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      <title>Marcadores by Laura Valeria DUARTE PINEROS</title>
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      <description>Hecho con un deseo pedido a una estrella</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-03 00:00:29 UTC</pubDate>
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         <title>Atención Integral a la primera infancia?</title>
         <author>lduartepine</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-03 00:04:40 UTC</pubDate>
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         <title>IMPORTANCIA</title>
         <author>lduartepine</author>
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         <description><![CDATA[<div>El desarrollo de un niño o niña durante la primera infancia depende esencialmente de los estímulos que se les brinde y del contexto en el que se desvuelven. En la etapa entre los cero y los cinco años de edad es necesario atender a los niños y las niñas de manera armónica, teniendo en cuentan los componentes de salud, nutrición, protección y educación inicial en diversos contextos (familiar, comunitario, institucional), de tal manera que apoyen su supervivencia, crecimiento, desarrollo y aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-03 00:09:41 UTC</pubDate>
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         <title>Marco Juridico</title>
         <author>lduartepine</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ley 1098-2006. Derecho legarl integral en al primera infancia.<br>(Artículo 29): La primera infancia es la etapa del ciclo vital en la que se establecen las bases para el desarrollo cognitivo, emocional y social del ser humano. Comprende la franja poblaciónal que va de los cero (0) a los seis (6) años. Son derechos impostergables de la primera infancia: la atención en salud y nutrición, el esquema completo de vacunación, la protección contra los peligros físicos y la educación inicial.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-03 00:12:49 UTC</pubDate>
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         <title>Primera Infancia</title>
         <author>lduartepine</author>
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         <description><![CDATA[<div>La primera infancia es el periodo propicio para potenciar las capacidades cognitivas, comunicativas y sociales. El desarrollo educativo en esta etapa influye en un mejor desempeño en las fases posteriores de la educación, en una disminución del fracaso escolar y, en consecuencia, en una reducción de la deserción académica. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-03 00:15:10 UTC</pubDate>
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         <title>ENTIDADES QUE PROTEGEN A LA PRIMERA INFANCIA EN COLOMBIA</title>
         <author>lduartepine</author>
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         <description><![CDATA[<div>-ICBF<br>-DE CERO A SIEMPRE<br>-SDE(Secretaria distrital de la educacion)<br>-MEN(Ministerios de educacion nacional)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-03 00:18:38 UTC</pubDate>
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