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      <title>Classe de grande section by Jessica DARPONTE</title>
      <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison</link>
      <description>Continuité pédagogique des apprentissages</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-31 14:19:37 UTC</pubDate>
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         <title>Rituels</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/484546490</link>
         <description><![CDATA[<div><br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes lundi 30 mars 2020<br>-Hier nous étions dimanche 29 mars 2020<br>-Demain nous serons mardi 31 mars 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet. Aujourd'hui c'est notre 12ème jour d'école à la maison. Nous avons donc dans notre gobelet 1 spaghetti et 2 coquillettes.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-31 14:24:36 UTC</pubDate>
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         <title>Rituels</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/484549163</link>
         <description><![CDATA[<div><br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes lundi 30 mars 2020<br>-Hier nous étions dimanche 29 mars 2020<br>-Demain nous serons mardi 31 mars 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet. Aujourd'hui c'est notre 12ème jour d'école à la maison. Nous avons donc dans notre gobelet 1 spaghetti et 2 coquillettes.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-31 14:25:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Rituels</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/484549885</link>
         <description><![CDATA[<div><br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes lundi 30 mars 2020<br>-Hier nous étions dimanche 29 mars 2020<br>-Demain nous serons mardi 31 mars 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet. Aujourd'hui c'est notre 12ème jour d'école à la maison. Nous avons donc dans notre gobelet 1 spaghetti et 2 coquillettes.</div><div><br></div>]]></description>
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         <title>Rituels</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/484551815</link>
         <description><![CDATA[<div><br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes lundi 30 mars 2020<br>-Hier nous étions dimanche 29 mars 2020<br>-Demain nous serons mardi 31 mars 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet. Aujourd'hui c'est notre 12ème jour d'école à la maison. Nous avons donc dans notre gobelet 1 spaghetti et 2 coquillettes.</div><div><br></div>]]></description>
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         <title>Rituels</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/484554206</link>
         <description><![CDATA[<div><br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes lundi 30 mars 2020<br>-Hier nous étions dimanche 29 mars 2020<br>-Demain nous serons mardi 31 mars 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet. Aujourd'hui c'est notre 12ème jour d'école à la maison. Nous avons donc dans notre gobelet 1 spaghetti et 2 coquillettes.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-31 14:27:25 UTC</pubDate>
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         <title>Rituels</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/484559066</link>
         <description><![CDATA[<div><br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes lundi 30 mars 2020<br>-Hier nous étions dimanche 29 mars 2020<br>-Demain nous serons mardi 31 mars 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet. Aujourd'hui c'est notre 12ème jour d'école à la maison. Nous avons donc dans notre gobelet 1 spaghetti et 2 coquillettes.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-31 14:29:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/484564525</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong> <br><br><strong>1/compter le plus loin possible</strong> ...<br><strong>2/dictée de nombres</strong> de 0 à 20 (voir plus pour certains)<br>Pensez à l'aide de la bande numérique du sous-main!!<br>(je le remets ici, au cas où!)<br><br></div><div>3/Je vous propose de commencer un travail autour des<strong> jeux de cartes</strong>, qui permettent entre autre  à l'enfant de comprendre les nombres et leur utilisation de façon ludique .</div><div>Tous les enfants n'ont pas forcément l'habitude de jouer aux cartes donc je propose une entrée progressive dans ce genre de jeux...Je joins également des cartes à imprimer au cas ou...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-31 14:31:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/484565839</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Mathématiques</mark></strong> <br><br><strong>1/compter le plus loin possible</strong> ...<br><strong>2/dictée de nombres</strong> de 0 à 20 (voir plus pour certains)<br>Pensez à l'aide de la bande numérique du sous-main!!<br>(je le remets ici, au cas où!)<br><br></div><div>3/Je vous propose de commencer un travail autour des<strong> jeux de cartes</strong>, qui permettent entre autre  à l'enfant de comprendre les nombres et leur utilisation de façon ludique .</div><div>Tous les enfants n'ont pas forcément l'habitude de jouer aux cartes donc je propose une entrée progressive dans ce genre de jeux...Je joins également des cartes à imprimer au cas ou...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-31 14:31:37 UTC</pubDate>
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         <title>Bonjour!</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/568009389</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour les enfants et les parents!<br>J'espère que vous allez bien, que vous êtes bien réveillés pour continuer nos activités de la semaine.<br>Pour nous préparer à apprécier notre journée, commençons par nous détendre afin de nous sentir aussi léger qu'un papillon.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-12 16:12:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>On continue notre tour du monde des &quot;BONJOUR&quot;    TUTO n°5 : comment dire &quot;Bonjour&quot; en Hollandais </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/568009724</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-12 16:13:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/568010031</link>
         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes mercredi 13 mai 2020<br>-Hier nous étions mardi 12 mai 2020<br>-Demain nous serons jeudi 14 mai 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet. Aujourd'hui c'est notre 30ème jour d'école à la maison. Nous avons à présent 10 coquillettes.<br>Donc nous devons échanger nos 10 coquillettes en 1 spaguetti.<br> <mark>Nous avons à présent 3 spaghetti et 0 coquillette dans nos gobelets.</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-12 16:13:08 UTC</pubDate>
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         <title>Motricité fine / découpage</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Découpe très soigneusement et reconstitue le train!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-12 16:13:15 UTC</pubDate>
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         <title>Motricité</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>On pousse les meubles...Allez, c'est parti!!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-12 16:13:22 UTC</pubDate>
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         <title>Cuisine </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>On prépare le goûter de cet après-midi??? 👩‍🍳👨‍🍳</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-12 16:13:28 UTC</pubDate>
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         <title>Education musicale / chanson</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/568011213</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-12 16:13:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Explorer le monde // Cycle de vie d&#39;un arbre</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-12 16:13:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Défi du jour                                Si toutefois il vous reste des pailles en plastique...</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/568011780</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-12 16:13:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Bonjour à tous!</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/570623195</link>
         <description><![CDATA[<div>Réveillons nous de bonne humeur en chantant🥳🎶</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 16:37:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/570624636</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 16:38:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bonjour les copains </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 16:38:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/570626488</link>
         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes jeudi 14 mai 2020<br>-Hier nous étions mercredi 13 mai 2020<br>-Demain nous serons vendredi 15 mai 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet. Aujourd'hui c'est notre 31ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 3 spaghetti et 1 coquillette dans nos gobelets.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 16:38:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TUTO n°6 : comment dire &quot;Bonjour&quot; en grec</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/570627699</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 16:39:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/570627976</link>
         <description><![CDATA[<div>1 / compter le plus loin possible<br>2/ compter à rebours / la fusée: 10 ,9 ,8...<br>3 / compter de 2 en 2à partir de 0:<br> 0 / 2 / 4/ 6....<br>4/ écrire les nombres 0 à 30 sur ardoise ou feuille</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 16:39:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/570631310</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 16:40:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lecture / écriture / phonologie</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/570631607</link>
         <description><![CDATA[<div>Etiquettes des alphas à découper, les stocker dans une boîte à camembert par exemple.<br>Ecrire les syllabes: LA / LE/ LI /TE / SE / RO....et des petits mots déjà vus :moto, papa, papi,pépé,bébé...  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 16:40:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lecture</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Continuer le travail sur les sons et la reconnaissance de lettres via le site Lalilo: <a href="https://app.lalilo.com/#/portal?language=fr">https://app.lalilo.com/#/portal?language=fr</a></div><div>Accès , selectionnez "je suis élève" puis vous devez entrer le code suivant: <strong>TKSVVF<br>Continuez votre progression... Pour avancer dans votre parcours, vous devez réussir 5 exercices portant sur la même notion ! <br>J'ai également débloqué des exercices de mathématiques sur Lalilo.<br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 16:41:06 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Découverte des différentes familles d&#39;instruments de musique</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 16:41:15 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lecture /Le gros navet</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Demander à votre enfant de raconter l'histoire du gros navet. Si besoin, relire l'histoire!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 16:41:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 16:41:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Anglais // Numbers</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 16:41:52 UTC</pubDate>
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         <title>Défi laçage!</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nous avions commencé, en classe, avec certains élèves à apprendre à nouer ses lacets de chaussures...Allez, on essaie... C'est un défi à long terme, ce serait bien d'y arriver avant fin juin...<br><br><mark>Prévoir une chaussure, 2 lacets de couleur différente et une petite perle. <br></mark><br><mark>Dès qu'on réussit à nouer ses lacets, un adulte peut filmer et partager sur le padlet📷📷📷💪</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 16:42:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>L&#39;histoire du soir?                     &quot;Le prince oublié et la sorcière malfaisante&quot;</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 16:42:13 UTC</pubDate>
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         <title>Graphisme </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Poursuivre les signes graphiques proposés en utilisant des feutres fins. <br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 17:13:53 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Bonjour!</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bonjour les enfants et les parents!<br>Dernier jour de la semaine d'école...Prêts à commencer la journée?<br>Alors, allons-y!Musique!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=3_PwdXdOPvc" />
         <pubDate>2020-05-14 19:25:41 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>TUTO n°7 : comment dire &quot;Bonjour&quot; en italien</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 19:28:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/573600635</link>
