<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Modelos de atención a la Diversidad TAREA 1.3.3 by Angi Ramos</title>
      <link>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12</link>
      <description>Curso: Educación Básica Inclusiva y Diversidad en el Aula
EQUIPO 7</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-22 00:55:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-01 19:56:35 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>angidanielaramos</author>
         <link>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/777745871</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Modelos educativos con enfoque en la Educación Inclusiva</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/tsfxow6bcena/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy" />
         <pubDate>2020-09-24 22:35:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/777745871</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Líneas de acción</title>
         <author>fergie_1993</author>
         <link>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/778081350</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><strong><em>-Realizar diagnóstico inicial</em></strong></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/743581955/84c1e52b660c20fda9eac504c148e779/DIAGNO_STICO_EDUCATIVO.jpg" />
         <pubDate>2020-09-25 01:54:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/778081350</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Líneas de acción</title>
         <author>fergie_1993</author>
         <link>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/778091240</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2. </strong><strong><em> -Establecer metas y objetivos viables</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://spark.adobe.com/post/Y3ovTwiWiJmVx/" />
         <pubDate>2020-09-25 01:59:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/778091240</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Líneas de acción </title>
         <author>fergie_1993</author>
         <link>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/778099826</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>3. -Organización de materias por ámbitos</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/743581955/3fc217ad9a385c60b8540a85f4a94993/Captura_de_Pantalla_2020_09_24_a_la_s__16_10_07.png" />
         <pubDate>2020-09-25 02:03:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/778099826</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Líneas de acción</title>
         <author>fergie_1993</author>
         <link>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/778200042</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>4. - Trabajo colaborativo</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://spark.adobe.com/post/QmPx9PwAjpP9m/" />
         <pubDate>2020-09-25 02:57:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/778200042</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Líneas de acción </title>
         <author>fergie_1993</author>
         <link>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/778266954</link>
         <description><![CDATA[<div>5. -<strong><em> Uso y aprovechamiento de materiales adaptados y diversificados.</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/i/gsqqm4d3hex6/" />
         <pubDate>2020-09-25 03:36:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/778266954</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cuál es el área o áreas de oportunidad en las que el modelo podría ser más eficiente y apegado a las realidades de nuestras aulas?</title>
         <author>angidanielaramos</author>
         <link>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/781038002</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/743528656/960d6bbabf53a4afbb91747768bbe8b6/pregunta_2.png" />
         <pubDate>2020-09-26 01:56:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/781038002</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EXPERIENCIAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS</title>
         <author>angidanielaramos</author>
         <link>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/781042661</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=H9U6J0C8z88" />
         <pubDate>2020-09-26 02:04:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/781042661</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NUEVOS RETOS DOCENTES</title>
         <author>angidanielaramos</author>
         <link>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/781052602</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=LcNWYNp2MSw" />
         <pubDate>2020-09-26 02:20:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/781052602</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EL CONSTRUCTIVISMO </title>
         <author>angidanielaramos</author>
         <link>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/781057479</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=0_kQqKz_DYQ" />
         <pubDate>2020-09-26 02:29:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/781057479</guid>
      </item>
      <item>
         <title>REFERENCIAS</title>
         <author>angidanielaramos</author>
         <link>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/781064027</link>
