En este pizarrón virtual encontraremos algunos de los principales término que utilizaremos durante un proceso de investigación: constructos, teorías, marco teórico, variables y definición.

Es el conjunto de conceptos , definiciones y proposiciones interrelacionados que buscan responder al por qué de un fenómeno. establecer relación entre causa y efecto, entre variables

Es importante porque permite al investigador clarificar qué es lo que exactamente se va a estudiar, aún así sea abstracto.

Los constructos dan sentido a lo abstracto, establecen límites, vincula la investigación con las teorías existentes, guía la formulación de preguntas e hipótesis, da pie al marco metodológico, permite elegir los instrumentos de medición adecuados y proporciona un marco para la interpretación.

Es un conjunto de constructos interrelacionados , definiciones y proposiciones que presentan una visión sistemática de los fenómenos al especificar las relaciones entre variables.

• Su función principal es explicar por qué, cómo y cuándo sucede un fenómeno.

• también sistematiza y da orden al conocimiento sobre un fenómeno o realidad que muchas veces es dispersa.

• Hace inferencia a futuro sobre cómo se manifestará un fenómeno.

A.- Las teorías explicativas.

Es el conjunto de conceptos, de definiciones y proposiciones que buscan responder al por qué de un fenómeno. Establece relación entre causa y efecto.

B.- Las teorías interpretativas.

Es un enfoque epistemológico en las ciencias sociales y humanidades que se contrapone al positivismo. Se centran en comprender el significado y la subjetividad de las acciones humanas y los fenómenos sociales.

C.- Teorías educativas.

Es un conjunto de principios, preceptos y proposiciones interrelacionados, que buscan explicar, describir y comprender los fenómenos relacionados con el aprendizaje y la enseñanza.

¿A qué se le denomina marco teórico?

Es la exposición de aquellas teorías, enfoques teóricos. investigaciones y antecedentes generales que se consideran validos para un correcto encuadre.

A.- El marco de referencia.

B.- El marco teórico.

C.- El marco conceptual.

• La primera etapa consiste en la revisión de la bibliografía o literatura que corresponda al problema de investigación.

• Luego se realiza una lectura exploratoria para determina la pertenencia, para luego realizar la recopilación y depuración de la información.

• Adopción de una perspectiva teórica.

• por último, redactar el marco teórico.

¿Qué es una variable?

Son elementos centrales que se manipulan, controlan o miden para probar un hipótesis y responder un pregunta de investigación.

Existen variables cuantitativas y cualitativas.

A.- Cuantitativa:

• La edad promedio de los niños y niñas de en la Secundaria Técnica 143.

• B.- Cualitativas.

• Por que hay más niños que niñas estudiando la secundaria?

¿Qué es una definición operacional?

Es una descripción clara y medible de como un constructo o variable abstracta será observado, manipulado o medido en una investigación específica.