         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes vendredi 15 mai 2020<br>-Hier nous étions jeudi 14 mai 2020<br>-Demain nous serons samedi 16 mai 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet. Aujourd'hui c'est notre 32ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 3 spaghetti et 2 coquillettesdans nos gobelets.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-14 19:29:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lecture / Le gros navet</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/573618207</link>
         <description><![CDATA[<div>Retrouve le mot correspondant à chaque légume, dans les 3 écritures.<br>Avant de commencer, l'enfant doit reconnaître et nommer chaque légume de la fiche.<br>Guidez ensuite votre enfant en "décortiquant" le mot, pour arriver à le lire.<br> exemple pour le mot NAVET: quelle  est la 1ere lettre? quel son fait-elle? Quelle est la 2eme? quel son?<br>Alors maintenant si on marie N et A, ça fait quel son?...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 19:37:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le gros navet (2)</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 19:37:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mathématiques//Algorithmes3</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/573619280</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/139878347/afc78d414421730b3a09656cdb0e016a/ALGO_06_Serpentin_de_formes.pdf" />
         <pubDate>2020-05-14 19:37:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Partage équitable</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Combien d'oeufs pour chacun ?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 19:38:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Phonologie /Travail sur les sons</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/573621315</link>
         <description><![CDATA[<div><strong> </strong>1/ j'entends, je n'entends pas le son [ b ].<br>À chaque mot prononcé par l'adulte, l'enfant dit s'il entend ou pas le son [ b ]: bouton, poupon, bonbon, papa, appeler, poule, douche, boychon, passage, poire, boisson.. .. <br><br>2/ cherche des mots qui contiennent le son [ b ]<br><br>3/ fiche des alphas</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 19:38:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/573621717</link>
         <description><![CDATA[<div>Écriture cursive avec modèle sur  feuille lignée :Madame Botte. </div><div>⚠️Hauteur des lettres et sens de rotation</div><div>Pensez aux fiches d'aide "lettres fléchées" + "conseils pour l'écriture" <br>La lettre B en écriture attachée ressemble beaucoup à la lettre L , elle monte au 3ème étage!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/501155794/efbcafd96bb9e8bf54d10d90e1a4764b/ecriture_botte.pdf" />
         <pubDate>2020-05-14 19:39:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Numbers</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=pTLtcno5_cY" />
         <pubDate>2020-05-14 19:39:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Motricité 3-6 ans</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/573622871</link>
         <description><![CDATA[<div>Thème animaux</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 19:39:45 UTC</pubDate>
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         <title>Défi du jour</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Créer un bonhomme en fruits et légumes 🥕🥔🍆🥑🍐🍊🍋🥭🍏🍉🍇🥝🥥🌽🥬🍄🥦</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 19:40:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Bonjour tout le monde !</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>J'espère que vous avez passé un bon week-end ! ☀️ Maitresse est bien occupée depuis le retour en classe, j'en ai oublié de souhaiter un bon anniversaire à Léa D. ! Alors, avec du retard, joyeux anniversaire Léa🎂🎈😘<br>Et  un gâteau de plus!! <br>🤪🎂🎂🎂🎂🎂🎂<br>Nous Commençons une semaine bien courte puisque jeudi et vendredi il n'y a pas classe ! </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 16:25:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes lundi 18 mai 2020<br>-Hier nous étions dimanche 17 mai 2020<br>-Demain nous serons mardi 19 mai 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet. Aujourd'hui c'est notre 33ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 3 spaghetti et 3 coquillettes dans nos gobelets.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 16:26:10 UTC</pubDate>
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         <title>TUTO n°8 : comment dire &quot;Bonjour&quot; en portugais</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-05-17 16:26:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bonjour les copains </div>]]></description>
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         <title>Lecture / écriture / phonologie</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Etiquettes des alphas à découper, les stocker dans une boite à camembert par exemple.<br>Ecrire les syllabes: LA / LE/ LI /TE / SE / RO/ FU / TO....<br>Selon les capacités de l'enfant, proposer ensuite d'écrire des petits mots: MOTO / PAPI / MAMAN / TOTO / LIRE / ROLE...<br>Pour l'aider , demandez lui de "frapper" le mot en syllabe: PA // PI.<br><mark>L’essentiel dans cet exercice c'est qu'il puisse transcrire les sons! Donc si pour le mot Fusée, le dernier E n'est pas là, ce n'est pas grave..juste lui faire remarquer que certaine lettre ne produisent pas de son! (Beaucoup le savent déjà!)</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 16:27:02 UTC</pubDate>
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         <title>Lecture / Le gros navet</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Retrouve le nom de chaque animal.<br>Pense à t'aider du référentiel donné le mardi 5 mai!</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>Explorer le monde                    La pollinisation</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>Mathématiques              Tableau triple entrées </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les mathoeufs</div>]]></description>
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         <title>Mathématiques / compléments </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Compléter les dominos</div>]]></description>
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         <title>Anglais / Numbers</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title>Danser le boogie-woogie</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title>Défi du jour</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Construction d'une cabane!</div>]]></description>
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         <title>Bonjour!</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bonjour les enfants et les parents!<br>Prêts à commencer la journée?<br>Alors, allons-y! Nous commençons aujourd’hui par une petite devinette!<br>Qui suis-je?<br>Donnez vite votre réponse!</div>]]></description>
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         <title>Continuons en chantant....    Aldebert / Corona Minus😍 </title>
         <author>classegs63460</author>
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      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/580778029</link>
         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes mardi 19 mai 2020<br>-Hier nous étions lundi 18 mai 2020<br>-Demain nous serons mercredi 20 mai 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet. Aujourd'hui c'est notre 34ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 3 spaghetti et 4 coquillettes dans nos gobelets.</div>]]></description>
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         <title>TUTO n°9 : comment dire &quot;Bonjour&quot; en polonais</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-05-18 18:57:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>PHONOLOGIE // Livre des sons</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Attention les premiers sons à repérer sont difficiles (car consonnes courtes).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 18:58:49 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Phonologie /Travail sur les sons</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong> </strong>1/ j'entends, je n'entends pas le son [ f ].<br>À chaque mot prononcé par l'adulte, l'enfant dit s'il entend ou pas le son [ f ]: fatigue, four, fauve, vautour, facile, fusée...<br><br>2/ cherche des mots qui contiennent le son [ f ]<br><br>3/ fiche des alphas</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 18:58:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Écriture cursive avec modèle sur  feuille lignée : La fusée. <br><mark>À partir d'aujourd'hui nous travaillerons sur des feuilles lignées de 3mm comme en début de CP. Il est très important de repérer les différentes lignes. </mark></div><div>⚠️Hauteur des lettres et sens de rotation</div><div>Pensez aux fiches d'aide "lettres fléchées" + "conseils pour l'écriture". <br>Rappel: * toutes les lettres qui montent, montent jusqu'au 3ème étage, sauf les lettres D et T.<br>*toutes les lettres qui descendent, descendent au 2eme étage. <br><br>La lettre F en écriture attachée commence comme la lettre L mais elle se termine par une petite boucle . Regarde bien! </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 18:59:08 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Mathématiques </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>avant/ après<br>Dire un nombre: 12. Et demander à votre enfant : quel est le nombre avant 12? Quel est le nombre après 12?<br>Refaire la même chose avec plusieurs nombres.<br>Si besoin, donner la bande numérique à votre enfant comme aide.</div>]]></description>
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         <title>Aspect ordinal</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Travailler 1er, 2ème, 3ème, 4ème</div>]]></description>
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         <title>Anglais // Animals</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-05-18 18:59:39 UTC</pubDate>
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         <title>Motricité</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lance le dé et fais l'action correspondante!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 18:59:48 UTC</pubDate>
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         <title>Défi du jour                             </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cherche et trouve!</div>]]></description>
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         <title>Bonjour tout le monde!   Aujourd&#39;hui, pour se réveiller, commençons en dansant avec le groupe ZUT ! Allez, c&#39;est parti!</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-05-19 16:15:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes mercredi 20 mai 2020<br>-Hier nous étions mardi 19 mai 2020<br>-Demain nous serons jeudi 21 mai 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet. Aujourd'hui c'est notre 35ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 3 spaghetti et 5 coquillettes dans nos gobelets.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-19 16:15:57 UTC</pubDate>
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         <title>TUTO n°10 : comment dire &quot;Bonjour&quot; en allemand</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-05-19 16:16:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Phonologie / travail des sons</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title>Nombres à relier</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title>Motricité fine </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Développer son imagination avec la pâte à modeler!</div>]]></description>
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         <title>Défi du jour</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reproduire un bonhomme, une voiture, un gros navet….en utilisant des légos et de la peinture!<br>N'oubliez de partager votre œuvre sur le padlet! </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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      <item>
         <title>Bon week end à tous, profitez bien !             A lundi☀️😘</title>
         <author>classegs63460</author>
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      <item>
         <title>Bonjour à tous!</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>J'espère que vous avez passé un lonnnnnnng week end agréable.☀️😎             <br> Samedi 23 mai,  Gabin à fêté ses 6 ans !<br> Joyeux anniversaire Gabin🎂🎉🎈</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 14:45:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aujourd'hui, nous terminons notre série de "Bonjour" avec une langue que vous connaissez déjà un petit peu, ne serait-ce que la chanson "joyeux anniversaire" que nous chantons en classe!🎶</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 14:45:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TUTO n°11 : comment dire &quot;Bonjour&quot; en espagnol</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-05-24 14:45:49 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Aldebert / Corona Minus😍 </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-05-24 14:45:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/591407142</link>
