<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>תלמידים ומורים כמפיקים בביולוגיה  by חגית קליין</title>
      <link>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr</link>
      <description>התבוננו בסרטון. הוסיפו פתקית עם שמכם - רשמו האם לדעתכם ניתן להשתמש בהפקת סרטוני צילום על ידי התלמידים לקידום לימוד הביולוגיה? רשמו רעיונות לשימוש בהכנת סרטונים על ידי התלמידים במהלך לימודי הביולוגיה. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-08-01 11:18:20 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-01-22 11:44:23 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>התבוננו בסרטון. הוסיפו פתקית עם שמכם - רשמו האם לדעתכם ניתן להשתמש בהפקת סרטוני צילום על ידי התלמידים לקידום לימוד הביולוגיה? רשמו רעיונות לשימוש בהכנת סרטונים על ידי התלמידים במהלך לימודי הביולוגיה.</title>
         <author>hagitklein1747</author>
         <link>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr/wish/271694165</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.vibby.com/v/QJ3AhmNJ8" />
         <pubDate>2018-08-01 18:11:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr/wish/271694165</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מירב</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr/wish/313553690</link>
         <description><![CDATA[<div>יגביר מטובציה , גיבוש והכרות של צדדים נוספים של תלמידי מגמה ,ילמד תלמידים לשים לב לפרטים למורכבות.<br> למהלך ניסוי ולשלבי החקר.<br>או  להסריט איך עונים על שאלה פתוחה תהליך שירשור יכול ללמדם אותם הרבה . איך משרטטים גרף <br>  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-11 18:38:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr/wish/313553690</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ימית</title>
         <author>yamit_hagalili</author>
         <link>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr/wish/313554410</link>
         <description><![CDATA[<div>אני השתמשתי בסרטונים כדי שתלמידים יסבירו מושגים בגוף אדם (כיתות רגילות) בכיתות מדעיות הם יצרו סרטונים על בסיס מאמרים מדוידסון.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-11 18:39:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr/wish/313554410</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שמואל</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr/wish/313554528</link>
         <description><![CDATA[<div>אני מסכים שתלמידים צריכים להיות מעורבים ולא פסיביים. אבל צריך לקחת בחשבון שיצירת היסרטון הוא רק כלי ואסור שיהפך לעיקר. <br>ובכל זאת ...<br>א. אפשר להציע לתלמידים לתמידים להציע דרכי מחזור של חומרים.<br>ב. מעורבות חיידקים/מיקרואורגניזמים  בחיי יום יום של אדם...<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-11 18:40:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr/wish/313554528</guid>
      </item>
      <item>
         <title>השימוש בסרטונים מגוון את ההוראה ומשעשע אבל חשוב לשמור על גבולות ברורים ולהסביר מה אנחנו מבקשים.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr/wish/313555203</link>
         <description><![CDATA[<div>אסנת אמיתי</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-11 18:40:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr/wish/313555203</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מונה נבארי</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr/wish/313555925</link>
         <description><![CDATA[<div>אני בעד שימוש בסרטונים, אפשר לבקש מהתלמידים לצלם ניסויים או תופעות שונות בטבע לפי מה שאנחנו לומדים ושהם יציגו את מול הכיתה.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-11 18:41:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr/wish/313555925</guid>
      </item>
      <item>
         <title>גליה </title>
         <author>katzgalia1</author>
         <link>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr/wish/316826692</link>
         <description><![CDATA[<div>ממליצה בחום<br>חוץ מתעוד הביוחקר כמובן, אפשר לתעד דוח ניסוי<br>להמחיש תופעה ועיקרון ביולוגי<br>להציג בהוראת עמיתים<br>מתכוונת להשתמש בזה. יש קבוצה שבחרה להכין סרטון בפרויקט של הוראת העמיתים<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-29 08:08:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr/wish/316826692</guid>
      </item>
      <item>
         <title> סרטונים משהתלמידים ממכינים יכולים לחזק זכירה ולמידה כוללת </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr/wish/316868157</link>
         <description><![CDATA[<div>אפשר לבקש הסבר על מושגים, תיאור של מצבים או תהליכים וכו'<br><br>ג'ודי קליימן</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-30 06:57:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr/wish/316868157</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שמרית צור</title>
         <author>shumertm</author>
         <link>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr/wish/330693297</link>
         <description><![CDATA[<div>מומלץ להשתמש בכל יישום שקשור לעולמם ויפיק מהם את מירב המוטיבציה...<br>בביולוגיה ניתן לכסות פרק שלם ע"י הסרטת סרטונים של קבוצות ולחבר ביניהם. למשל בגוף האדם, כל קבוצה תבנה תסריט על מחלה, אבחון וטיפול במערכת מסוימת.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-13 07:43:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hagitklein1747/3m423feeitrr/wish/330693297</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
