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      <title>¿Qué Implica ser un Ciudadano consciente? by Carlos Eduardo Ruiz Lira</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-12-01 18:22:22 UTC</pubDate>
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         <title>Exclusión e Inclusión</title>
         <author>a017357061</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tener en cuenta que existen personas fuera de criteros específicos de consideración social.&nbsp;<br>Que existen dimensiones basadas en la individualización de los procesos y contextos sociales, los cuales son:<br>Autoinclusión/autoexclusión, Inclusión por riesgo/exclusión por riesgo, Inclusión compensatoria, SubInclusión e Inclusión en la exclusión&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 18:33:08 UTC</pubDate>
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         <title>Discriminación </title>
         <author>a017357061</author>
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         <description><![CDATA[<div>Saber que&nbsp; existen grupos en situación de discriminación, donde activamente se niega el ejercicio igualitario de lobretades, derechos y oportunidades para que las personas tengan posibilidades iguales de realizar sus vidas.<br><br>Identificar los prejuicios asociados con grupos vulnerables y actuar contra la discriminación sistémica en nuestra sociedad</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 18:40:33 UTC</pubDate>
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         <title>Derechos Humanos </title>
         <author>a017357061</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conocer y ejercer nuestros derechos que tenemos como personas por el simple hecho de existir.<br><br>Defender a aquellos que se les son negados por distinción de clase, como raza, color, sexo, orientación sexual, identidad de género, idioma, religión, opinión política o de cualquier otro tipo, origen nacional o social, fortuna, nacimiento y cualquier otra situación.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 18:44:33 UTC</pubDate>
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         <title>Responsabilidad Ambiental  y Social</title>
         <author>a017357061</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reconocer el impacto que tenemos en el medio ambiente.<br><br>Transformar el paradigma de desarrollo actual que promueva un desarrollo sostenible, inclusivo y con visión de largo plazo.<br><br>Esforzarse por desarrollar proyectos con un enfoque en un desarrollo sostenible, buscando satisfacer algunos de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 18:48:05 UTC</pubDate>
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         <title>Ciudadanía</title>
         <author>a017357061</author>
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         <description><![CDATA[<div>Comprendender que existen dos vertientes del concepto de la ciudadanía: Sociológico (Entidad individual) y Filosófico (Entidad Colectivo)<br><br>Identificar que la nacionalidad se puede otorgar puede ser desde un modelo inclusivo (por nacimiento) o exclusivo (por rasgos étnicos y culturales)&nbsp;<br><br>Estar consciente que la globalización cuestiona el modelo de ciudadanía, generando Naciones sin Estado y habitantes sin ciudadanía<br><br>Conocer nuestros derechos civiles, políticos y sociales, pero teniendo en cuenta que estos no son aplicables en todos los países y que estos puedes ser excluyentes/incluyentes.<br><br>Distinguir entre los conceptos de ciudadanía universal y diferenciada como la forma en la que se contempla las desigualdades de reconocimiento de acceso a la justicia.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 19:03:20 UTC</pubDate>
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         <title>Democracia </title>
         <author>a017357061</author>
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         <description><![CDATA[<div>Abordar el concepto de democracia desde tres visiones: social (miembros socialmente iguales), económicamente (igualdad en el lugar de trabajo y en la organización y gestión del tiempo, y política (igualdad jurídico-política), así como reconocer la relación entre las 3.<br><br>Exigir el reconocimiento de necesidad y legitimidad de la existencia de minorias y sus derechos derecho de la elaboración, aprobación y aplicación de políticas.&nbsp;<br><br>Elegir a sus representates, así como recurrir a mecanismos de democracia participativa (consultas, referéndums, plebiscitos) en casos excepcionales.<br><br>Defender la libertad democrática, igualdad política (ninguna desigualdad puede legimitar el dominio de unos serres humanos sobre otros) y la fraternidad (los miembros de una sociedad no deben verse como enemigos)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 19:24:17 UTC</pubDate>
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         <title>Sistema Político Mexicano</title>
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         <description><![CDATA[<div>Conocer la estructura política de nuestro país basado en 3 poderes: Ejecutivo (Ejecución de leyes), Legistativo (Aprobación de Leyes) y Judicial (Cumplimiento de la Ley), así como la composición de la cámara de diputados y senadores y el proceso de selección de los mismos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 19:37:23 UTC</pubDate>
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         <title>Corrupción</title>
         <author>a017357061</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ser conscientes que el abuso de poder con el fin de generar un beneficio indebido a costa del bienestar colectivo o individual, no sólo se encuentra el sector público y no es exclusivamente un comportamiento individual&nbsp;<br><br>Identificar las conductas de corrupción en nuestra sociedad como el soborno, desvío de recursos, colusión , conspiración, tráfico de influencias, enriquecimiento oculto, obstrucción de la justicia, uso ilegal de información falsa o cofidencial y nepotismo.<br><br>Alzar la voz en contra de actos de impunidad y utilizar mecanismos institucionales para el cobate a la corrupción (auditorías, monitoreo, denuncias, regulación y marcos legal de anticorrupción y códigos de ética)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 19:42:55 UTC</pubDate>