         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes lundi 25 mai 2020<br>-Hier nous étions dimanche 24 mai 2020<br>-Demain nous serons mardi 26mai 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet. Aujourd'hui c'est notre 36ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 3 spaghetti et 6 coquillettes dans nos gobelets.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 14:46:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques /Bande numérique à trous</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Il s'agit de retrouver le chiffre manquant. Les enfants connaissent très bien cet exercice car nous l'avons en classe!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 14:46:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Quantité de 10 à 15</title>
         <author>classegs63460</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Le gros navet</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Demander à votre enfant de raconter à nouveau l'histoire "Le gros navet" en insistant sur l'ordre des animaux... Si votre enfant a des difficultés pour lister les animaux, relire l'histoire.<br>Puis réaliser le travail sur fiche: coller les animaux dans l'ordre d'apparition de l'histoire. <br>Il peut ensuite colorier les animaux. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 14:46:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/591407677</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 14:46:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/591407792</link>
         <description><![CDATA[<div>Écriture cursive avec modèle sur  feuille lignée : <mark>cochon, chat, poule</mark></div><div>⚠️Hauteur des lettres et sens de rotation</div><div>Pensez aux fiches d'aide "lettres fléchées" + "conseils pour l'écriture". <br>Rappel: * toutes les lettres qui montent, montent jusqu'au 3ème étage, sauf les lettres D et T.<br>*toutes les lettres qui descendent, descendent au 2eme étage. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/501155794/6a4f052781eeaa3b668d302397d458e5/ecriture_25_mai.pdf" />
         <pubDate>2020-05-24 14:46:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etiquettes supplémentaires /alphas</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>LECTURE/ECRITURE/PHONOLOGIEPour poursuivre le travail d'écriture de syllabes et de mots avec les alphas (activité de lundi 18 mai), il manquait quelques lettres...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/501155794/d597195f0f8c31fb3c5265a4fe47e6eb/alpha_recto_verso.pdf" />
         <pubDate>2020-05-24 14:46:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Memory alphas/images</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 14:46:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Motricité // Jacques a dit..</title>
         <author>classegs63460</author>
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      <item>
         <title>AngLais // Weather song</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-05-24 14:47:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>L&#39;histoire du soir ? </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/479404787/f71f5b823169b5ccc868d5666a052018/Robin_est_confin____la_maison__Ado_Riana__pdf_gratuit__small.pdf" />
         <pubDate>2020-05-24 14:47:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Défi mathématique.                   Partez à la chasse aux solides: distinguer sphère, cube, pavé, pyramide et cylindre</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><mark>Aujourd'hui, rechercher toutes les sphères (boules) et les cubes de la maison! </mark><br>Penser à partager votre chasse sur le padlet 📷📷📷</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 14:47:16 UTC</pubDate>
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         <title>Les gestes barrière par Miraculous</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ça devrait plaire à certaines😜</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 05:36:33 UTC</pubDate>
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         <title>Bonjour les enfants et les parents!</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>J'espère que tout le monde va bien ce matin ! Commençons cette journée en douceur et en chanson🎶🎶🎶🎶🎶🎶🎶 <br>Nous continuons à parcourir le monde....</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 18:40:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes mardi 26 mai 2020<br>-Hier nous étions lundi 25 mai 2020<br>-Demain nous serons mercredi 27 mai 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet. Aujourd'hui c'est notre 37ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 3 spaghetti et 7 coquillettes dans nos gobelets.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-25 18:40:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Explorer le monde</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Voici une carte du monde sur laquelle on trouve les principaux animaux de chaque pays, les monuments et les enfants en costume traditionnel...<br>Avec un peu d'aide d'un adulte, allez explorer un peu le monde🌎🗺🔍<br>N'oubliez pas de situer notre pays sur la carte😁<br><br></div><div> <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 18:40:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Comptine / chanson</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les pays du monde</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 18:40:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Paroles de la chanson</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/593453062</link>
         <description><![CDATA[<div>"Les pays du monde"</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 18:40:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lecture / étude de la langue</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/593453207</link>
         <description><![CDATA[<div>(distinguer et mémoriser l'écriture des mots outils LE et LA)  Demander à votre enfant de découper les images de la fiche 14, puis lui demander de dire le mot correspondant . <br>Dit-on LE ou LA devant le mot "chat"?<br>Utiliser la même démarche pour chaque mot/ image et lui demander de placer l'image dans la bonne colonne.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 18:40:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>fiche 14</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/593453439</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/501155794/76b9068c8db22a8b03ed9e71f51a5342/le_gros_navet_fiches_GS_14.pdf" />
         <pubDate>2020-05-25 18:41:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/593453628</link>
         <description><![CDATA[<div>Écriture cursive avec modèle sur  feuille lignée : <mark>vache, oie, oiseau</mark><br><br></div><div>⚠️Hauteur des lettres et sens de rotation</div><div>Pensez aux fiches d'aide "lettres fléchées" + "conseils pour l'écriture". <br>Rappel: * toutes les lettres qui montent, montent jusqu'au 3ème étage, sauf les lettres D et T.<br>*toutes les lettres qui descendent, descendent au 2eme étage. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/501155794/8bc748ce4222d2fed76ad4cd721deae3/ecriture_26_mai.pdf" />
         <pubDate>2020-05-25 18:41:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques                     Jeu des tee-shirts </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/593453944</link>
         <description><![CDATA[<div> Voici un jeu à réaliser avec peu de matériel.<br>Il vous suffira de découper 20 t-shirts (ou 20 étiquettes carrées) et d'y écrire les nombres de 1 à 20. <br> Placez ensuite ces maillots sur une corde avec des pinces à linge, ou tout simplement en enfilade sur le sol.<br><br><strong><mark>Jeu numéro 1</mark></strong> : remettre les tee shirts dans l'ordre<br><br><strong><mark>Jeu numéro 2</mark></strong>: dites à votre enfant de se cacher les yeux, retournez quelques étiquettes à l'envers. Votre enfant doit alors dire le nom des nombres cachés. <br><br><strong><mark>Jeu numéro 3</mark></strong> : placez juste les tee-shirt numéroté "5", "10", "15" et "20". Votre enfant doit placer les autres tee-shirts. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 18:41:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Résolution de problèmes 1</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/593454332</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Afficher sur l'écran le document puis poser la question à votre enfant. La réponse est sur la page suivante.</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 18:41:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le déménageur</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/593454490</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 18:41:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lecture</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/593454642</link>
         <description><![CDATA[<div>Continuer le travail sur les sons et la reconnaissance de lettres via le site Lalilo: <a href="https://app.lalilo.com/#/portal?language=fr">https://app.lalilo.com/#/portal?language=fr</a></div><div>Accès , selectionnez "je suis élève" puis vous devez entrer le code suivant: <strong>TKSVVF<br>Continuez votre progression... Pour avancer dans votre parcours, vous devez réussir 5 exercices portant sur la même notion ! <br>J'ai également débloqué des exercices de mathématiques sur Lalilo.<br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 18:41:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Défi mathématique.                           La chasse aux solides: distinguer sphère, cube, pavé, pyramide et cylindre </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/593455058</link>
         <description><![CDATA[<div><br><mark>Aujourd'hui, partez à la recherche  toutes  les pavés et les cylindres! </mark><br>Pensez à partager votre chasse sur le padlet, les copains en classe le feront aussi!📷📷📷 </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 18:42:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>un pavé</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 18:42:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Bonjour!</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bonjour les enfants et les parents!<br>Prêts à commencer la journée?<br> Nous commençons aujourd’hui par des petites devinettes, suivi un petit exercice de yoga pour être prêt à travailler!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-26 19:28:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Devinettes du printemps</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Attention : ne pas afficher le document à l'écran sinon les enfants verront les images-réponses</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-26 19:28:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>S&#39;APAISER</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-26 19:29:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/595554739</link>
         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes mercredi 27 mai 2020<br>-Hier nous étions mardi 26 mai 2020<br>-Demain nous serons jeudi 28 mai 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet. Aujourd'hui c'est notre 38ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 3 spaghetti et 8 coquillettes dans nos gobelets.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-26 19:29:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Phonologie                             Une lettre, ça change tout!</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/595554960</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-26 19:29:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A quoi ressemble ta maison?</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/595555124</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/ecM4rY8VG0c" />
         <pubDate>2020-05-26 19:29:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Explorer le monde                 Les différents types d&#39;habitations </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/595555299</link>
         <description><![CDATA[<div>Il s'agit de prendre conscience qu'il existent différents types d'habitations.<br>Montrer les différentes images et demander à votre enfant de repérer les grandes différences (matériaux utilisés, formes, grandeur...)<br>C'est aussi l'occasion de situer quelques habitations spécifiques sur la carte!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-26 19:29:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-05-26 19:29:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-05-26 19:29:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title>Pour jouer et réviser</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Prendre une feuille blanche par joueur et dessiner au fur et à mesure des tours ce qu'indique la case. Lorsqu'on est arrivé, l'oeuvre est terminée :-)</mark></div>]]></description>
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         <title>Défi scientifique 2</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Le verre retourné (à faire dehors, avec une bassine).<br>Votre enfant doit avoir à disposition divers éléments pour faire ses expériences (1 autre verre, un morceau de bois, une feuille fine, une feuille épaisse, un bol, une assiette...). Si besoin, le guider pour qu'il parvienne de lui même à trouver la solution! <br>Solution et explications :voir fiche 2</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-26 19:30:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title>Bonjour à tous!</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>On se réveille en musique ce matin😁🎶🎶🎶</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 13:45:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-05-27 13:45:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-05-27 13:45:38 UTC</pubDate>
