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      <title>Niveles del Lenguaje by Constanza Inzunza correa</title>
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      <description>Pragmática y Cognición</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-23 18:51:02 UTC</pubDate>
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         <title>Niveles del Lenguaje</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>      Pragmática</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <pubDate>2021-10-23 19:01:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <description><![CDATA[<pre>La pragmática es una rama de la lingüística que se centran en estudiar como el contexto influye en la interpretación del significado de un mensaje. Esta disciplina toma en consideración los factores extralingüísticos que determinan el uso del lenguaje, precisamente todos aquellos factores a los queno puede hacer referencia un estudio puramente gramatical. (Escavy Zamora, 2009).</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 22:12:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Miradas<br>- Gestos&nbsp;<br>- Posición corporal<br>- Volumen-entonación-ritmo<br>- Aspectos paraliingüísticos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 22:37:36 UTC</pubDate>
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         <title>Teorías Pragmáticas</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <pubDate>2021-10-23 22:45:23 UTC</pubDate>
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         <title>Actos de Habla (AUSTIN)</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 22:48:09 UTC</pubDate>
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         <title>Máximas conversacionales (GRICE)</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <title>Relevancia (SPERBER Y WILSON)</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <description><![CDATA[<pre>El uso de lenguaje es resultado de la manera en que interactuan el sistema lingüístico y otra.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 22:50:08 UTC</pubDate>
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         <title>Locutivo</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <description><![CDATA[<pre>Es el acto físico de emitir un enunciado.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 22:53:44 UTC</pubDate>
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         <title>Ilocutivo</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <description><![CDATA[<pre>Es el acto que tiene lugar al decir algo. Este acto  supone una información, una amenaza, un consejo, una advertencia, etc.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 22:54:00 UTC</pubDate>
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         <title>Perlocutivo</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <description><![CDATA[<pre>Es el efecto que el enunciado tiene sobre el oyente, cómo lo interpreta y, por tanto, cómo se siente al entender ese enunciado.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 22:54:26 UTC</pubDate>
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         <title>Acto Fónico</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <description><![CDATA[<pre>Es el acto de emitir ciertos sonidos.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 23:07:02 UTC</pubDate>
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         <title>Acto Fático</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <description><![CDATA[<pre>Es el acto de emitir palabras en una secuencia gramatical estructurada.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 23:08:03 UTC</pubDate>
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         <title>Acto Rético</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <description><![CDATA[<pre>Es el acto de emitir las secuencias gramaticales con un sentido determinado.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 23:08:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>comprende tres tipos de habla diferentes</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 23:09:32 UTC</pubDate>
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         <title>Principio de cooperación</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <description><![CDATA[<pre>Decir lo adecuado y asumir que el otro también lo haga.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 23:42:12 UTC</pubDate>
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         <title>Máxima de cantidad</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <description><![CDATA[<pre><em>Da la cantidad necesaria de información</em> (ni más ni menos).<br>I. Da tanta información como sea precisa.<br>II. No des más información de la que sea necesaria.</pre>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-23 23:48:28 UTC</pubDate>
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         <title>Máxima de calidad</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <description><![CDATA[<pre><em>Intenta que tu contribución sea verdadera<br></em>III. No digas nada que creas que es falso<br>IV. No digas nada si no tienes pruebas suficientes de su veracidad.</pre>]]></description>
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         <title>Máxima de pertinencia o relevancia</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <description><![CDATA[<pre>V. Sé relevante.</pre>]]></description>
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         <title>Máxima de modo o de manera</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <description><![CDATA[<pre><em>Ser perspicuo, es decir, claro.
</em>VI. Evita la oscuridad en la expresión
VII. Evita la ambigüedad
VIII. Sé breve
IX. Sé ordenado.</pre>]]></description>
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         <title></title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>se subdivide en</strong></div>]]></description>
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         <title>Abstención</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <title>Inferencia</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <title>Suposición</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <title>Manifestación</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <title>Contexto</title>
         <author>connieecorleone</author>
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         <title></title>
         <author>connieecorleone</author>
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