         <description><![CDATA[<div>-Arriaga, M. (2015).EL DIAGNÓSTICO EDUCATIVO, UNA IMPORTANTE HERRAMIENTA PARA ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN MANOS DE LOS DOCENTES. </div><div>Atenas, vol. 3, núm. 31, julio-septiembre, 2015, pp. 63-74 </div><div>Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos</div><div>Matanzas, Cuba. </div><div> <a href="https://www.redalyc.org/pdf/4780/478047207007.pdf">https://www.redalyc.org/pdf/4780/478047207007.pdf</a></div><div> </div><div>-Bolívar, Antonio. (2010).El Liderazgo Educativo y su Papel en la Mejora: Una Revisión Actual de sus Posibilidades y Limitaciones. <em>Psicoperspectivas</em>, <em>9</em>(2), 9-33. https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=s0718-69242010000200002&amp;script=sci_arttext</div><div> </div><div>-Fernández Batanero, J. M.. (2010). Estrategias y prácticas educativas eficaces para la inclusión educativa: Un estudio de caso en Andalucía Educational Policy Analysis Archives, 18 (22). <a href="https://idus.us.es/bitstream/handle/11441/16387/file_1.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y">https://idus.us.es/bitstream/handle/11441/16387/file_1.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y</a></div><div> </div><div>-Gutiérrez Esteban, Prudencia; Yuste Tosina, R.; Cubo Delgado, S.; Lucero Fustes, M. Buenas prácticas en el desarrollo de trabajo colaborativo en materias TIC aplicadas a la educación Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, vol. 15, núm. 1, 2011, pp. 179-194 <a href="https://www.redalyc.org/pdf/567/56717469013.pdf">https://www.redalyc.org/pdf/567/56717469013.pdf</a></div><div>-Leyva, J.J. (2010). Fundamentos pedagógicos de la educación intercultural: construyendo una cultura de la diversidad para una escuela humana inclusiva. <a href="https://razonyfe.org/index.php/miscelaneacomillas/article/view/777">https://razonyfe.org/index.php/miscelaneacomillas/article/view/777</a></div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-26 02:40:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/781064027</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Líneas de acción </title>
         <author>fergie_1993</author>
         <link>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/781112532</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>6. -Ofrecer apoyo individualizado.<br>7. -Construir una cultura escolar inclusiva.<br>8. -Formación continua del profesorado</em></strong>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/view/zXQzu3D2dkvkYdUoVV6e/" />
         <pubDate>2020-09-26 04:11:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/781112532</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EQUIPO 7 </title>
         <author>angidanielaramos</author>
         <link>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/781354611</link>
         <description><![CDATA[<div>Azucena Ramírez  ID: 169226<br>Fernando Juárez Nava ID: 161583</div><div>Angi Ramos Salinas ID: 164952</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-26 13:04:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/781354611</guid>
      </item>
      <item>
         <title>REFERENCIAS</title>
         <author>angidanielaramos</author>
         <link>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/781452056</link>
         <description><![CDATA[<div>OEI, (2014). Avances y desafíos de la educación inclusiva en Iberoamérica. Metas Educativas 2021. Madrid, España. recuperado de https://click.udlap.mx/bbcswebdav/pid-971601-dt-content-rid-8099035_1/courses/OI20-MEB5092-1/Tarea%201.3.3/OEI%2C%202014.pdf</div><div><br></div><div>El Constructivismo hoy: enfoques constructivistas en educación. (2011). Revista electrónica de investigación educativa, scielo recuperado de . http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1607-40412011000100001</div><div><br><em>Para que las escuelas inclusivas dejen de ser necesarias | Silvana Corso</em>. (2017, 5 septiembre). [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=H9U6J0C8z88&amp;feature=emb_logo<br><em>Constructivismo</em>. (2020, 16 agosto). [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&amp;v=0_kQqKz_DYQ&amp;feature=emb_logo<em>Los nuevos retos de la educación | César Bona | TEDxBarcelona</em>. (2015, 7 julio). [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=LcNWYNp2MSw</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-26 15:16:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/781452056</guid>
      </item>
      <item>
         <title>REFERENCIAS</title>
         <author>angidanielaramos</author>
         <link>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/781453152</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Análisis Comparativo de los Modelos Educativos de 2011 y 2016. Archivos analíticos de políticas educativas. Vol. 26.</em> Obtenido de https://eds-b-ebscohost-com.udlap.idm.oclc.org/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=12&amp;sid=67cb7e70-8a7b-4017-bc01-0e1d368b45f7%40sessionmgr103<br><br></div><div>Coll, C. (2010). <em>Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento.</em> México : Paidós .<br><br></div><div>Gallardo Gutiérrez, A. L. (2020). <em>Interculturalidad como discurso emergente en las reformas curriculares de la educación básica mexicana. Revista Espaço do Currículo, Vol 13.</em> Obtenido de https://eds-a-ebscohost-com.udlap.idm.oclc.org/eds/detail/detail?vid=11&amp;sid=6c0595b3-fee4-42f2-a4ed-fe3db25f06cd%40sdc-v-sessmgr01&amp;bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1lZHMtbGl2ZQ%3d%3d#AN=edsdoj.3ee9c5ed79e84b94be6433e9171b2c4c&amp;db=edsdoj<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-26 15:18:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angidanielaramos/3lzciekoi3tgyv12/wish/781453152</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