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         <title>Danser le boogie-woogie pour réveiller son corps😁(particulièrement apprécié par les copains qui étaient en classe la semaine dernière!)</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-05-27 13:45:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes jeudi 28 mai 2020<br>-Hier nous étions mercredi 27 mai 2020<br>-Demain nous serons vendredi 29 mai 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet. Aujourd'hui c'est notre 39ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 3 spaghetti et 9 coquillettes dans nos gobelets.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 13:45:50 UTC</pubDate>
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         <title>Phonologie / Escape Game</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Il faut sauver les alphas </div>]]></description>
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         <title>Lecture / écriture</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Retrouve le nom des animaux dans les 3 écritures.</div>]]></description>
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      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 13:46:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Écriture cursive avec modèle sur  feuille lignée : <mark>soupe, navet, souris</mark><br><br></div><div>⚠️Hauteur des lettres et sens de rotation</div><div>Pensez aux fiches d'aide "lettres fléchées" + "conseils pour l'écriture". <br>Rappel: * toutes les lettres qui montent, montent jusqu'au 3ème étage, sauf les lettres D et T.<br>*toutes les lettres qui descendent, descendent au 2eme étage. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 13:46:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ligne numérique 1</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Découverte</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Ecrire les nombre de 10 à 20</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Résolution de problème 2</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Attention, réponse sur la page suivante à chaque fois. </div>]]></description>
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         <title>Motricité / yoga</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title>Weather</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-05-27 13:46:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Défi mathématique                  La chasse aux solides: distinguer sphère, cube, pavé, pyramide et cylindre </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Aujourd'hui, partez à la recherche  de toutes  les pyramides de la maison!<br>Pensez à partager votre chasse sur le padlet, les copains en classe le feront aussi!📷📷📷 <br>+ pour ceux qui peuvent imprimer, voici un jeu de 7 familles sur tous les solides qu'on a vu! <br>Bonne partie en famille😉</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 13:46:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Good morning!</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dernier jour de la semaine, avant un long week-end de 3 jours, lundi est férié! Commençons aujourd'hui par des petites devinettes !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-28 17:47:41 UTC</pubDate>
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         <title>Devinettes fruits</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-05-28 17:47:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/599719955</link>
         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes vendredi 29 mai 2020<br>-Hier nous étions jeudi 28 mai 2020<br>-Demain nous serons samedi 30 mai 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet. Nous avons maintenant 10 coquillettes, nous devons donc les échanger contre 1 spaghetti. Aujourd'hui c'est notre 40ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 4 spaghetti (4 paquets de 10) et 0 coquillette dans nos gobelets.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-05-28 17:47:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lecture</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/599720225</link>
         <description><![CDATA[<div>Continuer le travail sur les sons et la reconnaissance de lettres via le site Lalilo: <a href="https://app.lalilo.com/#/portal?language=fr">https://app.lalilo.com/#/portal?language=fr</a></div><div>Accès , selectionnez "je suis élève" puis vous devez entrer le code suivant: <strong>TKSVVF<br>Continuez votre progression... Pour avancer dans votre parcours, vous devez réussir 5 exercices portant sur la même notion ! <br>J'ai également débloqué des exercices de mathématiques sur Lalilo.<br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-28 17:48:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Phonologie / lecture</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Voici un livre numérique qui regroupe diverses activités autour des alphas. Ne pas hésiter à faire 1 ou 2 activités chaque jour à partir de ce support!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://read.bookcreator.com/TFYPTcNvFaT2fmAzWjvBvUf3i232/OLDeAbLEShayPD83P_exgA" />
         <pubDate>2020-05-28 17:48:10 UTC</pubDate>
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         <title>Combiner les alphas</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le monstre et la limace</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-28 17:48:16 UTC</pubDate>
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         <title>écriture / lecture</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reprendre l'activité avec les étiquettes des alphas pour écrire des syllabes et des mots simples: <br>AMI / MAMIE / PAPI / PIPE / LIME / COCO / </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-28 17:48:25 UTC</pubDate>
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         <title>Ecriture</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Écriture cursive avec modèle sur  feuille lignée : lama, lapin, limace<br><br></div><div>⚠️Hauteur des lettres et sens de rotation</div><div>Pensez aux fiches d'aide "lettres fléchées" + "conseils pour l'écriture". <br>Rappel: * toutes les lettres qui montent, montent jusqu'au 3ème étage, sauf les lettres D et T.<br>*toutes les lettres qui descendent, descendent au 2eme étage. <br>Le premier couloir est colorié en jaune pour aider l'enfant à se repérer, pensez à repasser un peu de couleur si besoin.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-28 17:48:31 UTC</pubDate>
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         <title>Ping pong des nombres</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>On joue à 2 : vous dîtes 1, votre enfant dit 2, vous dîtes 3, etc...on essaie d'aller le plus loin possible sans se tromper. On peut aussi jouer à 3 ou plus.</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-28 17:48:38 UTC</pubDate>
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         <title>Ligne numérique 2</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Résolution de problème suite</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title>Explorer le monde</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Livre vert du printemps à écouter </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-28 17:48:57 UTC</pubDate>
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         <title>Anglais / Weather</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-05-28 17:49:03 UTC</pubDate>
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         <title>Motricité /YOGA</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Des postures de Yoga à faire en famille</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-28 17:49:09 UTC</pubDate>
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         <title>Défi du jour</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Choisis une couleur puis rassemble des objets de cette couleur. Place-les sur une surface unie pour créer un tableau et prends la photo📷📷</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-28 17:49:15 UTC</pubDate>
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         <title>A mardi tout le monde!</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-05-28 17:49:23 UTC</pubDate>
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         <title>Bonjour!</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bonjour les enfants! J'espère que vous avez passé un bon weekend ensoleillé et que vous avez la pêche ce matin! Car nous allons commencer par la motricité pour bien réveiller notre corps et  débuter la journée en pleine forme! C'est parti! Chacun son rythme!🐱‍👓</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 20:00:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes mardi 2 juin  2020<br>-Hier nous étions lundi 1er juin2020<br>-Demain nous serons mercredi 3 juin 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet.  Aujourd'hui c'est notre 41ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 4 spaghetti (4 paquets de 10) et 1 coquillette dans nos gobelets.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 20:01:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Hier, nous avons changé de mois. Nous sommes maintenant au mois de juin. Aucun anniversaire ce mois-ci ! Mais 2 fêtes très importantes : la fête des mamans dimanche 7 juin et la fête des papas dimanche 21 juin❤️❤️</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-06-01 20:01:15 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-06-01 20:01:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La semaine sera ponctuée par des petits clins d’œil aux mamans 💕</title>
         <author>classegs63460</author>
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      <item>
         <title>Ecriture / Lecture</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/605576823</link>
         <description><![CDATA[<div>Reprendre l'activité avec les étiquettes des alphas pour écrire des syllabes et des mots simples: <br>AMI / MAMIE / PAPI / PIPE / LIME / COCO / Lama / Moto.... </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 20:02:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lecture </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Demander à votre enfant de nommer chaque animal et de "frapper" les mots en syllabes avant de  commencer le travail. Puis lui demander de lire chaque combinaison d'alphas avant de colorier la syllabe de début du mot.<br>Petit rappel: il faut tout lui faire décomposer et parler des sons produits par chaque alpha = le jet d'eau fait le son [j], Mr O fait le son[o] donc le jet d'eau marié au O fait [jo]...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 20:02:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Résolution de problème 4</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/605577568</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 20:02:54 UTC</pubDate>
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         <title>Jeu de bataille</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Retirer les valets dames rois et utiliser les as comme 1. Et vous pouvez jouer au jeu de bataille classique.<br>Autre jeu possible avec les mêmes cartes : prendre 2 cartes sans regarder et les additionner. ex: 3 et 5 ça fait..8.</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 20:03:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>phonologie / le son é</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/605578285</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 20:03:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/605578565</link>
         <description><![CDATA[<div>Écriture cursive avec modèle sur  feuille lignée : Madame é<br><br></div><div>⚠️Hauteur des lettres et sens de rotation</div><div>Pensez aux fiches d'aide "lettres fléchées" + "conseils pour l'écriture". <br>Rappel: * toutes les lettres qui montent, montent jusqu'au 3ème étage, sauf les lettres D et T.<br>*toutes les lettres qui descendent, descendent au 2eme étage. <br>Le premier couloir est colorié en jaune pour aider l'enfant à se repérer, pensez à repasser un peu de couleur si besoin.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/501155794/08ccd198570cdb1a66a1f43e14d82eb4/_criture_mme__.pdf" />
         <pubDate>2020-06-01 20:03:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Explorer le monde.                Herbivore ou carnivore ? </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/605578903</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 20:03:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Anglais </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/605579168</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour continuer avec le temps "weather"<br>SNOWMAN</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 20:03:53 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Dossier spécial, ne peut être ouvert que par les papas😉😁</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 20:04:04 UTC</pubDate>
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         <title>Lecture du soir?</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 20:04:14 UTC</pubDate>
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         <title>Bonjour à tous!</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Commençons aujourd'hui par travailler le rythme!!! <br>Repérer et reproduire, corporellement ou avec des instruments, des formules rythmiques simples. <br><strong>Essayer de reproduire le rythme du "xylophone"</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-02 16:37:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/607266272</link>
