo “levadas” pela expansão do próprio espaço.

👉 Isso significa que quanto mais distante uma galáxia está, mais rápido ela parece se afastar de nós.

👉 É por isso que os cientistas dizem que, no passado, tudo estava mais junto — o que dá origem à ideia do Big Bang.

No fundo, entender essa expansão não é só sobre astronomia, mas também sobre perceber que tudo à nossa volta está em constante movimento e mudança — inclusive nós.

Nascer - Uma semente sendo colocada. No começo ela é pequena, mas já carrega uma árvore inteira, assim como nós ( Ilustrando no slide com video, ou trazendo a própria semente na sala).

Crescer - A semente rompe e ganha forma; folhas e raízes.

Reproduz - A árvore cresce e começa a dar frutos. Reproduzir não é só ter filhos, é multiplicar ideias, amar e ensinar.

Morrer- A árvore perde suas folhas e um dia cai por completo, e mesmo quando morre, não desaparece, o adubo gera e alimenta outras sementes. O fim de um ciclo abre espaço para outros. E nisso o planejamento é apresentado com uma aula prática, como numa visitação a uma sementeira, ou até mesmo pedir para que eles façam a experiência com o feijão, tendo a prática.

Adriele Priscila

• Apresentar o Sol como a estrela central que fornece luz e calor.

• Mostrar a sequência dos planetas e destacar uma curiosidade sobre cada um:

  • Mercúrio: o mais próximo do Sol, muito quente de um lado e frio do outro.

  • Vênus: coberto por nuvens densas, muito quente.

  • Terra: o planeta com água, vida e nossa casa.

  • Marte: conhecido como planeta vermelho, com possibilidade de já ter tido água.

  • Júpiter: o maior planeta, com uma enorme tempestade.

  • Saturno: famoso por seus anéis.

  • Urano: gira de lado, diferente dos outros planetas.

  • Netuno: azul e com ventos fortíssimos.

Atividade prática:

• A turma forma uma roda.

• Uma criança representa o Sol no centro. Pode usar imagens dos astros feitas de papelão ou fazer junto com as crianças para que elas participem mais da aula.

• Cada colega representa um planeta.

• Todos giram em volta do Sol, cada planeta com uma velocidade diferente (Mercúrio rápido, Netuno mais lento).

• Reforçar que o Sistema Solar é uma grande família de planetas que giram em torno do Sol.
  Convidar as crianças a pensar em qual planeta gostariam de visitar e por quê.

Aluna: Letícia Gomes de Lira

Matrícula: 01542543

Maria Eduarda Oliveira Alves

1 Escolha uma criança para ser a “Terra”

2 Mostre um cobertor e diga:

“Esse é o cobertor da Terra. Ele é formado por gases que ficam na atmosfera e ajudam a segurar o calor do Sol. Isso é natural e necessário.”

3 Agora, escolha 3 crianças com placas sobre poluentes, vá chamando uma a uma as crianças que seguram as placas (poluentes). E cada uma que entra, diz frases de efeito:

“Os carros lançam gases no ar… o cobertor fica mais grosso.”

“As queimadas aumentam o calor…”

“As indústrias liberam fumaça…”

“O lixo e o plástico aumentam a poluição…”

4 A cada poluente, coloque uma parte do cobertor sobre a “Terra”, até que ela fique totalmente coberta e diga algo como:

“Socorro! Está muito quente aqui!”

5 Depois, converse com a turma:

Como a Terra se sentiu?

O que podemos fazer para tirar esse cobertor pesado?

Alexandra Arruda de Jesus

Em algum momento na prática docente, um professor precisa trabalhar sobre a densidade de objetos e liquidos, mas como ensinar ao aluno de uma forma pratica e divertida, utilizando itens do dia-a-dia deles?

Exemplo de aula:

Iniciar a aula com uma explicação do que é a densidade é o ponto inicial, para melhor compreensão, falar que objetos mais densos são mais pesados e objetos menos densos são mais leves é uma forma simples e facil da criança compreender.

Levar uma jarra transparente com agua para a sala de aula, e alguns objetos mais densos e outros menos densos, colocando os objetos dentro da agua, o que flutuar é menos denso, e o que afundar é mais denso, podemos também fazer a experiência com agua e oleo.

aluna: evelyn karolynny

Há muito, muito tempo, uma nuvem gigante de poeira e gás começou a girar e girar, até que a gravidade juntou tudo. No centro, nasceu o Sol, a nossa estrela brilhante. E, ao redor dele, surgiram os planetas, como filhos que dançam em volta da mãe.

O mais próximo era Mercúrio, o planeta mais rapidinho! Ele corre ao redor do Sol tão depressa que faz uma volta em apenas 88 dias. É pequeno, rochoso e muito, muito quente.

