Fachtag Jugendarmut - Ressourcen by JUGEND für Europa

Zugangsstudie "Warum nicht?Studie zum Internationalen Jugendaustausch:Zugänge und Barrieren"

jugendfuereuropa — 2026-01-30 15:26:01 UTC

Europe for all - Rethinking international volunteering

jugendfuereuropa — 2026-01-30 15:26:47 UTC

beyond | Armut erkennen, Chancen eröffnen

jugendfuereuropa — 2026-01-30 15:28:12 UTC

Armuts- und Reichtumsbericht

jugendfuereuropa — 2026-01-30 15:32:30 UTC

Paritätischer Armutsbericht

jugendfuereuropa — 2026-01-30 15:36:18 UTC

Monitor Jugendarmut der Bundesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit

jugendfuereuropa — 2026-01-30 15:37:56 UTC

Eurostat - Social inclusion

jugendfuereuropa — 2026-01-30 15:41:22 UTC

Kinder- und Jugendarmut, ein Fakten- und Lebenslagencheck | Aus Politik und Zeitgeschichte: Jugend 2025

jugendfuereuropa — 2026-01-30 15:43:04 UTC

Bundeszentrale für Politische Bildung: Infografiken zum Kapitel "Einkommensarmut"

jugendfuereuropa — 2026-01-30 15:44:31 UTC

UNICEF: The State of the World’s Children 2025 | Ending Child Poverty: Our shared imperative

jugendfuereuropa — 2026-01-30 15:45:49 UTC

Poverty | Manual on human rights education for children

jugendfuereuropa — 2026-01-30 15:48:48 UTC

The European Social Charter

jugendfuereuropa — 2026-01-30 15:50:23 UTC

Inklusion & Vielfalt in Erasmus+ Jugend und dem Europäischen Solidaritätskorps

jugendfuereuropa — 2026-01-30 15:53:31 UTC

Europäische Strategie für Inklusion und Vielfalt in Erasmus+ und dem Europäischen Solidaritätskorps

jugendfuereuropa — 2026-01-30 15:54:44 UTC

Downloads in unterschiedlichen Sprachen

Potenzialanalyse der EU-Jugendprogramme zur Unterstützung inklusiver Angebote am Übergang von Schule und Beruf

jugendfuereuropa — 2026-01-30 15:55:37 UTC

Strategie für Inklusion & Vielfalt in der Programmumsetzung von Erasmus+ Jugend, Erasmus+ Sport und des Europäischen Solidaritätskorps durch JUGEND für Europa

jugendfuereuropa — 2026-01-30 15:55:58 UTC

Europäische Säule sozialer Rechte | European Pillar of Social Rights

jugendfuereuropa — 2026-01-30 15:58:28 UTC

Junge Menschen in herausfordernden Lebenslagen profitieren besonders von Jugendbegegnungen | Forschungsergebnisse zum Programm Youth in Action (englischsprachig)

jugendfuereuropa — 2026-02-04 09:50:57 UTC

Bundeszentrale für politische Bildung: Infografik zu "Wer kann auf's Gymnasium gehen"

ketelaar — 2026-02-06 09:06:14 UTC

Europäischer Jugendbericht 2024

ketelaar — 2026-02-06 09:56:52 UTC

Onlinekurs "Armutssensibles Handeln"

ketelaar — 2026-02-06 10:05:52 UTC

Leitfaden: Angebote für Kinder und Jugendliche armutssensibel planen und umsetzen

ketelaar — 2026-02-06 10:33:35 UTC

Leitfaden der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie mit praxisnahen Tipps und Impulsen zur Selbstreflexion

Auswirkung der Startbedingungen junger Menschen auf Lernergebnisse aus europäischen Projekten | Forschungsergebnisse (englischsprachig)

jugendfuereuropa — 2026-02-06 15:07:13 UTC

Langzeitstudie zur Lebenssituation und Lebenslage (armer) Kinder

ketelaar — 2026-02-09 10:04:53 UTC

Die AWO-ISS-Langzeitstudie ist bislang die einzige Studie in Deutschland, die Zusammenhänge und Wechselwirkungen zwischen der Einkommensarmut von Familien und den Lebenslagen der Kinder an kritischen Übergängen vom sechsten Lebensjahr bis zum jungen Erwachsenenalter – mit 25/26 Jahren – empirisch untersucht. Seit 1997 wurden sechs Studienphasen umgesetzt, deren Erhebungszeitpunkte sich an den zentralen Übergängen im Kindes- und Jugendalter und den damit verbundenen Entwicklungsaufgaben orientieren.