         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes mercredi 3 juin  2020<br>-Hier nous étions mardi 2 juin2020<br>-Demain nous serons jeudi 4 juin 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet.  Aujourd'hui c'est notre 42 ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 4 spaghetti (4 paquets de 10) et 2 coquillettesdans nos gobelets.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-02 16:37:48 UTC</pubDate>
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         <title>Lecture</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reprendre la même démarche que la veille. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-02 16:37:55 UTC</pubDate>
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         <title>Défi scientifique 4</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-06-02 16:38:01 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Solution la feuille qui porte le verre</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-02 16:38:06 UTC</pubDate>
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         <title>Motricité fine</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/607267110</link>
         <description><![CDATA[<div>Création en pâte à modeler, à partager sur le padlet📸📸</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-02 16:38:13 UTC</pubDate>
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         <title>Jeu sportif // motricité                                    Jeu déjà publié mais ici pour jouer en ligne sans imprimer </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-02 16:38:19 UTC</pubDate>
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         <title>Lecture //  MA MAMAN </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/607267610</link>
         <description><![CDATA[<div>d'Anthony Browne</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=G6gUbXW1D_E" />
         <pubDate>2020-06-02 16:38:25 UTC</pubDate>
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         <title>Bonjour!</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bonjour les enfants! Comment allez-vous? Bien réveillés? Allons dire bonjour au soleil avant de commencer!🌞</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=1W8Qmr0EFjE&amp;feature=emb_logo" />
         <pubDate>2020-06-03 16:40:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/609336925</link>
         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes jeudi 4 juin  2020<br>-Hier nous étions mercredi 3 juin2020<br>-Demain nous serons vendredi 5 juin 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet.  Aujourd'hui c'est notre 43ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 4 spaghetti (4 paquets de 10) et 3 coquillettes dans nos gobelets.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-03 16:40:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Mathématiques</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/609337176</link>
         <description><![CDATA[<div>1 / compter le plus loin possible<br>2/ compter à rebours / la fusée: 10 ,9 ,8...<br>3 / compter de 2 en 2à partir de 0:<br> 0 / 2 / 4/ 6....<br>4/ écrire les nombres 0 à 30 sur ardoise ou feuille</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-03 16:40:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques                                  La course aux nombres</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/609337330</link>
         <description><![CDATA[<div>Cette <a href="http://www.lacourseauxnombres.com/nr/home.php">application</a> en ligne est gratuite et téléchargeable.<br> Elle permet à des élèves de 4 à 8 ans de :</div><ul><li> découvrir les concepts de base des nombres et de l’arithmétique,</li><li> de calculer de plus en plus vite,</li><li> répondre à certains besoins pour les élèves présentant des difficultés en maths.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://primabord.eduscol.education.fr/la-course-aux-nombres" />
         <pubDate>2020-06-03 16:40:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Phonologie // les alphas</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/609337585</link>
         <description><![CDATA[<div>Écriture de mots avec les alphas.<br>Il y a 3 fiches différentes, à répartir sur  2 voir 3 jours selon les capacités de votre petit élève 😁<br>Pensez à bien "décortiquer" chaque mot son par son. Exemple: AMI, quel son entend-on en 1er? quel alpha fait ce son?....  </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/501155794/03511a3b918014e6e6db784d458d6030/encoder_mots_2_3_4_sons_simples_alphas_lafouine.pdf" />
         <pubDate>2020-06-03 16:40:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Phonologie / Lecture</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/609337811</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/501155794/81af845cb7ac904c78a6b4609f47c442/PHONO_ALPHA_ch.pdf" />
         <pubDate>2020-06-03 16:40:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/609338005</link>
         <description><![CDATA[<div>Écriture cursive avec modèle sur  feuille lignée : chat, chapeau, ruche<br><br></div><div>⚠️Hauteur des lettres et sens de rotation</div><div>Pensez aux fiches d'aide "lettres fléchées" + "conseils pour l'écriture". <br>Rappel: * toutes les lettres qui montent, montent jusqu'au 3ème étage, sauf les lettres D et T.<br>*toutes les lettres qui descendent, descendent au 2eme étage. <br>Le premier couloir est colorié en jaune pour aider l'enfant à se repérer, pensez à repasser un peu de couleur si besoin.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/501155794/6b0070ee678fd419fb451953d75ce71d/_criture_ch.pdf" />
         <pubDate>2020-06-03 16:40:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jeu en ligne: Le mémory des mamans</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/watch?v=ppn96usb520" />
         <pubDate>2020-06-03 16:40:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lexique // Les métiers</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/609338514</link>
         <description><![CDATA[<div>Suite à quelques questions en classe.... Présentation de quelques métiers. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?list=PLSAl-n3Cc1iNUuIPtIyeVG98hL6WNKrCY&amp;v=IXrBEYSV_K0&amp;feature=emb_logo" />
         <pubDate>2020-06-03 16:40:58 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Anglais // If you&#39;re happy</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/609338704</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw" />
         <pubDate>2020-06-03 16:41:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Défi du jour</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/609338901</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>JEU DU CORBILLOU</mark><br>Vous souvenez vous du jeu du corbillon ?? <br>Aujourd'hui, je vous propose de remplir mon corbillou ( sorte de panier particulier qui ne peut contenir que des choses qui se terminent par le même  son....); il y a déjà un caillou, une roue et un sou...<br>Alors dans mon corbillou,  qu'y peut-on?<br>À vous de le remplir....<br><br>Avec l'aide de papa ou maman, vous pouvez écrire votre liste sur le padlet 2, j'ai fait une colonne spéciale CORBILLOU👂<br>Si vous êtes en manque d'idées, vous pouvez réécouter Pépette d'Aldebert, notamment la fin...<br>Https://www.youtube.com/watch?v=3g3H-VQOdkU<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-03 16:41:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lecture du soir?               Devine combien je t&#39;aime.       💗💗</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/609339112</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ruEN3x9v2N0&amp;feature=youtu.be" />
         <pubDate>2020-06-03 16:41:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bonjour à tous !</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/611671638</link>
         <description><![CDATA[<div>Allez, c'est parti pour cette dernière journée de travail avant le week end😜<br>Commençons aujourd'hui avec quelques devinettes sur le thème des animaux🐃🐎🐈🐕🐖🐫🐑🐄🐀🦃🐇🦘🐘🦃🐓🐥🦜🦢🐊</div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/watch?v=pyzs1qqon20&amp;fbclid=IwAR2uv1Z0r3uIAbSjCW_fWm-wh1y4GgfkxM_JwAL-GAmNoflUUTw0CwwJr1k" />
         <pubDate>2020-06-04 18:18:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/611671842</link>
         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes vendredi 5 juin  2020<br>-Hier nous étions jeudi 4 juin2020<br>-Demain nous serons samedi 6 juin 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet.  Aujourd'hui c'est notre 44 ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 4 spaghetti (4 paquets de 10) et 4 coquillettes dans nos gobelets.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 18:19:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/611671842</guid>
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      <item>
         <title>Petite Maman</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>avec les paroles</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 18:19:11 UTC</pubDate>
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         <title>Compréhension et repérage dans l’espace </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>"Le cochon Groin-Groin"</mark></strong><br>-Dicter les instructions du dessin pas à pas. Puis comparer le dessin de l'enfant à celui de l'exercice à la fin</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 18:19:16 UTC</pubDate>
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         <title>Petits problèmes maths </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les problèmes sont simples, la réflexion doit être courte !! </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 18:19:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Graphisme du mois de juin</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-06-04 18:19:28 UTC</pubDate>
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         <title>Lecture </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lire avec les alphas. Commencer par demander à votre enfant de nommer chaque image. Ensuite même démarche que d'habitude, il faut l'aider à "décortiquer" les mots son par son et de l'aider ensuite à marier les sons: [M] marié à [A] fait la syllabe [MA] ..... </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 18:19:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lecture</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Continuer le travail sur les sons et la reconnaissance de lettres via le site Lalilo: <a href="https://app.lalilo.com/#/portal?language=fr">https://app.lalilo.com/#/portal?language=fr</a></div><div>Accès , selectionnez "je suis élève" puis vous devez entrer le code suivant: <strong>TKSVVF<br>Continuez votre progression... Il y a de jolis parcours réalisés 👍💪<br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 18:19:42 UTC</pubDate>
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         <title>Phonologie  / travail sur le son [ ch ] </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title>Anglais // Old macDonald had a farm</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title>La plus belle maman du monde </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-06-04 18:20:12 UTC</pubDate>
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         <title>Je t&#39;aimerai toujours</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>quoi qu'il arrive</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 18:20:17 UTC</pubDate>
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         <title>Défi du jour </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Terminer les trésors pour maman et les cacher jusqu'à dimanche😜<br>Vous pouvez partager sur le padlet📸📸<br>Faire la liste des courses pour préparer une salade de fruits pour  la fête de maman dimanche❤️</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 18:20:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-06-04 18:20:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-06-04 18:20:38 UTC</pubDate>
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         <title>Mathématiques / groupe de 10</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Donner à votre enfant 15 haricots blancs, jetons, boutons, légos..., lui demander de les compter à voix haute. Puis lui demander de faire un paquet de 10 (il est important qu'il les manipule, les déplace). Lui faire remarquer "Tu as un paquet (groupe) de 10 + 5 haricots"<br>Proposez plusieurs fois cette manipulation en changeant le nombre de départ (attention les nombres doivent être compris entre 10 et 19).<br>Quand la manipulation est comprise, vous pouvez lui proposer le travail sur fiche!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 18:30:55 UTC</pubDate>
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         <title>Bonjour tout le monde! </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>J'espère que vous avez passé un bon week-end et que vous avez eu plein d'attentions particulières envers votre maman hier😍<br>Commençons en musique🎶🎶🎶 et en anglais🚌</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-07 19:09:23 UTC</pubDate>
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         <title>ANGLAIS</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>The wheels on the bus</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-07 19:09:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>1, 2, 3, 4, 5, 6, 7</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/615576145</link>