Logo depois vem Vênus, quase irmão da Terra no tamanho, mas... cuidado! Ele usa uma roupa de nuvens bem grossas que deixa tudo lá dentro superquente, mais do que um forno!

A seguir está a Terra, o nosso planeta querido, cheio de mares, florestas e vida. É o único lugar conhecido onde plantas, animais e pessoas vivem felizes, girando em volta do Sol.

Marte aparece em seguida, vermelho como ferrugem, com montanhas e desertos. Sua atmosfera é fininha, mas muitos robôs já viajaram até lá para procurar pistas sobre se um dia já existiu vida nesse mundo misterioso.

Depois vem o gigante Júpiter, tão grande que caberiam mais de mil Terras dentro dele! Ele é feito de gás e tem uma mancha enorme que, na verdade, é uma tempestade gigantesca que dura há séculos.

Saturno vem logo atrás, com seus anéis deslumbrantes feitos de gelo e pedrinhas que brilham como joias. Ele parece um verdadeiro mágico do céu!

Mais distante, encontramos Urano, um planeta diferente de todos os outros. Ele gira de lado, como se estivesse deitado, e tem uma cor azul-clara que o torna ainda mais misterioso.

Por fim, no fim da fila, está Netuno, azul e frio, com ventos tão rápidos que deixam qualquer avião para trás.

E assim, todos juntos, esses mundos maravilhosos dançam ao redor do Sol, formando o grande espetáculo do Sistema Solar – a nossa casa no Universo.

Elas não usam capa, mas ajudam quando estamos com dor de barriga, quando precisamos nos acalmar ou até para dormir melhor.

A camomila é a planta da calma.

A hortelã é a planta da barriga feliz.

O boldo é o guardião do estômago.

O alecrim é o ajudante da memória.

Ana Carolina

Você sabia que a Terra está sempre se movendo? Pois é! Ela adora dançar! E o mais legal é que ela faz dois passos de dança ao mesmo tempo: a rotação e a translação.

O primeiro passo se chama rotação. É quando a Terra gira no próprio lugar, como se fosse uma bailarina rodando sobre os pés. Ela leva um dia inteirinho para dar essa volta, e é por isso que temos o dia e a noite. Quando o lado da Terra está virado para o Sol, é dia. Quando está virado para o lado oposto, é noite. A Terra gira devagarinho, mas sem parar, como se estivesse dizendo:

"Agora mostro meu rosto para o Sol... agora escondo!"

Enquanto gira, a Terra também faz outro movimento: ela viaja ao redor do Sol. Esse passo se chama translação. A Terra demora um ano para dar uma volta completa ao redor do Sol, e esse movimento é o responsável pelas estações do ano: primavera, verão, outono e inverno. É como se a Terra estivesse passeando pelo céu, dizendo:

"Estou rodando e viajando ao mesmo tempo!"

Então, todos os dias, sem que a gente perceba, a Terra está fazendo sua grande dança no espaço. Ela gira em si mesma para nos dar o dia e a noite, e viaja ao redor do Sol para nos trazer às estações. E nós, aqui em cima, vamos juntos com ela nessa linda dança pelo Universo!

Aluna: Martha Roberta

Fátima Tenório

Por exemplo, se pegarmos um barquinho de papel e colocarmos em um recipiente com água, esse barquinho consegue flutuar.

E uma pedrinha? Por mais pequena e leve que seja, diferente do barco de papel, ela afunda na água.

Isso acontece porque não é só o peso que faz algo afundar ou flutuar.

O formato e o material também são muito importantes!

O barco de papel espalha o peso dele por toda a superfície e empurra a água para baixo, por isso ele flutua.

Já a pedrinha é dura, pesada para o seu tamanho e não consegue empurrar a água o suficiente, então ela afunda. Para isso, vamos realizar um teste ultilizando um recipiente com água e alguns matérias coletivos, onde os alunos vão poder procurar na escola algum material. Como por exemplo uma tapinha de garrafa e trazer para o experimento.

Karolayne Andrade Leonidas Da Silva

01549660

O clube conquistou o acesso histórico para a série C do campeonato brasileiro de futebol, a cobra enfim subiu, ninguém mais segura !

Por onde a gente passa em Recife ver a alegria do torcedor tricolor, já são dias de comemoração, virou um verdadeiro carnaval. O acesso veio depois do empate conquistado diretamente da arena das dunas em Natal- RN. Um torcedor bastante empolgado resumiu o sentimento:

“Subir com o Santa é como dançar frevo no meio do gramado: você não entende, mas o coração pede pra pular!”

O Santa não sobe, o Santa desfila! 🎉🐍⚽

Miguel José dos Santos: 01574894

Janaína Machado de Brito Ferreira, 01552562

Evany

Claudiana Barros

Hoje vamos ter uma aula bem interessante , primeiro me digam quem trouxe o estojo com os lápis levanta a mão ...pronto agora vamos no um círculo na sala pra fazer uma brincadeira .

