https://padlet.com/rodaeducativa/3lil6qhi8i6w14pk en-us 2021-05-18 17:54:55 UTC 2021-06-02 13:05:35 UTC hello@padlet.com catarinasarmento0601 https://padlet.com/rodaeducativa/3lil6qhi8i6w14pk/wish/1575973743 Achei muito interessante analisar as competências considerando os quatro anos, esses dados podem auxiliar na compreensão, inclusive de como se dá o desenvolvimento de competências. A maior parte dos municípios que eu acompanho cresceu em todas as frentes em 2020, apesar de não termos feito um trabalho direcionado para as competências, contudo, a crise instalada, exigiu por parte da gestão ações  enérgicas, por que a gestão não as realizava antes da pandemia? Por que era difícil promover mudanças na escola? Quais eram os processos de  gestão que não estavam adequados para que a gestão planejasse mudanças na escola? 
Penso que são questões potentes para dialogar com os gestores. 
Além disso, para os municípios do quinto ano, analisar as competências escolhidas por frente pode promover reflexões me relação  a sinergia dos gestores escolares com os gestores educacionais, pois chama atenção de alguns municípios que a competência como constituição de equipe colaborativa nunca foi escolhida em GEDU, mas foi em GESC, por que será? 
Outra reflexão importante, o que nós conquistamos que precisamos manter? Principalmente se considerar que competência não é algo que se desenvolve rapidamente, é preciso inserir novos processos na rotina. ]]> 2021-06-01 11:59:06 UTC https://padlet.com/rodaeducativa/3lil6qhi8i6w14pk/wish/1575973743