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         <title>Estado de Derecho </title>
         <author>a017357061</author>
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         <description><![CDATA[<div>Saber que todas las instituciones y entidades están sometidas a leyes promulgadas públicamente.<br><br>Garantizar el estado de derecho a través de medidas como el respeto de los principios de primacía de la ley, igualdad ante la ley, separación de poderes, participación de adopción de decisiones, legalidad, no arbitraiedad y transparencia procesal y legal. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 19:47:27 UTC</pubDate>
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         <title>Legalidad y legitimidad</title>
         <author>a017357061</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aplicar los conceptos de legalidad (en base a normatividad vigente) y legitimidad (en base a un sistema de valores) en proceso de toma de decisiones.<br><br>Reconcer que la legalidad debe legitimarse.<br><br>Identificar la importancia de que ambos concuerden entre sí para los procesos democráticos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 19:50:36 UTC</pubDate>
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         <title>Participación</title>
         <author>a017357061</author>
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         <description><![CDATA[<div>Participar activamente en la vida pública para decidir en temas de intéres público ya sea a nivel local o nacional, en nuestra condición de ciudadanos<br><br>Participar ya sea de forma social (asociaciones), comunitaria (grupos reducidos), política (organizaciones políticas formales) o ciudadana (interéses públicos), ya sea desde una forma representativa o participativa.&nbsp;<br><br>Hacer uso de los mecanismos de democracia semidirecta (referéndum, plebiscito, consulta, iniciativa popular, revocación de mandato) </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 19:55:27 UTC</pubDate>
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         <title>Sociedad civil </title>
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         <description><![CDATA[<div>Usar las sociedades civiles como el espacio de intermediación entre el Estado y los elementos básicos de la sociedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 19:58:23 UTC</pubDate>
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         <title>Democracia Digital </title>
         <author>a017357061</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ejercer la totalidad o parte de nuestros derechos políticos a tráves de la Internet.<br><br>Saber que se puede poner en marcha procesos participativos en línea incorporadas a la toma de decisiones institucionales que mejoran la calidad democrática del sistema, através de la participación ciudadana y el gobierno electrónico. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:01:48 UTC</pubDate>
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         <title>Brecha digital </title>
         <author>a017357061</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reconocer que existe una distribución desigual en el acceso, uso e impacto de las tecnologías de información en la sociedad, las cuales pueden ser económicas (costo de servicios), política y sociocultural, para reducir la brecha. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:05:38 UTC</pubDate>
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         <title>Proyectos sociales </title>
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         <description><![CDATA[<div>Buscar la solución de problemas de interés público, aprovechando los mecanismo demócraticos, así como el uso de metodologías de proyectos para facilitar los procesos de conceptualización, diseño, ejecución y su evaluación (Árbol de problemas, marco lógico, Canvas, Lean Starup, FODA, etc.) </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:08:56 UTC</pubDate>
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         <title>Ciberseguridad </title>
         <author>a017357061</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estar conscientes de nuestra huella digital y el acceso que permitimos a nuestros datos personales en el internet.<br><br>Comprender que el uso de big data desafía las normas de protección de datos al facilitar la reidentificación de los sujetos a partir de datos pseudónimos y anónimos.&nbsp;<br><br>Dender el consentimiento informado al acceso a nuestros datos personales.<br><br>Leer las políticas de usos de datos personales</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:11:57 UTC</pubDate>
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         <title>Nuevos derechos digitales </title>
         <author>a017357061</author>
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         <description><![CDATA[<div>Defender y aplicar los derechos que tenemos por la mediatización de la vidad social posibilitada por el uso continuo de los dispositivos móviles:<br><br>DERECHO A LA IDENTIDAD DIGITAL&nbsp;(información y datos publicados en internet que crean nuestra imagen y reputación online)<br>DERECHO A LA NEUTRALIDAD DE LA RED (Oferta transparente de servicios de internet)<br>DERECHO A LA DESCONEXIÓN (respetar tiempos de descanso, permisos, vacaciones e intimidad personal desde el ámbito laboral)<br>DERECHO AL OLVIDO (eliminar la información de búsqueda en internet)<br>DERECHO AL TESTAMENTO DIGITAL ( acceso a los contenidos relativos de un fallecido familiar para dar instrucciones sobre su uso, en caso de que el fallecido no haya expresado lo contrario)</div>]]></description>
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