Pronto agora vamos fazer um joguinho Pedro tem no estojo dele 12 lápis e Ana trouxe no dela 16 lápis de cor . Agora vamos ver quem acerta , Quem tem mais lápis Ana ou Pedro ?( A turma responde ) Ótimo muito bem! , e agora quantos lápis Ana tem a mais que Pedro ?( A turma responde ) E agora quantos lápis os dois tem juntos ?

E assim usando os materiais que as crianças tem na sala podem trabalhar outras propriedades como multiplicação e divisão .

Andreza da Silva Mendes

Joyce Pereira Alexandre 01552563

A Cozinha Matemática – Fazendo Palha Italiana de Mentirinha.

Objetivo:

Trabalhar contagem, adição, divisão em partes iguais e noções de medida de forma divertida.

Materiais:

Quadradinhos de papel (representando pedaços de palha italiana)

Um tabuleiro de cartolina (bandeja de doce)

Cartas com desafios matemáticos (ex.: “Coloque 3 pedaços na bandeja”, “Divida 6 pedaços para 2 amigos”, “Tire 2 pedaços da bandeja”

imprimir imagens de palha italiana para ficar mais real.

Explicação:

“Hoje vamos brincar de cozinheiros e confeiteiros! Mas, nessa cozinha especial, a receita é feita com números. Vamos preparar a nossa palha italiana matemática!”

Distribuição dos ingredientes:

Cada criança recebe alguns quadradinhos (os docinhos).

Desafios da cozinha:

Ler ou sortear as cartas:

“Coloque 4 pedaços na bandeja.”

“Coma 1 pedaço (retire da bandeja)!”

“Divida 8 pedaços entre 4 amigos.”

“Faça uma torre com 3 pedaços.”

Finalização:

Quando todos participarem, monta-se a bandeja final com os pedaços, e juntos contam quantos “docinhos” foram feitos.

Uma troca que pode funcionar, é ao iniciar a explicação, levar o doce de verdade, mostra- lós e dizer que no final, vai oferta-los para degustarem.

(se a escola permitir), tornando a atividade ainda mais atrativa.

Alessandra Vitória de Souza Silva

A nossa escola fica localizada em uma comunidade próxima do rio.

Vamos construir uma lista dos instrumentos de trabalho que os pais de vocês usam aqui na comunidade.

Agora vamos entender o que é Comunidades Tradicionais.

Grupos culturalmente distintos, com formas próprias de organização social e de uso dos recursos naturais, que se mantém através de conhecimentos e práticas transmitidas por gerações.

Juracy Maria C. dia Santos

O ciclo da água é um processo contínuo e essencial para a vida na Terra!

Renata Pereira de Miranda (01607817)

Janaína Machado de Brito Ferreira, 01552562

Evita o acúmulo de sujeiras nas ruas e calçadas.

Diminuem a proliferação de insetos e animais que transmitem doenças, como ratos e mosquitos.

Contribui para que o bairro fique mais limpo e agradável para todos.

Ajuda na preservação do meio ambiente, já que o lixo pode ser separado para reciclagem.

Transmite uma imagem positiva da comunidade, incentivando as pessoas a cuidarem melhor do espaço onde vivem.

A importância de mostrar e vivenciar toda essa experiência de limpeza com as crianças traz uma olhar de contribuição diretamente para que as ruas fiquem limpas seguras e saudáveis, trazendo mais tranquilidade de vida para os moradores.

Brua Tais Sena da Silva - 01567081

" A importância da reciclagem

em nosso dia a dia".

( Aprendizado divertido e com interação)

* Conceito chave para explicar:

Comece perguntando!

* O que é RECICLAGEM?

Reciclagem é transformar materiais usados em novos produtos.

* Porque devemos reciclar?

Porque "reciclar" ajuda a proteger o nosso meio ambiente e os animais.

• * Quais os produtos que podemos reciclar?

• Vidro, papel , metal e plástico.

Estratégias de ensino: uso de imagens como figuras e vídeos atraentes sobre reciclagem para engajados alunos.

Objetivos do aprendizado:

* Fazer com que o aluno entenda o conceito básico de reciclagem.

* Reconhecer a importância da prática de reciclar parao meio ambiente.

• Avaliação:

• 
  

• Observar a participação dos alunos nas atividades propostas.

Fazer perguntas simples sobre a aula do dia , perguntando-se aprenderam sobre a aula.

ATIVIDADES EM CLASSE.

Com tanta guache, colorir as garrafas pet de 200ml com a ajuda da professora, corte a garrafinha pela metade transformando em uma lindo jarro!

ELIANE (LILI)

MAT: 11020308

Trabalharia com vários balões cheios de água em diversos tamanhos simulando a bexiga enchendo.