         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes lundi 8 juin  2020<br>-Hier nous étions dimanche 7 juin 2020<br>-Demain nous serons mardi 9 juin 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet.  Aujourd'hui c'est notre 45 ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 4 spaghetti (4 paquets de 10) et 5 coquillettes dans nos gobelets.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-07 19:09:41 UTC</pubDate>
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         <title>Jeux de phonologie</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dénombrer, localiser, manipuler<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-07 19:09:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Chemin de l&#39;alphabet et chemin des nombres jusqu&#39;à 30</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/615576387</link>
         <description><![CDATA[<div>À faire sur 2 jours ! </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-07 19:09:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Écriture cursive avec modèle sur  feuille lignée <br><br></div><div>⚠️Hauteur des lettres et sens de rotation</div><div>Pensez aux fiches d'aide "lettres fléchées" + "conseils pour l'écriture". <br>Rappel: * toutes les lettres qui montent, montent jusqu'au 3ème étage, sauf les lettres D et T.<br>*toutes les lettres qui descendent, descendent au 2ème étage. <br>Le premier couloir est colorié en jaune pour aider l'enfant à se repérer, pensez à repasser un peu de couleur si besoin.<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-06-07 19:10:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Lecture  / Toujours rien</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/615576657</link>
         <description><![CDATA[<div>Faire écouter l'histoire avec le support du livre numérique.<br>Ensuite demander à votre enfant de raconter l'histoire. Procéder à une 2ème écoute si la compréhension n'est pas assez satisfaisante.<br>Enfin lui demander de dessiner pour raconter l'histoire de "Toujours rien"</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-07 19:10:08 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mathématiques / Numération</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-07 19:10:15 UTC</pubDate>
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         <title>Explorer le monde //      Associer un animal à sa nourriture</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-07 19:10:22 UTC</pubDate>
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         <title>Défi du jour</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-07 19:10:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mathématiques                                  La course aux nombres</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Quelques exercices sur cette application. Votre enfant peut explorer les exercices qui l'inspirent😁<br>Petit rappel des compétences travaillées: </div><ul><li> découvrir les concepts de base des nombres et de l’arithmétique,</li><li> de calculer de plus en plus vite,</li><li> répondre à certains besoins pour les élèves présentant des difficultés en maths.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-07 19:11:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-06-08 05:29:34 UTC</pubDate>
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         <title>Phonologie / le gulu</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-06-08 05:29:50 UTC</pubDate>
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         <title>Bonjour à tous! </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Commençons aujourd'hui par réveiller son corps! Prêts? C'est parti !!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 16:35:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-06-08 16:35:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes mardi 9 juin  2020<br>-Hier nous étions lundi 8 juin 2020<br>-Demain nous serons mercredi 10 juin 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet.  Aujourd'hui c'est notre 46 ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 4 spaghetti (4 paquets de 10) et 6 coquillettes dans nos gobelets.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 16:35:57 UTC</pubDate>
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         <title>Phonologie / lecture</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le gulu peut faire 2 sons différents! C'est ici une 1ère approche des valeurs de la lettre G. Ne vous inquiétez pas si cela parait très compliqué à votre enfant, ce sera bien sûr approfondi en CP.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 16:36:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Exercice à faire avec votre aide évidemment! Votre enfant aura besoin d&#39;aide pour déchiffrer les mots. </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Petit rappel: on parle avant tout des sons:  F fait le son [f].. . Mais les lettres A N sont mariés dans le mot "kangourou" et font le son [AN], de même pour OU</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 16:36:10 UTC</pubDate>
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         <title>Retrouver des mots identiques</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 16:36:16 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>ANGLAIS: reprenons le travail d&#39;hier, chantons!</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>The wheels on the bus</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 16:36:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>1, 2, 3, 4, 5, 6, 7</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 16:36:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lecture / Toujours rien</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Demander à votre enfant de raconter notre nouvelle histoire.<br>Faire écouter à nouveau l'histoire , puis insister sur les éléments de l'histoire qui n'étaient pas très clairs auparavant.<br>Travaillons ensuite sur le lexique de cet album. Faire les 3 niveaux. Ce travail devrait être simple!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 16:36:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lecture / Toujours rien</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reconnaissance visuelle</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 16:36:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mathématiques / Numération</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-06-08 16:37:08 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Chemin de l&#39;alphabet et chemin des nombres jusqu&#39;à 30</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>À terminer, selon l'avancée du travail d'hier.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 16:37:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lecture</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/617259859</link>
         <description><![CDATA[<div>Continuer le travail sur les sons et la reconnaissance de lettres via le site Lalilo: <a href="https://app.lalilo.com/#/portal?language=fr">https://app.lalilo.com/#/portal?language=fr</a></div><div>Accès , selectionnez "je suis élève" puis vous devez entrer le code suivant: <strong>TKSVVF<br>Continuez votre progression... Il y a de jolis parcours réalisés 👍💪<br></strong><strong><mark>De nouveaux exercices ont été débloqué!!!<br></mark></strong><strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 16:37:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Education musicale</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/617260168</link>
         <description><![CDATA[<div>Mémoriser un répertoire varié de comptines et de chansons et les interpréter de manière expressive. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 16:37:28 UTC</pubDate>
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         <title>Défi du jour </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/617260349</link>
         <description><![CDATA[<div>Fabriquer un animal à partir d'un objet recyclable type bouteille de lait.... </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 16:37:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bonjour ! </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/619231698</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous commençons aujourd'hui la journée, comme hier, avec un peu de gym! (Nous n'avons pas eu le temps de faire les 25 minutes de motricité en classe!!)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 16:59:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/619232008</link>
         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes mercredi 10 juin  2020<br>-Hier nous étions merdi 9 juin2020<br>-Demain nous serons jeudi 11 juin 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet.  Aujourd'hui c'est notre 47 ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 4 spaghetti (4 paquets de 10) et 7 coquillettes dans nos gobelets.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 16:59:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Remettre les illustrations dans l&#39;ordre de l&#39;histoire</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/619232272</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 16:59:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Maths / Numération</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/619232419</link>
         <description><![CDATA[<div>Si vous ne disposez pas de gommettes, demandez à votre enfant de dessiner les graines. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 16:59:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Compréhension / lecture implicite</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/619232557</link>
         <description><![CDATA[<div>Il y a beaucoup de fiches ….Travail à étaler sur plusieurs jours!! En classe, nous nous sommes arrêtés à la fiche 7!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 16:59:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Défi du jour       </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/619232741</link>
         <description><![CDATA[<div>Les formes géométriques</div><div><strong>Avec des pics (cure dents) et de la pâte à modeler, essayer de construire un cube, une pyramide, un pavé droit, un carré, un triangle…..<br>📷📷📷📷📷</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-09 17:00:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Formes et Grandeurs</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/619232909</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark> « Les solides »</mark></strong><mark>  </mark></div><div> <strong>Reconnaître des solides</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=qPsYODZvBK4" />
         <pubDate>2020-06-09 17:00:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bonjour ! </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/621321364</link>
         <description><![CDATA[<div>Commençons en musique!!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/hzu1jElAmVQ" />
         <pubDate>2020-06-10 19:16:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/LSF8PZjwe5w" />
         <pubDate>2020-06-10 19:16:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/621322644</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/501155794/b24334d4cf68ba037e6674a8eb6ef9a5/la_chouette_juliette_paroles.pdf" />
         <pubDate>2020-06-10 19:17:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/621323069</link>
         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes jeudi 11 juin  2020<br>-Hier nous étions mercredi 10 juin 2020<br>-Demain nous serons vendredi 12 juin 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet.  Aujourd'hui c'est notre 48 ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 4 spaghetti (4 paquets de 10) et 8 coquillettes dans nos gobelets.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-10 19:17:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Lecture / Toujours rien</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Distinguer des mots proches</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 19:17:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lecture / Toujours rien</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/621323916</link>
         <description><![CDATA[<div>Reconnaitre des mots dans les 3 écritures</div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/watch?app=10570119" />
         <pubDate>2020-06-10 19:18:06 UTC</pubDate>
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         <title>Maths / numération</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/621324357</link>
         <description><![CDATA[<div>Demander à votre enfant de compter le plus loin possible.<br>Faire ensuite une dictée de nombres sur ardoise (1 à 30 pour tous c'est l'objectif de cette fin d'année! plus loin pour certains !)<br>Pensez à mettre disposition la bande numérique comme aide.<br>Puis faire l'exercice sur fiche.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 19:18:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques                                  La course aux nombres</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/621324659</link>
         <description><![CDATA[<div>Quelques exercices sur cette application. Votre enfant peut explorer les exercices qui l'inspirent😁<br>Petit rappel des compétences travaillées: </div><ul><li> découvrir les concepts de base des nombres et de l’arithmétique,</li><li> de calculer de plus en plus vite,</li><li> répondre à certains besoins pour les élèves présentant des difficultés en maths.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 19:18:31 UTC</pubDate>