Studie: Armut ist Risiko für Demokratie

ketelaar — 2026-02-11 12:25:50 UTC

Die Studie des Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Instituts (WSI) der Hans-Böckler-Stiftung zeigt anhand repräsentativer Daten, dass in Deutschland steigende Armut und Einkommensungleichheit nicht nur materielle Teilhabe begrenzen, sondern auch das Vertrauen armer Menschen in demokratische Institutionen (Parteien, Politik, Rechtssystem) deutlich mindern und so als Risiko für die Demokratie gelten können.

Wirkungen der EU-Initiative ALMA: Jeder investierte Euro generiert einen sozialen und wirtschaftlichen Wert von 1,33 Euro (englischsprachig)

jugendfuereuropa — 2026-02-23 07:58:01 UTC

Armutssensibles Handeln – Positionspapier der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe

jugendfuereuropa — 2026-02-23 10:16:03 UTC

für junge Menschen und ihre Familien als Herausforderung für die

Kinder- und Jugendhilfe

Freiwilligenteams im Europäischen Solidaritätskorps - Das inklusive Potenzial in der Praxis

jugendfuereuropa — 2026-02-23 10:26:23 UTC

Use your hand to move ahead - how European Solidarity Corps volunteering projects can be used to benefit young people facing socio-economic obstacles

jugendfuereuropa — 2026-02-23 15:45:17 UTC

Publikationen der AWO zum Thema Kinderarmut (Factsheets, Stellungnahmen, Bündnisarbeit)

2026-02-25 16:13:28 UTC

Handbücher des SALTO-YOUTH Inclusion & Diversity Resource Centre

2026-02-25 16:20:52 UTC

Diversity-Box des Deutsch-Polnischen Jugendwerks (DPJW)

2026-02-25 16:22:47 UTC

UN-Kinderrechtskonvention

2026-02-26 10:22:21 UTC

2026-03-20 08:25:52 UTC

Veranstaltungsbericht: Jugendarmut: Das Potential Internationaler Jugendarbeit

ketelaar — 2026-03-23 11:29:37 UTC

Der Artikel ist ein Rückblick auf den gemeinsamen Fachtag von JUGEND für Europa und IJAB zum Thema „Jugendarmut" vom 26. Februar 2026, bei dem Fachkräfte und Wissenschaftler diskutierten, wie Internationale Jugendarbeit armutsbetroffenen Kindern und Jugendlichen helfen kann, indem sie ihnen Räume für Selbstvertrauen, neue Kompetenzen und lebensverändernde Erfahrungen schafft.

Inclusion & Diversity Forum | 14.-17. September 2026, Finnland

jugendfuereuropa — 2026-03-30 08:18:36 UTC

Inclusion, Participation, and Community Spaces in Youth Work | 25.-28. Mai 2026, Dublin , Irland

jugendfuereuropa — 2026-03-30 08:20:17 UTC

Webinar: Effects of poverty and other socioeconomic barriers on democratic participation | 14. April 2026, 10-12 Uhr, Zoom

jugendfuereuropa — 2026-03-30 08:21:34 UTC

Handreichung „Kritische Auseinandersetzung mit Klassismus“ | bpb

2026-04-15 14:04:02 UTC

Einsame Klasse - Klassismuskritische Methodensammlung

2026-04-29 09:51:02 UTC

Partizipation als Privileg? Klassismus und Kinderarmut im Kontext von kinderrechtebasierter Demokratiebildung

2026-04-29 09:52:32 UTC

Privilegien. Macht, Einfluss und Handlungsmöglichkeiten

2026-04-29 09:53:15 UTC

ÜBERBLICK - Politische Bildung undJ ugendarbeit im Schatten rassistischer und klassistischer Strukturen

2026-04-29 09:54:54 UTC