Em seguida com a ajuda de um copo com água ou uma garrafa pet com um furo para mostrar o que acontece quando sentimos vontades de fazer xixi e não vamos. O reservatório que no caso é a nossa bexiga quando transborda várias bactérias começam a se espalhar e indo para o canal do ris onde pode ocasionar a infecção urinária.

Mostra que fazer xixi é tão importante como beber água na medida certa.

Nadjane Maria da Silva Paiva

Matrícula (01502932)

Evita o acúmulo de sujeira nas ruas e calçadas.

Diminui a proliferação de insetos e animais que podem transmitir doenças, como ratos e mosquitos.

Contribui para que o bairro fique mais limpo e agradável para todos.

Ajuda na preservação do meio ambiente, já que o lixo pode ser separado para reciclagem.

Transmite uma imagem positiva da comunidade, incentivando as pessoas a cuidarem melhor do espaço onde vivem.

👉 É preciso trazer a vivência e a experiência para dentro da sala de aula,.para que as crianças saiam e espelhe todo aprendizado na sua casa, na rua e quem sabe no futuro o mundo a coleta de lixo contribui diretamente para que as ruas fiquem limpas, seguras e saudáveis, trazendo mais qualidade de vida para os moradores.

Sandra Severina de Lima Freitas 01559913

A Fanta industrializada, contém corantes, conservantes, aromatizantes e muito açúcar refinado.

A Fanta caseira é uma bebida feita com água gaseificada, cenoura, suco de laranja natural, limão açúcar mascavo.

Contém menos calorias, mais vitaminas e antioxidante ,com sabor mais natural e autêntico.

Além de ser mais saudável, econômica e sustentável, essa bebida refrescante tem muitos outros benefícios. Veja alguns deles:

- Ela ajuda a hidratar o corpo, pois contém água e suco de fruta.

– Ela estimula o sistema imunológico, pois é rica em vitamina C, que combate infecções e inflamações.

– Ela previne o envelhecimento precoce, pois contém antioxidantes, que protegem as células dos radicais livres.

– Ela reduz o consumo de plástico, pois pode ser feita em casa com ingredientes naturais.

As oficinas culinárias incentivam à preparação de novos alimentos, e a comprender importância de uma alimentação saudável.

Aluna: Gizlene Ferreira

Matrícula: 1002410

E aqueles passarinhos que vemos no caminho da escola? 🐦
Ou o jacaré com seus dentões? 🐊 Quem já viu um?
E o sapo que aparece pulando no quintal? 🐸
Até o tubarão grandão do mar! 🦈 Dá um medinho, né?

Pois é! Cada um desses animais faz parte de um grupo especial, como se fosse um clube de amigos. Quando a gente descobre o nome do grupo, aprendemos muito sobre eles.

Vamos juntos descobrir a que clube cada um desses animais pertence? ✨

Marianny Karoliny - Mat. 01553472

Maria de Fátima da Silva

Matrícula: 01447756

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A folha da mandioca

A folha da mandioca é muito utilizada em diferentes regiões do mundo. Quando bem cozida, pode ser consumida como alimento, sendo rica em proteínas, ferro e vitaminas importantes para a saúde. Além disso, ela pode ser usada como forragem animal, ajudando na alimentação de bovinos, caprinos e outros animais.

Em algumas culturas, a folha também é usada na medicina popular, em chás e remédios caseiros. Outra utilidade está na agricultura, pois pode ser aproveitada como adubo verde, enriquecendo o solo com matéria orgânica.

É importante lembrar que, assim como a raiz, a folha da mandioca não pode ser consumida crua, porque contém substâncias tóxicas que só desaparecem com o cozimento adequado.

Adriana Maria da Silva

Um Refúgio Natural no Brasil: Da Amazônia ao Pantanal, Uma Variedade de Animais Sem Igual

Cada um dos ecossistemas do Brasil abriga espécies exclusivas, essenciais para a saúde ambiental e a serenidade do planeta.

A Intrigante Diversidade Biológica Brasileira e Seu Papel Vital na Manutenção do Ambiente

Todas as criaturas, desde os minúsculos insetos até os grandes felinos, têm um papel relevante na dinâmica dos ecossistemas.

Explore a Vida Selvagem Que Torna o Brasil Uma das Nações Mais Ricas do Mundo
Pesquisadores e viajantes de diferentes partes do globo ficam impressionados com as tartarugas, araras, onças e uma variedade imensa de outros seres.
Fauna Brasileira: Um Patrimônio Natural que Encanta e Necessita de Proteção

A diversidade de fauna encontrada no Brasil é uma fonte de orgulho, mas também é algo que deve ser resguardado para o futuro.

Aluna : Débora Ramos do Nascimento

Matrícula 01524303

Julyane Patricia Pontes Gouveia- 01526216