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         <title>Lecture / Phonologie</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/621324934</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/501155794/4ed5dd0df4be4c9f2030e53cdaa25d53/phono_alpha__Y.pdf" />
         <pubDate>2020-06-10 19:18:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/621325151</link>
         <description><![CDATA[<div>Écriture cursive avec modèle sur  feuille lignée : yaourt, yoyo, lynx <br><br></div><div>⚠️Hauteur des lettres et sens de rotation</div><div>Pensez aux fiches d'aide "lettres fléchées" + "conseils pour l'écriture". <br>Rappel: * toutes les lettres qui montent, montent jusqu'au 3ème étage, sauf les lettres D et T.<br>*toutes les lettres qui descendent, descendent au 2ème étage. <br>Le premier couloir est colorié en jaune pour aider l'enfant à se repérer, pensez à repasser un peu de couleur si besoin.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 19:18:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Rythme</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/621325603</link>
         <description><![CDATA[<div>Repérer et reproduire, corporellement ou avec des instruments, des formules rythmiques simples.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?time_continue=12&amp;v=tSOOWjzebXk&amp;feature=emb_logo" />
         <pubDate>2020-06-10 19:19:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Initiation à l’anglais </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/621325829</link>
         <description><![CDATA[<div>Se présenter</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?time_continue=41&amp;v=Uv1JkBL5728&amp;feature=emb_logo" />
         <pubDate>2020-06-10 19:19:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lecture du soir?                Album sur le voyage des graines &quot;Une si petite graine&quot; </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/621326011</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?time_continue=14&amp;v=RoCrAPSZxes&amp;feature=emb_title" />
         <pubDate>2020-06-10 19:19:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bonjour ! </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/622630583</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous commençons aujourd'hui par quelques énigmes !!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-11 15:08:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les petites énigmes de loup (1)</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/622630720</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-11 15:08:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/622630959</link>
         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes vendredi 12 juin  2020<br>-Hier nous étions jeudi 11 juin2020<br>-Demain nous serons samedi 13 juin 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet.  Aujourd'hui c'est notre 49 ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 4 spaghetti (4 paquets de 10) et 9 coquillettes dans nos gobelets.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-11 15:08:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lecture  / Toujours rien</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/622631168</link>
         <description><![CDATA[<div>Commencez par demander à votre enfant de raconter à nouveau l'histoire, en s'assurant qu'il n'oublie aucune étape.<br>Lui poser quelques questions:<br>-Comment s'appelle le personnage principal? (Mr Louis)<br>-Que fait-il? Décris toutes les actions (creuser, semer, recouvrir, tasser, arroser)<br>-Quel est le problème? <br>-Qui est le plus patient? Pourquoi?...<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Dp6kjVGjVpI" />
         <pubDate>2020-06-11 15:08:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Reconstituer un mot</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/622631370</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/watch?app=10599921" />
         <pubDate>2020-06-11 15:09:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Faire correspondre majuscule et minuscule scripte</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/622631552</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/watch?app=10603344" />
         <pubDate>2020-06-11 15:09:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathématiques / tableau à double entrée</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/622631722</link>
         <description><![CDATA[<div>Votre enfant aura peut être besoin que vous lui réexpliquiez le fonctionnement du tableau à double entrée!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-11 15:09:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Groupement de 10</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/622631919</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/501155794/be7b821e0b29a82c1d93c089b3c5280a/GS_numeration_10.pdf" />
         <pubDate>2020-06-11 15:09:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Initiation à l’anglais </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/622632123</link>
         <description><![CDATA[<div>Se présenter</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?time_continue=41&amp;v=Uv1JkBL5728&amp;feature=emb_logo" />
         <pubDate>2020-06-11 15:09:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>POUR CHANGER... une histoire en image et en musique</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/622632316</link>
         <description><![CDATA[<div>A regarder, à savourer, à commenter...<br>sur une musique de  Léo Delibes</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/AX-lJCeDoX8" />
         <pubDate>2020-06-11 15:09:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Défi scientifique </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/622632502</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-11 15:09:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Solution</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/622632687</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-11 15:09:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/622632687</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bonjour ! </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/626222904</link>
         <description><![CDATA[<div>C'est parti pour une nouvelle semaine😜<br>Dimanche prochain, c'est la fête des papas😍Comme pour la fête des mamans, chaque jour sera ponctué par un petit clin d'oeil à tous les papas❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️<br>Dimanche ce sera aussi la fête de la musique🎶🎶🎶🎶🎶🎶</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 18:47:42 UTC</pubDate>
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         <title>Et si on lui disait en anglais…..</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>On a toute la semaine pour apprendre cette petite chanson😉</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 18:48:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Du même auteur que notre album &quot;Toujours rien?&quot;</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Observez bien les illustrations!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 18:48:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes lundi 15 juin  2020<br>-Hier nous étions dimanche 14  juin2020<br>-Demain nous serons mardi 16 juin 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet.  Aujourd'hui c'est notre 50 ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 5 spaghetti (5 paquets de 10) et 0coquillettes dans nos gobelets.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 18:49:04 UTC</pubDate>
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         <title>lecture rapide &quot;fluence&quot;</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Si votre enfant a encore quelques difficultés à reconnaître et nommer les lettres, refaire cette activités régulièrement. </mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 18:49:12 UTC</pubDate>
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         <title>Approcher les quantités et les nombres: la monnaie</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Résoudre des problèmes de quantités</mark></strong><strong>  </strong> <br><strong> « Faisons les courses » </strong></div><div><strong>Matériel :</strong> </div><ul><li>Des aliments du quotidien ou leur emballage (fruits,légumes, viande, lait, céréales...) avec une étiquette prix fixée sur chaque produit de 1€ à 5€.</li><li> Des pièces de 1€ et 2€ réelles, en plastique, en carton ou sur feuille découpées. </li></ul><div><strong>Etape 1 :</strong> <mark>Jouer à la marchande</mark><br>L'enfant reçoit une boîte avec 8 pièces de 1€.Ce sera son porte monnaie. Il doit acheter 1 seul produit avec des pièces de 1€. Répéter plusieurs fois l'activité avec les autres produits. <br>Ensuite ajouter des pièces de 2€ dans son porte-monnaie. Il doit acheter 1 seul produit et le payer avec des pièces de 1€ et 2€.<br>     <strong>La suite le lendemain</strong>...</div>]]></description>
         <pubDate>2020-06-14 18:49:20 UTC</pubDate>
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         <title>Les pièces pour la manipulation</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <pubDate>2020-06-14 18:49:27 UTC</pubDate>
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         <title>LECTURE / PHONOLOGIE</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 18:49:34 UTC</pubDate>
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         <title>Ecriture</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Écriture cursive avec modèle sur  feuille lignée : zibulus, zoo, zèbre <br><br></div><div>⚠️Hauteur des lettres et sens de rotation</div><div>Pensez aux fiches d'aide "lettres fléchées" + "conseils pour l'écriture". <br>Rappel: * toutes les lettres qui montent, montent jusqu'au 3ème étage, sauf les lettres D et T.<br>*toutes les lettres qui descendent, descendent au 2ème étage. <br>Le premier couloir est colorié en jaune pour aider l'enfant à se repérer, pensez à repasser un peu de couleur si besoin.<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-06-14 18:49:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/626224804</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 18:49:47 UTC</pubDate>
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         <title>Compréhension / lecture implicite</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nous reprenons le travail commencé la semaine dernière. En classe, nous nous sommes arrêtés à la devinette n°8!<br>Il est important d'éliminer les monstres au fur et à mesure, à chaque phrase... </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 18:49:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Initiation à l’anglais </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se présenter: Hello, what's your name?<br><mark>Posez la question à votre enfant: What's your name?<br>Il doit répondre: My name is .....<br>Demandez-lui ensuite de vous poser la question: What's your name? N'hésitez pas à refaire chaque jour!</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 18:49:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-06-14 18:50:06 UTC</pubDate>
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         <title>Lecture du soir ? L&#39;avaleur de bobo</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-06-14 18:50:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Dossier spécial, pour la fête des papas❤❤❤❤❤❤❤</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Attention à cacher tout ce qui suit à papa!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 18:50:21 UTC</pubDate>
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         <title>carte cravate </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pour les copains à la maison, c'est le petit bricolage que nous avons fait en classe!</div>]]></description>
         <pubDate>2020-06-14 18:50:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title>gabarit cravate</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title>un jeu avec papa</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title>Cadre photo à colorier, décorer..</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title>Coloriage pour papa</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <title>Bonjour ! </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nous commençons aujourd'hui par quelques énigmes !!</div>]]></description>
         <pubDate>2020-06-15 16:31:57 UTC</pubDate>
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         <title>Les énigmes du loup (2)</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-06-15 16:32:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/627649244</link>
         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes mardi 16 juin  2020<br>-Hier nous étions lundi 15 juin2020<br>-Demain nous serons mercredi 17 juin 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet.  Aujourd'hui c'est notre 51 ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 5 spaghetti (5 paquets de 10) et 1 coquillette dans nos gobelets.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-15 16:32:09 UTC</pubDate>
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         <title>Lecture </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/627649641</link>
