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      <title>ETICA PROFESIONAL by Wendy Vargas</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-02 15:33:52 UTC</pubDate>
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         <title>TECNOLOGIA </title>
         <author>w23endyvargas23</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los entornos virtuales de aprendizaje se convierten en un complemento ideal para la operatividad de los estudiantes de una educación cambiante día a día. En especial hay un crecimiento exponencial con respecto al aprendizaje de las competencias TIC, observando de forma significativa que las prácticas pedagógicas con las herramientas robóticas potencian un aprendizaje más autónomo y reversible.</p>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-02 15:39:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>w23endyvargas23</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La introducción de materias y contenidos de ética profesional en los currículos, no resuelve esta necesidad por sí sola, pero contribuye a llenar el vacío, Es necesario hacer reflexionar a todas las personas sobre sus actuaciones. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-02 15:41:27 UTC</pubDate>
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         <title>PARA SER PROFESIONAL SE NECESITA: </title>
         <author>w23endyvargas23</author>
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         <description><![CDATA[<div>*Desarrollo&nbsp; &nbsp; de&nbsp; &nbsp; competencias&nbsp; &nbsp; y&nbsp; &nbsp; habilidades&nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div>técnicas&nbsp; &nbsp; &nbsp;y&nbsp; &nbsp; &nbsp;cognitivas&nbsp; &nbsp; &nbsp;disciplinares&nbsp; &nbsp;<br>*Una&nbsp; &nbsp; &nbsp; integridad &nbsp; personal &nbsp; y&nbsp; &nbsp;profesional, &nbsp; rica &nbsp; en&nbsp; &nbsp;</div><div>valores&nbsp; &nbsp; y&nbsp; actitudes&nbsp; positivas&nbsp; frente&nbsp; al&nbsp; bien &nbsp;</div><div>común</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-02 15:43:10 UTC</pubDate>
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         <title>Los códigos tienen importantes funciones sociales (Cobo,2001) </title>
         <author>w23endyvargas23</author>
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         <description><![CDATA[<div>* Reguladora de la licitud o ilicitud ética de los actos y conductas&nbsp;<br>* De identidad, por medio de dos factores: competencia profesional y expectativa de una conducta correcta.&nbsp;<br>* Declarativa de los principios y valores&nbsp;<br>* Informativa hacia clientes y usuarios&nbsp;<br>* Protectora de la profesión, por tres caminos principales: competencia profesional, conducta correcta y defensa de los intereses.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-02 15:46:18 UTC</pubDate>
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         <title>AUTONOMÍA </title>
         <author>w23endyvargas23</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Se refiere a la capacidad personal de tomar decisiones en el ejercicio de la profesión, cada persona es libre de decidir y buscar la mejor solución para cada situación. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-02 15:50:28 UTC</pubDate>
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         <title>RESPONSABILIDAD </title>
         <author>w23endyvargas23</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La capacidad de responder por las propias acciones ante los otros y ante uno mismo.&nbsp; Sin necesidad de sentirse vigilado o estar presionado por terceros. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-02 15:51:18 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETENCIA PROFESIONAL</title>
         <author>w23endyvargas23</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Exige que la persona tenga los conocimientos, destrezas y actitudes para prestar un servicio. Se refiere a la habilidad o capacidad para resolver los problemas propios del trabajo&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-02 15:52:40 UTC</pubDate>
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         <author>w23endyvargas23</author>
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         <author>w23endyvargas23</author>
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         <author>w23endyvargas23</author>
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         <author>w23endyvargas23</author>
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         <title></title>
         <author>anggietrujillo</author>
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         <description><![CDATA[<p>Estrategia sobre el pensamiento científico </p>]]></description>
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