FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO by JESSICA JIMENEZ https://padlet.com/jessicajimenez11/3mbsaoywa6o560iw en-us 2023-07-09 14:21:24 UTC 2024-06-07 03:13:15 UTC hello@padlet.com jessicajimenez11 https://padlet.com/jessicajimenez11/3mbsaoywa6o560iw/wish/2641160490  Universidad Autónoma de Chiriquí

Posgrado en Docencia Superior

Extensión de Boquete

 

Curso

 
TEORÍA, DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR
 
Padlet 
Fundamentos del Currículo

Profesora: 

Osiris Bonilla

Estudiantes:

Jessica Jiménez 4-806-800
Gisela Samudio 4-747-58
Abrahan Villamil  4-771-2381
 

Fecha de entrega 

09/07/2023 
]]> 2023-07-09 17:18:49 UTC https://padlet.com/jessicajimenez11/3mbsaoywa6o560iw/wish/2641160490 jessicajimenez11 https://padlet.com/jessicajimenez11/3mbsaoywa6o560iw/wish/2641163864 La sociedad, la cultura y el sistema de valores tienen un efecto marcado en el
currículo. Su impacto se desarrolla en dos niveles: el nivel más remoto, pero
significativo de la influencia de la sociedad en general, y el inmediato y el más
práctico, el contacto de la comunidad con las escuelas.]]> 2023-07-09 17:33:05 UTC https://padlet.com/jessicajimenez11/3mbsaoywa6o560iw/wish/2641163864 FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS giselasamudio1 https://padlet.com/jessicajimenez11/3mbsaoywa6o560iw/wish/2641216109 Los fundamentos pedagógicos del currículo educativo son los que se refieren a las teorías y principios que sustentan las decisiones sobre los fines, los contenidos, los métodos y la evaluación de la educación. Los fundamentos pedagógicos se basan en el conocimiento de las características y necesidades de los estudiantes, las competencias que se pretenden desarrollar, las estrategias didácticas que se emplean y los criterios e instrumentos que se utilizan para valorar los aprendizajes
. Algunos ejemplos de fundamentos pedagógicos son:

- Los fines y objetivos de la educación primaria establecidos por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

- Los elementos que componen el currículo básico en un lugar determinado: competencias clave, estándares de aprendizaje evaluables, contenidos y criterios de evaluación.

- El modelo educativo en lugar geográfico que lo vamos a desarrollar basado en el enfoque por competencias, el aprendizaje centrado en el estudiante, la autonomía curricular y la evaluación formativa.


]]> 2023-07-09 22:08:02 UTC https://padlet.com/jessicajimenez11/3mbsaoywa6o560iw/wish/2641216109 CONCLUSIONES giselasamudio1 https://padlet.com/jessicajimenez11/3mbsaoywa6o560iw/wish/2641217648
  • A traves, del fundamento psicologíco se puede lograr entender ciertas conductas y comportamiento en el proceso de aprendizaje de cada estudiante respetando su individualidad. Ademas, podemos nos permite actuar y ante diferentes dificultades, problemas o trastornos de aprendizaje.
  • Al desarrollar un currículo educativo se debería lograr:
  • Definir los objetivos que se pretenden alcanzar con el proceso educativo, tanto a nivel académico como personal.
  • Establecer las estrategias de enseñanza y las metodologías que se van a emplear para organizar y dinamizar las actividades educativas, fomentando la participación, la motivación y la autonomía de los estudiantes.
  • El enfoque Socio -Construccionista bus un proceso de socialización o culturalización de la persona el individuo es una persona realidad socio - cultural, este es precisamente uno de los enfoques del sistema educativo, el cual busca dar respuestas a la problemática social que viven los estudiantes hoy día.

    • ]]>     2023-07-09 22:19:35 UTC https://padlet.com/jessicajimenez11/3mbsaoywa6o560iw/wish/2641217648     SOCIO - CONSTRUCCIONISTA abrahamvillamil https://padlet.com/jessicajimenez11/3mbsaoywa6o560iw/wish/2641222281 EL Socio- Construccionista 
     La planificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje, cuando el sistema educativo ha optado por el enfoque socio-reconstruccionista, se concentra en planear una práctica pedagógica que se constituya en una respuesta a la problemática social en la que se desenvuelven los estudiantes. Se sustenta la planificación en el análisis del contexto y la problemática comunal Para esto, se recurre al aporte de los alumnos y miembros de la comunidad.]]>     2023-07-09 22:47:28 UTC https://padlet.com/jessicajimenez11/3mbsaoywa6o560iw/wish/2641222281     jessicajimenez11 https://padlet.com/jessicajimenez11/3mbsaoywa6o560iw/wish/2641223932 El educador determina y considera los
    intereses y las necesidades de los alumnos.
    Debe considerar el nivel de desarrollo del pensamiento
    y el ritmo de los alumnos.
    El educador debe conocer la forma de aprendizaje del estudiante.
    Docente: activo, creativo, dinámico, aceptar la participación del estudiante y el desarrollo individual.
    Alumno: debe tener autoconocimiento y ser integral.]]>     2023-07-09 22:57:07 UTC https://padlet.com/jessicajimenez11/3mbsaoywa6o560iw/wish/2641223932