         <description><![CDATA[<div>Lire avec les alphas. Commencer par demander à votre enfant de nommer chaque image. Ensuite même démarche que d'habitude, il faut l'aider à "décortiquer" les mots son par son et de l'aider ensuite à marier les sons: [M] marié à [A] fait la syllabe [MA] ..... </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-15 16:32:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lecture</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/627649779</link>
         <description><![CDATA[<div>Continuer le travail sur les sons et la reconnaissance de lettres via le site Lalilo: <a href="https://app.lalilo.com/#/portal?language=fr">https://app.lalilo.com/#/portal?language=fr</a></div><div>Accès , selectionnez "je suis élève" puis vous devez entrer le code suivant: <strong>TKSVVF<br>Continuez votre progression... Il y a de jolis parcours réalisés 👍💪<br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-15 16:32:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>LECTURE / PHONOLOGIE</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-15 16:32:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/627650131</link>
         <description><![CDATA[<div>Écriture cursive avec modèle sur  feuille lignée </div><div>⚠️Hauteur des lettres et sens de rotation</div><div>Pensez aux fiches d'aide "lettres fléchées" + "conseils pour l'écriture". <br>Rappel: * toutes les lettres qui montent, montent jusqu'au 3ème étage, sauf les lettres D et T.<br>*toutes les lettres qui descendent, descendent au 2ème étage. <br>Le premier couloir est colorié en jaune pour aider l'enfant à se repérer, pensez à repasser un peu de couleur si besoin.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-15 16:32:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Approcher les quantités et les nombres: la monnaie</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/627650304</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Résoudre des problèmes de quantités</mark></strong><strong>  </strong> <br><strong> « Faisons les courses » : reprendre le jeu de la marchande d'hier (étape 1)</strong></div><div><br></div><div><strong>Etape 2 :</strong> <mark>Chercher différentes façons de réaliser une somme d'argent</mark></div><ul><li>Chercher une façon de réaliser la somme de 4€ avec des pièces de 1€ et 2€.</li><li>Représenter ses recherches en dessinant les pièces utilisées.</li><li>Chercher une façon de réaliser des sommes de 5€,6€,8€, et 9€.</li><li>Chercher au moins deux façons différentes de réaliser la somme de 7€. Garder une trace écrite de ses solutions pour me les envoyer.</li></ul><div><strong>La suite le lendemain</strong>...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-15 16:32:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Maths / numération</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Demander à votre enfant de compter le plus loin possible.<br>Faire ensuite une dictée de nombres sur ardoise (1 à 30)<br>Pensez à mettre à disposition la bande numérique comme aide.<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-06-15 16:32:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Compréhension / lecture implicite</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Suite...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-15 16:33:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le corps en anglais</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Révision😁</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-15 16:33:06 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Version française</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-06-15 16:33:11 UTC</pubDate>
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         <title>Allez on s’entraîne….</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-15 16:33:24 UTC</pubDate>
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         <title>Mon papa</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>L'histoire du soir?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-15 16:33:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Bonjour ! </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nous commençons aujourd'hui par quelques bêtises à l'école !!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-16 15:11:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/629114184</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-16 15:11:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/629114322</link>
         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes mercredi 17 juin  2020<br>-Hier nous étions mardi 16 juin 2020<br>-Demain nous serons jeudi 18 juin 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet.  Aujourd'hui c'est notre 52 ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 5 spaghetti (4 paquets de 10) et 2 coquillettes dans nos gobelets.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-16 15:11:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Phonologie // Distinguer les sons [ch] et [z]</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-16 15:11:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Phonologie / lecture</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-06-16 15:11:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>lecture rapide &quot;fluence&quot;</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Votre enfant doit lire les lettres, les chiffres et les jours de la semaine le plus rapidement possible😉</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-16 15:11:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Approcher les quantités et les nombres: la monnaie</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Résoudre des problèmes de quantités</mark></strong><strong>  </strong> <br><strong> « Faisons les courses » </strong></div><div><strong>Matériel :</strong> </div><ul><li>Des aliments du quotidien ou leur emballage (fruits,légumes, viande, lait, céréales...) avec une étiquette prix fixée sur chaque produit de 1€ à 5€.</li><li> Des pièces de 1€ et 2€ réelles, en plastique, en carton ou sur feuille découpées. </li></ul><div><strong>Etape 3 : </strong><mark>Anticiper le résultat d'une somme</mark><br>Voici la situation : Montrer à l'enfant ce qu'il doit acheter : <br>un paquet de pâtes à 2€, un paquet de gâteau à 1€ et de la viande pour 5€. <br>Chercher par écrit combien il devra payer. Vérifier en utilisant les pièces de monnaie.</div><div><strong>La suite le lendemain</strong>...<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-16 15:11:50 UTC</pubDate>
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         <title>En escargot !</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Et si on préparait le goûter de cet après-midi??</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-16 15:11:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>ALPHABET SPORTIF</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pour les grands et les adultes</div>]]></description>
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         <title>Défi du jour</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>L&#39;histoire du soir?</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>Bonjour ! </title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/630804619</link>
         <description><![CDATA[<div>Réveillons-nous en chantant !! C'est le moment de choisir quelle chanson tu chanteras à papa dimanche❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 15:59:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <pubDate>2020-06-17 15:59:23 UTC</pubDate>
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         <title>La fête des papas </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 15:59:32 UTC</pubDate>
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         <title>Mon père, il est tellement fort!</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Une belle façon de dire "Je t'aime Papa!"</div>]]></description>
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      <item>
         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/630805548</link>
         <description><![CDATA[<div>Rituels<br><mark>Se repérer dans le temps: sur le calendrier. </mark><br><br>1/mettre une dans la case du jour passé X<br><br>2/entourer le numéro du jour J<br><br>3/ écrire la date avec les étiquettes <br><br>4/construire correctement les 3 phrases: <br>-Aujourd'hui nous sommes jeudi 18 juin  2020<br>-Hier nous étions mercredi 17 juin 2020<br>-Demain nous serons vendredi 19 juin 2020<br> <br>Pour <mark>compter le nombre de jours d'école à la maison </mark>et comprendre notre système numérique: rituel "chaque jour compte". </div><div>* mettre 1 coquillette dans le gobelet.  Aujourd'hui c'est notre 53 ème jour d'école à la maison. Nous avons donc à présent 5 spaghetti (5 paquets de 10) et 3 coquillettes dans nos gobelets.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-17 15:59:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Approcher les quantités et les nombres: la monnaie</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/630805740</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Résoudre des problèmes de quantités</mark></strong><strong>  </strong> <br><strong> </strong><br><strong>Etape 4 : </strong><mark>Exercice de consolidation</mark><br>Exercice sur feuille.<br><strong>Matériel</strong> : 12€ (4 pièces de 1€ et 4 pièces de 2€)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477511758/a096093d6bbef67f391f2df6b6c5d9f6/Faisons_les_courses.docx" />
         <pubDate>2020-06-17 16:00:00 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La monnaie</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Préparer une somme d'argent avec les pièces seulement car nous n'avons travaillé en classe qu'avec les pièces.<br>Pour les enfants à l'aise avec la numération en général, ils peuvent se lancer dans l'exercice "préparer la monnaie avec les billets" .</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 16:00:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Mathématiques                                  La course aux nombres</title>
         <author>classegs63460</author>
         <link>https://padlet.com/classegs63460/classealamaison/wish/630806246</link>
         <description><![CDATA[<div>Quelques exercices sur cette application. Votre enfant peut explorer les exercices qui l'inspirent😁<br>Petit rappel des compétences travaillées: </div><ul><li> découvrir les concepts de base des nombres et de l’arithmétique,</li><li> de calculer de plus en plus vite,</li><li> répondre à certains besoins pour les élèves présentant des difficultés en maths.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 16:00:20 UTC</pubDate>
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         <title>LECTURE / PHONOLOGIE</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/501155794/fe8d327019bcc0a988b006edc709a938/fiche_alpha_hutte.pdf" />
         <pubDate>2020-06-17 16:00:30 UTC</pubDate>
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         <title>Ecriture</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Écriture cursive avec modèle sur  feuille lignée </div><div>⚠️Hauteur des lettres et sens de rotation</div><div>Pensez aux fiches d'aide "lettres fléchées" + "conseils pour l'écriture". <br>Rappel: * toutes les lettres qui montent, montent jusqu'au 3ème étage, sauf les lettres D et T.<br>*toutes les lettres qui descendent, descendent au 2ème étage. <br>Le premier couloir est colorié en jaune pour aider l'enfant à se repérer, pensez à repasser un peu de couleur si besoin.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/501155794/f3599796ecd537e325dec65a920579c9/ecriture_jeudi_18_juin.pdf" />
         <pubDate>2020-06-17 16:00:35 UTC</pubDate>
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         <title>Explorer le monde : La nuit et le jour</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.lumni.fr/video/la-nuit-et-le-jour-dis-moi-dimitri" />
         <pubDate>2020-06-17 16:00:41 UTC</pubDate>
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         <title>Anglais / Brown bear</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Révision des couleurs et des animaux!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 16:00:46 UTC</pubDate>
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         <title>Initiation à l’anglais </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se présenter: Hello, what's your name?<br><mark>Posez la question à votre enfant: What's your name?<br>Il doit répondre: My name is .....<br>Demandez-lui ensuite de vous poser la question: What's your name? N'hésitez pas à refaire chaque jour!</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 16:00:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 16:00:57 UTC</pubDate>
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         <title>Défi scientifique : </title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Le mouchoir qui ne se mouille jamais....</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 16:01:01 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Solution défi mouchoir jamais mouillé</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 16:01:08 UTC</pubDate>
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         <title>N&#39;oubliez pas de terminer les petites surprises pour papa, la fête des papas approche!</title>
         <author>classegs63460</author>
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         <description><![CDATA[<div>❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤<br>Petit rappel: pas de distanciel demain, je serai avec les élèves de CE2 CM1.<br><br></div>]]></description>
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